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UNIVERSIDAD NACIONP,L DE INGENIERÍA
Facultad de lngeniería lndustrial y de Sistemas
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...: Ánra DE ctENcu\s BÁsrcAS
CURSO: CULO NUMERICO CICLO:2018-l
CODIG0: CB-122
DOGENTE: W. HUALLP A II F, F. SOTOMAYOR A. FECHA: 21.06.18

PRACTICA 4
INSTRUCCIONI:S
sobre la calidad en la presentació ndela solución

1 110 minutos.
2. Las caras del cuadernillo no deben ser divididas en columnas, deben ser usadas
en todo su ancho.

3. La soluciÓn de cada problema debe ser identificada, usando letra imprenta mayús-
cula, con la palabra PROBLEMA y su respectivo número. Ejemplo: pROglen¿g t,
PROBLEMA 2, etc. Soluciones consecutivas deben ser separadas con una línea
ondulada a todo lo ancho de la página.
4. ToOa solución debe ser ordenada, explicada y justificada con ciaridad.

5. No serán calificadas las partes de un problema que no estén clara y exptícita-

mente identificadas con a), h), c), etc.
6. Cada parte a), b), c), etc. de un problema debe terminar con una respuesta final
en forma de una oración completa gramaticalmente correcta. Recuerde que una
oraciÓn tiene sujeto y predicado y que el predicarjo lleva un verbo conjugado
Ejemplos:
Resp. o): El cubo menor tiene un yolumen de 11,52m3.
Resp. b): Lo coto de error obsoluto del volumen del cirindro es 3,5m3.
Resp. c)l Lo solución del sístema es x¡= 12,3.: :<e. 8,5; xs= 3O,8.
n La respuesta que no lleve las unidades corres¡rondientes no será conslderada.
r La respuesta debe ser ubicada después de tocos los cátcutos y debe empezar
en el margen izquierdo de la hoja; no debe est¿rr entrernezclada con los cálcu-
Ios.
o La respuesta final debe evitar al máximo referin;e a variables que no aparezcan
en el enunciado del problema.

7. Si la soluciÓn de un PROBLEMLxx traspasa una cara, al inicio de la continuación

debe ponerse ...continuaclón -clqlplqblema xx. En caso contrario la continua-
ción no será calificada.
8. Los argumentos para funciones trigonométricas de ben ser considerados radianes.
9. En las respuestas use solo fracciones decimales lx,xxx), no use números quebra-
dos (piq).
10' El alumno tiene la responsabilidad y obligación le usar letra legible y de tarnaño
estándar (no menor que el usado en la hoja de problemas), Texto que no sea fácil-
. mente entendible (a la primera mirada) será ignore do.

11. usE TTNTA AZUL o NEG NO USE TINTA ROJA nada

P-ag,f de 2.
 CLJR§O: cB- 23 cÁr-o CtCL0: 2018-l
PRÁcTICA 4 FEül'lA: 2 Ltó l8

PROBLEMA 1 (5 p)
La absorbancia es una medida de la atenuación de una radiación al atravesar un medio. Una fábrica de
paneles solares necesita la absorbancia (en UA) de un mater¡al conro función de la longitud de onda de
la radiación incidente. Los resultados de las med iciones se muestran en la tabla que sigue
L. onda Absorbancia a) (2,0 p) Construya la tabla de diferenr:ias divicjidas para la tabla de las
(nm) (UA) mediciones.
325 0,50 b) (1.,0 p) Escriba la función interpolant: de Newton (a partir de la tabla
400 0,25 de diferencias divididas).
524 0,40 c) (2,0 p) Muestre la absorbancia para las longitudes de onda de 100 nm,
6s0 a,I2 200 nm y 500 nm.

PRoBLEMA2 (5 p)
Se desea aproximar la función f (X) = cos(f) . *seno(x'¡ en el int¡rvalo [0;1,4]con elpolinomio in-
terpolante de Lagrange que coincide con la función f (x) en losextremosy punto medio clelintervalo.
a) (2,0 p) Construya el polinornio interpolante de Lagrange.
b) (2,0 p)Construya una tabla de del polinomio interpolante pBrd X=0;0,35; 0,7;L,05;1,4. No reaiice
cálculos innecesa rios.
c) (1,0 p) Halle el error producido por el polinomio interpolante ¡,ara cada x de la tabla de b). Mues
tro solo 5 dígitos decimales.
N F!,ÑAj/Ñ N ÑN N,N N X,NN Fl,ñ§,§, §,ái,ñt/F!,N N §iA'A'AY A'A'§ NN NN *NN Ñ N NÑÑ Ñ N X N

PROBLEMA 3 (5 p)

Se tiene la función f (x) = ¡t.coS( x)sseno(x).

a) (1,0 p) Explique con un diagrama por qué la fórmula centrai de 3 puntos produce una buena aproxi-
mación de la primera derivada.
tr) (2,5 p) Usando la fórmula centralde 3 puntos con h = 10-s construya una sola tabla con/(x) y
f '{x) para x=0; 0.4; O,8;1,2; 1-,5;2,a.
c) (1,5 p) Usando la tabla de b)grafique f {x)y f'(x) sobre un mismo sistema coordenado e indique
si f'(x) tiene sentido y por qué.

N ÑN ÑN N NN tr!,ѧ¡ NN ÑN §¡§,NNB, X,NN §,AY§A'A'A'Ñ NÑ N N N N N NN N NÉ,A' Ñ §H

PRoBLEMA 4 (5 p)

se desea calcutar I * Í: tr'cos(.r)eseno{x)dx .

a) (0,5 p) Determine N>2, el menor núrnero de segmentos en qu{t se debe dividír el intervalo de inte-
gración para poder aplicar tanto el nrétodo del trapecio como el método de Sinrpson 3./3.
b) {2,0 p) calcule la integral / con el método deltrapecio usando N segmentos.
c) (2,5 plCaicule la integral I con el nnétodo de Simpson 1"/3 usando'N segmentos.

Pae. 2 de ?,