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ETICA PROFESIONAL
Eje 4
Una mirada al pensamiento y la acción ética y bioética en nuestra vida.

Presentado por:
Willer Giagrekudo Achanga.

Docente:
Vilma Stella León Sanabria

Fundación Universitaria del Área Andina.

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras.
Administración de empresas.
Grupo 2020/04/13 - 082
Bogotá-Junio.
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Introducción..........................................................................................................2
Punto Uno (1)........................................................................................................3
¿Cómo aplicarían en la conservación del “medio ambiente” cada uno de los
principios de la bioética?...................................................................................3
Principios Bioéticos.......................................................................................3
Autonomía.....................................................................................................3
Principios de beneficencias...........................................................................4
Principios de no maleficencias......................................................................4
Principios de justicia......................................................................................4
Punto Dos (2)........................................................................................................5
¿Qué consecuencias positivas y negativas puede tener el desarrollo de la
ciencia y la tecnología sobre la vida humana?.................................................5
Ejemplos positivos.........................................................................................5
Ejemplos negativos.......................................................................................5
Punto tres (3)........................................................................................................6
¿Por qué es importante estudiar “ética” en la formación académica
profesional?.......................................................................................................6
¿Qué beneficios personales y colectivos se obtienen cuando pensamos y
actuamos desde los principios bioéticos?........................................................6
Personal.........................................................................................................6
Colectivo........................................................................................................6
Bibliografía:...........................................................................................................7
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Introducción.

El ser humano ha tenido una relación fuerte con la naturaleza ya que esta le ha
proporcionado varios elementos de vida desde el aire, agua suelo y subsuelo
que desde el comienzo de los tiempos se ha hecho a la idea del capitalismo
social en donde la materia prima que se mantiene en el suelo y el subsuelo que
han sido los más explotados de manera indiscriminada causando grandes
daños a la especia natural nativa, en el suelo se puede decir que la
deforestación maderera, oro níquel y otros recursos naturales que para la
extracción se utilizan materiales que quedan en el ambiente y el suelo
perjudicando la salud del ser humano que habita en estos sectores afectados
propios de este medio y el subsuelo el carbón y el petróleo.
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Punto Uno (1)

¿Cómo aplicarían en la conservación del “medio ambiente” cada uno de

los principios de la bioética?

Principios Bioéticos

Autonomía.
(Paciente)

Beneficencia
Justicia
(Relación Principios
(sociedad)
Med-Paciente) Bioéticos

No
Maleficencia

(Medico)

Aplicación de la bioética en la conservación del “medio ambiente desde los

principios.

Autonomía.
La ética ambiental o eco ética que podemos resumirlo en la bioética global el
cual estudio la conducta humana en el área de la ciencia de la vida y la salud a
la luz de los valores u principios morales hace que esta relación de eco ética y
el medio ambiente se pueda analizar desde la formación del hombre que se ha
puesto en el sistema del capitalismo sistémico desvalorando las especies que
nos rodean es decir se tiene una autonomía orientada hacia el mercantilismo
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ambiental sin pensar en los principios u orígenes de supervivencia de toda la

especie en general, las formaciones académicas no orientan una metodología
que fortalezca la conservación del medio ambiente como principios
fundamentales de un vivir bien desde un pensamiento de conservación que
parta desde un cuidado autónomo. Y plantarlo como una norma de vida.

Principios de beneficencias.
El otro momento corresponde a la bioética global el cual hace referencia a la
confrontación de problemas que tienen que ver con la globalización, el
ambiente y el destino de las futuras generaciones que se está formando y los
principios de beneficencias de la bioética cuyo objetivo de esta bioética es el
“desarrollo para la sustentabilidad”, sin ello no podría conservarse el ambiente
ni asegurar un futuro digno a las generaciones venideras. El ambiente no es un
lugar ajeno a las condiciones sociales de vida del ser humano, sino, por el
contrario, es dependiente de las relaciones sociales que el ser humano
establece consigo mismo y su entorno social y como le puede contribuir a
estos principios desde la ética hacia el medio ambiente.

Principios de no maleficencias.
Decimos que el análisis de este principio va de la mano con el de beneficencia
donde prevalece el beneficio sobre el prejuicio el cual no perjudica
innecesariamente al otro y desde lo ambiental y la ética , la bioética
ambiental estudia las acciones que repercuten las biotecnologías en su
entorno, debido a que todos estos adelantos científicos tienen
consecuencias sobre el entorno natural y nosotros los seres humanos
que habitamos este planeta nos encentramos sometidos a graves
impactos ambientales como son la destrucción del ecosistema, los
grandes niveles de contaminación del suelo, agua y aire. Solo por
mencionar algunos de estos ejemplos que son reales en este
calentamiento global el cual nos perjudica desde la salud.

Principios de justicia
La clasificación de los extractos y las ideologías de clases sociales
determinado por una desconocida cultura estructurada desde lo económico,
corresponde a la finalidad de disminuir la situación de desigualdad , pero el
sistema económico hace que la bioética en algunos sectores sociales pierda
relevancia en los momentos de las tomas de decisiones frente a la justicia en
cuanto al cuidado del medio ambiente, pues los intereses de las grandes
potencias dominen al sistema que se maneja desde la justicia propia o interna.
En este caso la corrupción que prevalece dentro de nuestros estrados
judiciales hace que los que sí tienen esa bioética pierdan sus peticiones del
cuidado de este medio ambiente.
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Punto Dos (2)

¿Qué consecuencias positivas y negativas puede tener el desarrollo de la

ciencia y la tecnología sobre la vida humana?

Referencien mínimo dos ejemplos positivos y dos negativos.

Ejemplos positivos
 Los nuevos avances tecnológicos han hecho que el ser humano viva
cómodamente pues la inteligencia artificial mejora la calidad de vida del
ser humano y uno de los ejemplos inmediatos podemos decir los medios
de comunicación ya es personal pues hacia los años 80 los teléfonos
fijos hacían que debíamos llegar a la casa si teníamos que
comunicarme con alguien, lo mismo en la vida laborar decimos que los
teléfonos y los fax predominaban en ese entonces. A esta época esta
comunicación ya es persona y las redes sociales hace que todo se
acelere en la entrega de trabajos.
 Por otro lado también la robotización de las empresas en donde se el
trabajo que hace 10 personas en un tiempo determinado, con esta
implementación se minimizan los tiempos y la cantidad de personas que
puedan hacer esta labor en la empresa, un ejemplo claro en el campo es
el de ordeñar las vacas con el ordeño tecnológico e industrialización se
minimice los tiempos de ordeño.

Ejemplos negativos.
 Lo más negativo es que los colombianos pierdan sus puestos de
trabajos, pues la robótica y su implementación en los sectores de
trabajo hace que haya despidos de trabajadores,
 La clonación y suplantación de seres por estos medios en donde a un
futuro el ser humano puede perder la esencia de su forma natural y ser
suplida por un clon ya se puede tener varios ejemplos en animales el
que se tiene como ejemplo es el del clon de la oveja que se hizo en
Brasil.
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Punto tres (3)

¿Por qué es importante estudiar “ética” en la formación académica

profesional?

Este estudio hace que los profesionales de las diferentes áreas hagan buen
desempeño de sus labores sin perder sus valores el cual con este estudio
estos valores se fortalezcan para un buen desarrollo de su profesión en el
sector en donde se desempeñe.

¿Qué beneficios personales y colectivos se obtienen cuando pensamos y

actuamos desde los principios bioéticos?

Personal.
Me da herramientas fortalecer mis valores frente al otro y aprender a valorar el
saber y conocimiento del otro ayudándome a fortalecer mis valores propios
como persona.

Colectivo.
Este beneficio se da cuando se implementa desde los propio hacia el cuidado
del otro de manera colectiva en donde la ética va de por medio en el ambiente
en el que nos desarrollemos
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Bibliografía:

https://www.ecologiaverde.com/conservacion-y-proteccion-del-medio-ambiente-
importancia-y-medidas-1804.html

https://serhumano.io/bioetica/la-relacion-de-la-bioetica-y-el-medio-
ambiente/#:~:text=La%20relaci%C3%B3n%20de%20la%20Bio%C3%A9tica
%20y%20el%20Medio%

http://www.saocamilo-sp.br/pdf/bioethikos/155560/a3.pdf

https://es.slideshare.net/FGSAGS/importancia-de-la-etica#:~:text=%EF
%80%AA%20La%20%C3%A9tica%20es%20muy,tambi%C3%A9n%20nos
%20ense%C3%B1a%20los%20valores.