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Matematicas
Matematicas
Pregunta 1
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a.
b.
c.
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente es leer, es
articular, analizar, contemplar. Requiere de procesos de análisis y síntesis para su
comprensión.
Seleccione una:
a.
b.
c.
d.
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La adaptabilidad es una competencia que no sólo se exige en los ámbitos laborales, es propio
de los nuevos horizontes que plantea la educación. Esta adaptabilidad se puede relacionar con
la teoría constructivista de la educación en la que el aprendizaje se da porque el estudiante es
activo en su proceso. La participación debe ser incrementada en la educación virtual, ya que la
necesidad y obligación del estudiante de interactuar con sus tutores y compañeros serán
características fundamentales que determinarán múltiples frutos de un aprendizaje
significativo. Formular problemas, elaborar preguntas, intercambiar datos, análisis e
informaciones con los compañeros de grupo exige del estudiante desarrollar capacidad de
análisis y de crítica.
Para lograr y garantizar un real éxito dentro de una experiencia de aprendizaje virtual el
estudiante debe desarrollar determinadas capacidades como son:
Seleccione una:
a.
b.
c.
es la correcta porque toca en forma completa las capacidades que debe desarrollar un
estudiante para tener éxito en su aprendizaje en la modalidad virtual.
Retroalimentación
Aunque todas las respuestas están relacionadas, la “Apertura al ingreso de nuevos elementos
en los esquemas mentales preexistentes, responsabilidad, participación frecuente y eficaz,
análisis y crítica” es la correcta porque toca en forma completa las capacidades que debe
desarrollar un estudiante para tener éxito en su aprendizaje en la modalidad virtual. La
respuesta “Toma de decisiones, participación habitual, interacción con los tutores” toca
solamente tres aspectos, pero, deja de lado el análisis y la crítica vitales para el proceso. La
“Relacionar lo aprendido de forma sustantiva y no arbitraria con aspectos relevantes y
preexistentes de su estructura cognitiva.” está relacionada con el aprendizaje significativo,
pero, es incompleta; lo mismo pasa con la respuesta “Apropiarse de nuevas herramientas para
construir sus propios conocimientos y resolver situaciones problemáticas.” la cual nos refiere
al objetivo de la educación con base al constructivismo.
Pregunta 4
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Como todas las habilidades del ser humano, la de leer se logra por medio de la práctica. A
medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta.
Seleccione una:
a.
La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente es leer, es
articular, analizar, contemplar. Correcta
c.
d.
Retroalimentación
La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente es leer, es
articular, analizar, contemplar.
La lectura es uno de los parámetros más fuertes del aprendizaje, no solamente es leer, es
articular, analizar, contemplar.
Pregunta 5
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Johanna forma parte de un equipo de trabajo para presentar un trabajo en la Universidad, ella
quiere sobresalir por encima de sus compañeros, investiga, hace ella el trabajo, diseña las
diapositivas y no tiene en cuenta las opiniones de sus compañeros. Envía el trabajo al Tutor sin
ni siquiera primero enviarlo a sus compañeros para escuchar sus aportes o comentarios.
Según la situación, ¿que tipo de problema enfrenta Johanna frente a su equipo de trabajo?
Seleccione una:
a.
Es la correcta, pues trabajar en equipo requiere sacrificar cierta individualidad en pos del
desempeño grupal.
b.
c.
d.
Falta de interés
Retroalimentación
Individualismo excesivo. Trabajar en equipo requiere sacrificar cierta individualidad en pos del
desempeño grupal.
Individualismo excesivo
Pregunta 6
Incorrecta
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Enunciado de la pregunta
Lea la siguiente situación. Tenga en cuenta el número al final de cada párrafo para que pueda
contestar la pregunta.
Leonardo deseaba estudiar pero también trabajar, entonces necesitaba encontrar una opción
en la que pudiera manejar su tiempo para trabajar y estudiar. Buscó las ofertas que más le
convenían y decidió que la opción de la licenciatura virtual era su mejor opción. Por ello
determinó que su objetivo era realizar su carrera profesional en El POLI. (2)
Leonardo está feliz con su carrera, de hecho ya está en quinto semestre. Ha tenido que
modificar algunos de sus hábitos para cumplir tanto con su trabajo, como sus estudios y poder
seguir ayudando a los demás. Siente que ha tenido algunos momentos difíciles, pero cuando
recuerda cuál es su objetivo, se recarga y sigue porque sabe que lo va a conseguir. (3)
Seleccione una:
a. Persistente
d. Directiva
Retroalimentación
El párrafo 1, refiere la dimensión activadora, desde sus características determinar que “En su
búsqueda de carrera decidió que ser docente es una oportunidad para crecer” es una
motivación que refiere una toma de decisión inicial
Pregunta 7
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Lea atentamente y conteste.
Seleccione una:
a.
Dentro de un texto no es necesario que exista un contexto específico, esto es opcional según el
autor. Correcta
b.
Dentro de un texto se puede hacer una descripción muy detallada sobre el contexto o
podemos sólo referir al año o incluso al siglo.
c.
d. Por lo general el contexto de emisión y recepción en situaciones del habla oral suele ser el
mismo.
Retroalimentación
Dentro de un texto no es necesario que exista un contexto específico, esto es opcional según el
autor: esta afirmación es incorrecta porque un texto presupone el acto de emitir un mensaje
que busca ser decodificado. Este evento sucede siempre en un contexto.
Dentro de un texto no es necesario que exista un contexto específico, esto es opcional según el
autor.
Pregunta 8
Correcta
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál es su mensaje para la afición azulona? Que todos tenemos que ayudar. Yo sé que la
afición ve al equipo donde está y es difícil creer que va a salir de ahí, pero si no colaboramos
todos será aún más difícil. Cuanto más ánimo, más reforcemos a los jugadores y la gente esté
con el equipo, mejor. También es verdad que nosotros tenemos que empezar por darles cosas,
pero está claro que necesitamos que vayan a Miramar y que nos echen un cable.
Seleccione una:
a.
b.
Evaluar al equipo, para conseguir a los mejores, sustituirlos y tener a la hinchada contenta.
c.
Generar confianza tanto en el equipo con en los hinchas, para lograr un mejor trabajo en
equipo con los integrantes que ya se tienen. Correcta
Correcta: La confianza es el pilar del equipo. Y el apoyo es una de las ramas para construir
fuerza y vitalidad al momento de trabajar.
Retroalimentación
Generar confianza tanto en el equipo con en los hinchas, para lograr un mejor trabajo en
equipo con los integrantes que ya se tienen. La confianza es el pilar del equipo. Y el apoyo es
una de las ramas para construir fuerza y vitalidad al momento de trabajar.
Generar confianza tanto en el equipo con en los hinchas, para lograr un mejor trabajo en
equipo con los integrantes que ya se tienen.
Pregunta 9
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a.
Nos permite hacer más fácil el proceso de aprendizaje, es rápido, efectivo, no es necesario
pensar mucho.
b.
Ayuda a tener más bagaje teórico y es más útil para hacer los trabajos, hacemos que las ideas
parecieran nuestras, y no tenemos que citar al autor a la hora de presentar trabajos.
c.
Permite que comprendamos mucho más las ideas de un texto, amplía nuestras capacidades
para sintetizar y en ese sentido es útil y eficaz. Correcta
Correcta, pues es la que describe con mayor exactitud lo que los resúmenes permiten en el
proceso de aprendizaje.
d.
Logramos conocer un poco más de lo que el autor quiere comunicar y nos motiva para
aprender y ser menos rigurosos a la hora de entender un texto.
Retroalimentación
"Hacer resúmenes nos es útil para el proceso de aprendizaje autónomo " porque permite que
comprendamos mucho más las ideas de un texto, amplia nuestras capacidades para sintetizar
y en ese sentido es útil y eficaz. pues es la que describe con mayor exactitud lo que los
resúmenes permiten en el proceso de aprendizaje.
Permite que comprendamos mucho más las ideas de un texto, amplía nuestras capacidades
para sintetizar y en ese sentido es útil y eficaz.
Pregunta 10
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Oscar debe relacionar una serie de conceptos de forma que haya una asociación integral de
todos los temas que se relacionan al principal, en este caso “El uso de los signos de puntuación
en el proceso de comunicación“, para lo cual, debe determinar los contenidos esenciales y los
componentes de la temática, identificando las ideas principales y su relación entre las dos
variables. Del anterior enunciado se puede inferir que Oscar debe construir:
Seleccione una:
a.
un mapa conceptual
b. un diagrama de Venn
c.
d. una infografía
Retroalimentación
Pregunta 11
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a.
g. el análisis de información.
c.
Retroalimentación
g. el análisis de información.
Pregunta 12
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Uno de las situaciones más comunes y relacionadas con el proceso de lectura, es que no todas
las personas saben leer entre líneas. Sin embargo, este es un proceso que sin duda requiere ir
más allá de lo que está escrito.
Seleccione una:
b. Leer no es algo tan simple como reconocer significados y juntar las palabras plasmadas en el
papel, es un proceso visual y mental más complejo Correcta
La lectura es también interpretar el significado de los textos (qué quieren decir) con el objeto
de desentrañar su sentido, las posibles intenciones y objetivos del autor, lo que con frecuencia
implica leer entre líneas.
d.
Retroalimentación
Leer no es algo tan simple como reconocer significados y juntar las palabras plasmadas en el
papel, es un proceso visual y mental más complejo.
La lectura es también interpretar el significado de los textos (qué quieren decir) con el objeto
de desentrañar su sentido, las posibles intenciones y objetivos del autor, lo que con frecuencia
implica leer entre líneas.
La respuesta correcta es: Leer no es algo tan simple como reconocer significados y juntar las
palabras plasmadas en el papel, es un proceso visual y mental más complejo
Pregunta 13
Correcta
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a.
Esquema, puesto que pudo diagramar las ideas de manera organizada en temas y subtemas.
b.
Apunte evaluativo, puesto que pasó de ser una lectora pasiva a activa, dio su punto de vista
sobre la idea. Correcta
c.
Paráfrasis, puesto que escribió exactamente la misma idea que planteaba el autor.
d.
Telegrama. puesto que redujo el texto de manera coherente y trató de suprimir conectores.
Retroalimentación
Apunte evaluativo, pues pasó de ser una lectora pasiva a activa, dio su punto de vista sobre la
idea.
Apunte evaluativo, puesto que pasó de ser una lectora pasiva a activa, dio su punto de vista
sobre la idea.
Pregunta 14
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a.
Corresponde a aquellas formas y situaciones de lectura en las cuales las condiciones externas
limitan al lector. El lector no es objetivo durante su lectura.
b.
En este nivel se construye un significado del texto a partir de conocimientos previos que
permiten organizar la información según su importancia
c.
Involucra aquellas formas o situaciones de lectura en las que el sujeto actúa y relaciona la
lectura con sus conocimientos previos o con sus realidades para conseguir del texto ciertas
metas. Correcta
Retroalimentación
a) Nivel Implícito: Involucra aquellas formas o situaciones de lectura en las que el sujeto
actúa y relaciona la lectura con sus conocimientos previos o con sus realidades para conseguir
del texto ciertas metas.
Involucra aquellas formas o situaciones de lectura en las que el sujeto actúa y relaciona la
lectura con sus conocimientos previos o con sus realidades para conseguir del texto ciertas
metas.
Pregunta 15
Correcta
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Enunciado de la pregunta
María encuentra un texto que le gustó mucho e hizo un resumen usando citas, ella argumenta
que lo hizo bien porque:
Seleccione una:
a.
b.
Correcta, pues a partir de ese ejercicio que se describe es que se realiza un resumen tipo cita.
c.
Retroalimentación
Extrajo algunos párrafos de la lectura y redactó un párrafo, citando al autor. pues a partir de
ese ejercicio que se describe es que se realiza un resumen tipo cita.
Pregunta 16
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Para el módulo de TAA, me piden hacer una síntesis de la cartilla de la semana 5, donde se
destaquen las ideas principales, las ideas complementarias y se evidencie una clara conclusión.
Seleccione una:
a. Un mapa conceptual.
b.
Un mapa mental.
c.
d.
Cada quien elige su método de resumen dependiendo sus necesidades. Correcta
Es lo adecuado, Depende de los intereses, del tipo de lectura, de lo que se quiera hacer con el
exito y de las características de cada estudiante.
Retroalimentación
Pregunta 17
Correcta
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Enunciado de la pregunta
A Fabio le han puesto un 0,0 en la nota de la entrega de un ensayo porque hizo PLAGIO. Es
decir que Fabio pudo cometer alguna de las siguientes faltas, con excepción de:
Seleccione una:
a.
b.
c.
d.
Copiar textual y no citar al autor; copiar un párrafo de internet o cualquier recurso y no poner
de dónde se saca la información, parafrasear una idea pero no citar, usar el trabajo de un
compañero, son evidencias de plagio.
Pregunta 18
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Lea la situación.
Un grupo de docentes de idioma extranjero en Japón deciden conectar con sus homólogos en
los Estados Unidos de Norte América. El interés es que tanto los estudiantes japoneses como
los norteamericanos puedan ver clases de ciencias en vivo en inglés y en japonés. Esto
ayudaría a los estudiantes japoneses a mejorar su nivel de inglés y a los estudiantes
estadunidenses a aprender de las clases de tecnología y ciencia.
Seleccione una:
a.
b.
Exista aprendizaje cooperativo y una interdependencia positiva. Correcta
Correcta. Para alcanzar el objetivo que es aprender el idioma y ciencia. Para lo cual se requiere
un aprendizaje cooperativo y una de sus condiciones es la interdependencia positiva.
c.
Se creen aplicaciones que solo permitan que los estudiantes sean receptores del proceso.
d.
Retroalimentación
Pregunta 19
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Se han estudiado diferentes métodos de estudio, uno de ellos es llamado IPLER porque esta
sigla indica los procesos que adelanta este método de estudio.
Seleccione una:
a.
Inspeccionar, Preguntar, Leer, Expresar, Revisar. Correcta
Correcta. Son los procesos indicados en el método. Se presentan en ese orden y enfatizan el
proceso individual.
b.
c.
d.
Retroalimentación
Inspeccionar, Preguntar, Leer, Expresar, Revisar. Son los procesos indicados en el método. Se
presentan en ese orden y enfatizan el proceso individual.
Pregunta 20
Correcta
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
Se utiliza para sintetizar la lectura, hacer lista de conceptos, ordenar de manera horizontal
c.
d.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Se quiere identificar una relación jerárquica entre los conceptos.
Finalizar revisión