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Enunciado de la pregunta
Hay que desconfiar de la escuela que no acepta la singularidad sino que se esfuerza por
desdibujar y por uniformar a los individuos, de la escuela que combate como indisciplina toda
originalidad, de la escuela que termina representando una suerte de venganza de los adultos
contra los menores y de las repeticiones y las clasificaciones de la vejez contra la imaginacin
de la juventud
El Autor tiene como propsito:
Seleccione una:
a. Aconsejar a los lectores sobre el tipo de establecimientos educativos en los que no es
adecuado ingresar porque no tienen prcticas novedosas.
b. Establecer las acciones inadecuadas de algunos sistemas educativos hacia la
individualidad, la autonoma, el respeto, la creatividad y singularidad de los estudiantes.
c. Dar ejemplos de las escuelas en las que los docentes, por ser adultos, tratan
inadecuadamente a los estudiantes jvenes y a los nios.
d. Comparar a los sistemas educativos antiguos con los adultos, y a los nios y jvenes con
las propuestas de sistemas educativos originales y novedosos.
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Enunciado de la pregunta
Complete la frase:
Platn sugiriendo que el saber, ms que un cmulo de certezas y de informaciones, es en
lo fundamental __________
Seleccione una:
a. Una conclusin
b. Una respuesta
c. Una actitud
d. Una nocin

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Enunciado de la pregunta
Uno de los objetivos de los mapas conceptuales es aprender a aprender, ver la naturaleza y el
papel de los conceptos especficos y las relaciones entre ellos mediante:

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a. La conceptualizacin
b. Las palabras enlace

c. Las preposiciones
d. Las proposiciones

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Enunciado de la pregunta
El propsito del autor en ste escrito es:
Seleccione una:
a. Informar a los lectores sobre las falencias educativas actuales.
b. Hacer una comparacin de lo que se hace y lo que se debera hacer en la educacin.
c. Generar inters por el aprendizaje de las cosas antiguas.
d. Expresar su punto de vista con relacin a la educacin y el conocimiento.

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Enunciado de la pregunta
Los mapas conceptuales deben estar organizados de forma que los conceptos ms generales
e inclusivos deben situarse en la parte superior del mapa y los conceptos progresivamente
ms especficos y menos inclusivos, en la inferior. De lo anterior podemos deducir que la
informacin est organizada de forma:

Seleccione una:
a. Jerarquizada
b. Clara
c. Interactiva
d. Ordenada

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Enunciado de la pregunta
En la lectura La escuela de la noche de William Ospina, se cuenta la historia del
desciframiento de los glifos mayas. Lo que el autor pretende mostrar con ello es:
Seleccione una:
a. La capacidad de abstraccin de los nios, gracias a la atencin y memoria que logran
desarrollar
b. Como se lograron traducir los glifos mayas y su importancia para la ciencia moderna
c. Como los adultos utilizan a los nios para resolver enigmas que ellos no son capaces de
comprender
d. La necesidad de apartar a los nios de las investigaciones que se desarrollan en la
actualidad
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Enunciado de la pregunta
Dentro de la estructura gramatical se entiende el adjetivo, como aquel que tiene la capacidad
de modificar al sustantivo para ampliar su significado y asignarle una caracterstica. Ejemplo:
Carlos es una persona amorosa con los animales.
Segn el texto anterior y teniendo en cuenta la palabra subrayada en el ejemplo:

Seleccione una:
a. El significado de adjetivo es correcto, pero el ejemplo no es el indicado
b. El significado de adjetivo es incorrecto, pero el ejemplo es el correcto para describir adjetivo
c. El significado de adjetivo es correcto y el ejemplo es correcto
d. Ni el significado ni el ejemplo de adjetivo son correctos

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Enunciado de la pregunta
Qu pasara si, an admitiendo que la educacin es la solucin de muchos problemas,
tuviramos que aceptar que la educacin, cierto tipo de educacin, es tambin el problema?
La frase subrayada:
Seleccione una:

a. Evoca ejemplos de mtodos educativos inadecuados


b. Es una afirmacin que se refiere a nuestro sistema educativo.
c. Es irrelevante, no hace referencia a nada.
d. Implica el ideal de lo que debera ser la educacin.

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Enunciado de la pregunta

Al completar la siguiente oracin nos daremos cuenta de la funcin que cumple dicha
categora:
La _________________ ayuda al estudiante universitario a profundizar su trabajo como
investigador.
Seleccione una:
a. Redaccin literaria
b. Comillas
c. Citas
d. Bibliografa anotada

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