“Una mirada al pensamiento y la acción ética y bioética en nuestra vida”

Ética profesional
Grupo 083 - Eje 4

Presentado a:

Jenny Marisol Páez Cárdenas

Elaborado por:

Brian Julián Ríos Zapata

Jhon Didier Zarate Ortiz

Martha Lucía Alfonso Garzón

Leonardo Díaz López

Visney Trujillo Rodríguez

Grupo 20193_083

Fundación Universitaria Área Andina

Modalidad virtual

Bogotá D.C

2019

Tabla de Contenido
Introducción. …………………………………………………………………………………3

Respuestas grupales………….…………………………………………………………….... 4

Respuestas grupales.………………………..……………………………………………….. 5

Respuestas grupales…….………………………………………………………………….... 6

Conclusiones………………………………………………………………………………... 8

Referencias………………………………………………………………………………….. 9
 Introducción

El medio ambiente debe entenderse desde una perspectiva amplia en la que se incluya

múltiples aspectos en los que podemos resaltar los recursos naturales, las atmósferas, las

aguas, los paisajes y ecosistemas en general.

Siempre han estado presentes en las actividades humanas, pero la preocupación por su

conversación sólo surge cuando se han presentados importantes problemas y catástrofes

ecológicas
Actividad eje 4.

a. Una de las grandes preocupaciones actuales es el cuidado y la protección del

planeta. Problemas como el calentamiento global, la tala de bosques, la

contaminación del agua y del aire amenazan la vida. ¿Cómo aplicarían en la

conservación del “medio ambiente” cada uno de los principios de la bioética?

Las respuestas deben estar argumentadas.

RTA. La interacción de la sociedad humana con la biosfera suscita problemas y

cuestiones que solo hasta nuestra época empiezan a cobrar un grave significado.

Pese a que el tema ambiental ya fuese introducido como problema desde hace varias

décadas, puede decirse que hoy su importancia es particular. En realidad, hoy son

más sobresalientes los factores implicados y sus efectos de mayores repercusiones

que en otras épocas, todo lo cual hace que su presencia condición en múltiples

direcciones las relaciones entre el hombre y la biosfera, y que en materia de

responsabilidad quede mucho por decir. En los siglos anteriores a la intervención

tecnológica directa, y a los condicionamientos poblacionales a los que ha estado

sometido el ambiente durante los últimos siglos, el ecosistema presenta fluctuaciones

variables, dependiendo de cambios ambientales ordinarios.

La distribución de conglomerados vitales, de modo más abundante en los trópicos

que en los polos, y la agrupación de poblaciones en ambientes geográficos con

características más adecuadas para la supervivencia, constituyeron la conducta

normal vivida durante decenas de siglos, lo que propició una fluctuación poblacional

y cambios -términos de un ecosistema- casi imperceptibles. De acuerdo con las

evidencias de los fósiles, las formas vitales aparecieron hace cerca de 3 800 millones

de años. Inmediatamente aparecida la vida, las condiciones de la tierra empezaron a

 cambiar. El oxígeno que hoy respiramos y que se distribuyó en la atmósfera, nació

como el producto de la actividad fotosintética de los organismos vivos. Este

elemento apareció hace cerca de 2 500 millones de años. La actividad de la especie

humana en los últimos 10 a 15 mil años ha generado una gran influencia ambiental

en el agua, los sólidos y la distribución biológica, lo cual ha causado, como es

sabido, numerosas extinciones biológicas.

b. En este mundo globalizado: ¿Qué consecuencias positivas y negativas puede

tener el desarrollo de la ciencia y la tecnología sobre la vida humana?

Referencie mínimo dos ejemplos positivos y dos negativos.

RTA. Los avances científicos y tecnológicos se han desarrollado con el fin de

solucionar problemas a la sociedad generando beneficios en la mejora de la calidad de vida

de la misma, pero en busca de esta mejora en algunas ocasiones los objetivos se desvían y

por lo tanto afectan negativamente al ser humano.

Los nuevos avances se desarrollan en diferentes ámbitos tales como neuro tecnología,

inteligencia artificial, robótica y todo lo relacionado con la genética.

Todo esto puede generar consecuencias negativas como es el caso de la genética donde

existe la posibilidad de manipular los códigos genéticos para crear seres humanos con

características especiales, donde se pierde el sentido de la ética y el respeto por el ser

humano, por otra parte el desarrollo de la ciencia ha generado grandes desastres al medio

ambiente como la contaminación que tiene como consecuencia el calentamiento global,

también la destrucción de selvas y bosques que a futuro pueden afectar el clima, por otra

parte el desarrollo de las tecnologías generan competencia entre el hombre y la máquina

donde se pueden generar efectos secundarios que pueden amenazar el desarrollo natural del
universo y por ende de cada individuo un ejemplo muy claro es la bomba atómica la cual

causa daños devastadores que podrían acabar con una población en su totalidad además de

generar radiactividad

Pero también es cierto que, todo este desarrollo científico y tecnológico puede afectar de

manera positiva pues puede solucionar problemas de la humanidad y generar un mejor nivel

de vida, buscando soluciones a problemas que nos agobian hoy en día y así mismo se

fortalece la sociedad.

En cuanto a la ciencia se han tenido muchos logros positivos tales como avances médicos

para la cura de algunas enfermedades a través de vacunas y nuevos tratamientos o el

desarrollo de nuevos estudios para la creación de nuevos medicamentos. Ej.: vacuna contra

la malaria, en cuanto a los medios tecnológicos se ha podido optimizar recursos como el

tiempo el espacio y trabajos pesados. Ej.: El uso del smartphone nos permiten comunicarnos

de manera más ágil con los demás aun estando a grandes distancias.

c. ¿Por qué es importante estudiar “ética” en la formación académica

profesional? ¿Qué beneficios personales y colectivos se obtienen cuando

pensamos y actuamos desde los principios bioéticos?

RTA. Es de gran importancia estudiar y adaptar la ética en todas las áreas humanas,

en especial en lo académico o profesional, ya que estudiar no solo es absorber

información o técnicas, es tener claro el objetivo, la meta, el por qué y para qué

deseas ser un profesional. Comprendiendo que la ética no solo abarca definiciones

del comportamiento humano, la ética es el pensar, actuar y el hacer; de forma

adecuada cualquier actividad en donde los resultados van a influir sobre todo lo que

nos rodea a nivel social, personal y ambientalmente.

La aplicación de la Bioética brinda grandes beneficios para la vida personal y

colectiva gracias a sus cuatro principios (Autonomía, Beneficencia, No-

maleficencia, Justicia).

El ser humano, al tener la capacidad y la libertad de tomar decisiones propias, tiene

la responsabilidad de actuar pensando en el bienestar común, y de ahí la importancia

de la Ética (moral-humana-profesional) con la que se actúa en el entorno global y

todo lo que abarca el planeta, para que la acción no afecte negativamente a nada ni a

nadie.

Con la capacidad de pensar, evaluar, regular y debatir de forma correcta y justa sobre

las acciones propias y la de los demás.

 Conclusiones

La bioética al ser la ética de la vida nos enseña a mirar desde una mejor perspectiva

todo aquello que nos rodea, logrando entender el valor y la importancia que tiene cada

elemento de nuestro entorno, generando sentido de pertenencia y cuidado sobre detalles que

son invisibles a la mirada física humana, logrando desarrollar el principio de autonomía

mediante la generación de ideas que busquen contribuir en la generación de un bien común

sobre el ambiente o la vida misma del ser humano.

Al desarrollar la actividad nos damos cuenta de la importancia y el impacto que tiene

nuestro actuar como ser humano en otras personas, cuando se parte y se lleva a cabo desde

la aplicación de principios éticos y morales, dado que servimos de ejemplo y punto de

partida de otros individuos para los cuales somos referencia, y quienes empiezan con el

objetivo personal de formarse correcta y profesionalmente a nivel moral.

 Referencias

 https://www.google.com.co/search?hl=es-CO&gl=co&sxsrf=ACYBGNSrJRJhaA-
j8vk6ACJEqIPJ5R-
qsw:1569600150726&q=Cómo+aplicaría+en+la+conservación+del+“medio+ambien
te”+cada+uno+de+los+principios+de+la+bioética?
&spell=1&sa=X&ved=0ahUKEwjam7GbsPHkAhVLzlkKHUc3C2cQBQguKAA&biw=
1242&bih=597

 https://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/article/view/
811/1957
 https://www.portafolio.co/los-beneficios-y-riesgos-de-la-ciencia-tecnologia-e-
innovacion-516414
 https://prezi.com/qfgfbctnhxse/cosas-positivas-y-negativas-de-la-ciencia/