1.

Define el concepto de valor

Son las bases que regulan y definen el comportamiento de una persona

2. Enuncia las características de los valores

Son actitudes que definen y adquieren en el desarrollo individual de todo
ser vivo en los entornos familiares, escolares o en ámbito donde se
desarrollen.
Son virtudes que se tienen como: honestidad, justicia, soberanía, libertad,
amistad, tolerancia, entre otras.

3. Los valores se clasifican en:

-valores éticos-Morales
-valores naturales
- valores estéticos
- valores económicos
-valores poticos-sociales

4. Diga la definición de los valores trascendentales (unidad, verdad, bien y

belleza).
-UNIDAD: es la armonía que se ve presente en un grupo o un conjunto de
personas
-VERDAD: es la postura o la actitud de una persona al siempre usar la
veracidad en todo tipo de acciones y actividades que lleven acabo.
-BIEN: comprende la forma adecuada de obrar bien puesto que es un
benefició propio.
-BELLEZA: criterio subjetivo que se utiliza para definir n cosa

5. Mencione cinco valores en la sociedad.

Solidaridad, compromiso, armonía, tolerancia, respeto.

6. Explique como se relacionan los valores y la inteligencia.

Se relacionan por que con el razonamiento, el comportamiento puede ser
más sensato debido a que logramos entender lo que es bueno. Podemos
elegir la mejor opción que nos permita concluir una meta .

7. Explique como se relacionan los valores y la voluntad

Podemos decir que están ligados en el contexto de es lo que podemos
hacer y a su vez implica el que estemos evaluando si vale la pena algo

8. Explique la relación de los valores sociales y principios de la acción

educativa
Es útil que aprendan a desarrollar estrategias que les permitan reconocerse
para que puedan relacionarse con sus valores que les otorgan en casa, sin
embargo, en sociedad se forman a nivel personal.

9. ¿Qué es virtud?
Es una cualidad y habilidad que tenemos los humanos la cual nos
caracteriza por hacer las cosas bien y correctamente. También se puede
definir como la eficiencia de reproducir o causar efectos positivos que van a
estar involucrados en la integridad de cada ser humano.

10. Diga la definición de cada una de las virtudes intelectuales y virtudes

morales.

VIRTUDES INTELECTUALES Sabiduría: Determina las causas de la

verdad, las justifican y fundamentan el conocimiento. Ciencia: Busca llegar
a la verdad en el campo del conocimiento. Inteligencia: Capacidad de
percibir de modo inmediato lo evidente sin medición. Sindéresis: Se
relaciona la inteligencia y los principios sobre juzgar rectamente. Prudencia:
Indica cómo y cuándo debe hacerse el acto que lleva a un bien honesto y
las normas en las que el acto se apoya. Arte: Es la felicidad ocasionada por
obrar bien.
VIRTUDES MORALES Prudencia: Es realizar el acto con inteligencia, con
los medios adecuados. Justicia: Dar a cada uno lo que es debido conforme
a su acto.
Fortaleza: El ser humano resiste y ejecuta acciones con independencia del
temor irracional. Templanza: Consiste en moderar el uso de los
sentimientos, sujetándose a la razón.