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COVID Salud Mental - Modulo 4 PDF
COVID Salud Mental - Modulo 4 PDF
Módulo 4
Salud Mental de Primeros
Respondientes durante la Crisis
Epidemiológica de COVID-19
Objetivo de aprendizaje
ar
Co
iz
l
nt
ua
ex
xt Ambiental
tu
e
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a
liz
Co
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Epidemia / Pandemia
Impacto psicosocial en personal de salud
• Estrés postraumático en
profesionistas del cuidado
• Secundario al costo de cuidar de
personas que sufren
• Se llama también trauma vicario,
victimización secundaria o estrés
traumático secundario
• Puede ser un burnout específico
de cuidadores
Campos Vidal, J. F., et al. Afrontar el desgaste: cuidado y mecanismos paliativos de la fatiga
por compasión. Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social, 2017; 24, 119-136
Características del SDE
Desgaste por empatía
(características)
• Agotamiento emocional, cansancio y
sensaciones negativas
• Despersonalización, cambios en las
relaciones humanas, desinterés,
pérdida de empatía y culpa.
• Pérdida de la realización personal y
del sentido de vida
• Afecta la calidad de la atención
otorgada
• Personales
• Laborales
• Ambientales
• Contextuales
Suceso
Traumático
Fase de
Fase de Crisis Fase Postraumática
impacto (4 a 6 (1 mes a un año)
(72 horas) semanas)
Respuesta
Traumática
OMS/OPS. Protección de la Salud Mental y Atención Psicosocial en Situaciones de Epidemias. OMS-OPS. Washington DC, 2016.
Fuente. Páez D, Fernández I, Beristain CM. Catástrofes, traumas y conductas colectivas: procesos y efectos culturales. Catástrofes
y ayuda en emergencia: estrategias de evaluación, prevención y tratamiento. 2001:85-148
Impacto social (2)
COVID-19
Conductas heroicas o mezquinas;
violentas o pasivas; solidarias o
egoístas
Demanda de atención excesiva
Crisis colectivas de agitación y de
angustia
Duelo generalizado
Desconfianza con vecinos, conocidos
y autoridades
OMS/OPS. Protección de la Salud Mental y Atención Psicosocial en Situaciones de Epidemias. OMS-OPS. Washington DC, 2016.
Fuente. Páez D, Fernández I, Beristain CM. Catástrofes, traumas y conductas colectivas: procesos y efectos culturales. Catástrofes
y ayuda en emergencia: estrategias de evaluación, prevención y tratamiento. 2001:85-148
Impacto individual
COVID-19
• Dolor de cabeza
• Trastornos del sueño
• Trastornos alimentarios y
gastrointestinales
• Cansancio, fatiga
• Consumo y/o abuso de sustancias
• Hipertensión arterial, taquicardias por
ansiedad
• Hiperventilación, problemas para
respirar
Impacto individual (2)
COVID-19
• Trastornos en piel como
alopecia y lesiones por
neurodermatitis
• Desconfianza
• Sensación de no merecer
sobrevivir
• Pérdida del sentido de la vida
• Ideación suicida u homicida
• Trastorno por Estrés
Postraumático
Medidas de autocuidado para evitar desgaste
Estrategias de afrontamiento
• Procesos cognitivos y
Factores ambientales conductuales cambiantes
Morales G, Pérez J, Menares MA. Procesos emocionales de cuidado y riesgo en profesionales que trabajan
con el sufrimiento humano. Revista de Psicología. 2003 Jan 1;12(1):1-9
Áreas para el autocuidado
Pedir ayuda
Campos Vidal, J. F., et al. Afrontar el desgaste: cuidado y mecanismos paliativos de la fatiga
por compasión. Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social. 2017; 24, 119-136
Para profundizar…
Baker, T.E. Burnout. In CR Figley (Ed.) Encyclopedia of Trauma. Sage Publications, 2012
Procel CG, Padilla YS, Loaiza GP. Fatiga por compasión en los profesionales del servicio
de emergencia. Dominio de las Ciencias. 2018;4(1):483-98
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6313248.pdf
Paris L, Omar A. Estrategias de afrontamiento del estrés como potenciadoras de
bienestar. Psicología y Salud. 2009;19(2):167-75
http://psicologiaysalud.uv.mx/index.php/psicysalud/article/view/626
Páez D, Fernández I, Beristain CM. Catástrofes, traumas y conductas colectivas:
procesos y efectos culturales. Catástrofes y ayuda en emergencia: estrategias de
evaluación, prevención y tratamiento. 2001:85-148
https://www.ehu.eus/documents/1463215/1504273/CatastrofesCultura.pdf
Para profundizar…
Para mayor actualización consultar los recursos y links sugeridos. Imágenes y contenidos seleccionados con
fines académicos