“La gestión tiene su punto de partida dentro de las teorías organizativas, las cuales la

conciben como “una especialización técnica asociada a hacer operativos ciertos

procesos de producción, distribución y valoración de bienes”. (Beltrán, 2007, p. 4)

La gestión, de acuerdo con Uribe citado de Gonzáles (2005) se encarga de contrastar

las dificultades propias de las organizaciones contemporáneas. Asimismo, brinda un
aporte importante al describir como una gestión pedagógica eficaz, la que es capaz
de integrar los procesos de formación personal con la hacer diario de los docentes.

“La gestión educativa es vista como un conjunto de procedimientos teórico-

prácticos integrados horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo para
cumplir los mandatos sociales”.( Pozner, 2000, p. 23)

BIBLIOGRAFIA

Pozner, P. (2000). Gestión Educativa Estratégica. Módulo 2: Competencias para la

profesionalización de la Gestión Educativa. Buenos Aires. Edit. IIPE.

Beltrán, F. (2007). Política versus gestión escolar. En Revista Novedades Educativas.

Vol. 18.

González-Palma, J. (2005). De la gestión pedagógica a la gestión educativa. Una tarea

inconclusa. Observatorio Ciudadano de la Educación. Colaboraciones Libres. 5(185)