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Guía N°

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUÍA 02


Junio 9
GUÍA DE APRENDIZAJE de
2020

Asignatura: Taller de lectura Grado: 9 Período: II


Tema: Comprensión lectora Docente: Beatriz Rodríguez

1. PRESENTACIÓN:
En la presente guía encontrarás dos textos expositivos continuos que comparten ideas
importantes sobre las adicciones y su relación con el control y la autoestima.

2. DIAGNÓSTICO DE PRESABERES:

A nivel mundial se presentan innumerables adicciones, pero las más comunes son la
adicción a las drogas, a los videojuegos, al chat, al licor y a la pornografía. Lee las
siguientes preguntas y respóndelas en soledad o comparte con tu familia: ¿Reconozco
una adicción? ¿Tengo alguna adicción? En caso de tenerla, ¿me gustaría eliminarla de mi
vida? No necesitas escribir las respuestas.

3. ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN Y FIJACIÓN:


Realiza una lectura general de la página 74 a la 83. Es una lectura bastante interesante,
compártela con tu familia. Identifica vocabulario desconocido según del contexto de la
lectura y registra en tu cuaderno. Vuelve a leer con detenimiento.

4. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y TRANSFERENCIA:


Responde las preguntas haciendo tu análisis personal, vuelve a leer si tienes
dudas. Desarrolla el ejercicio de socialización de la página 79 en tu cuaderno.
Recuerda que todos los trabajos se presentan con lapicero. Escribe con letra clara
y buena ortografía.
Cuando vayas a desarrollar en el cuaderno (en caso de que no tengas el libro de texto, o
sea una pregunta abierta que así lo requiera), escribe primero el título de la lectura, el
número de la página y de la pregunta y el enunciado de la misma.
ESPÍRITU CRÍTICO: Adicción y manipulación van de la mano. Observa en compañía de tus
padres el siguiente video sobre cómo nos manipulan las redes sociales, toma apuntes de
lo que te llame la atención para socializar en el próximo encuentro virtual:
https://www.youtube.com/watch?v=8nKCA9h-7BA

5. ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN:
Vuelve a leer, realiza las correcciones necesarias, emplea el diccionario para correcciones
ortográficas, pídele a algún familiar que revise tu trabajo y enriquécelo con sus aportes.

6. EVALUACIÓN:
En el próximo encuentro virtual se programará la fecha para evaluar la guía 2 del segundo
periodo. Tienes del 10 al 29 de junio para que desarrolles el taller y prepares tu
evaluación.

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