SESION Nº 6.

- Gráfica de Relaciones
•
Gráfica de Relaciones
Gráfica de relaciones en el plano

Definición.- El producto cartesiano de se define de la siguiente manera:

Ejemplo de relación en :

En el Plano Cartesiano se pueden graficar: rectas y curvas; planos y semiplanos. Por lo tanto: las rectas,
las curvas, los planos y semiplanos son relaciones de .

Algebraicamente la recta y las curvas son ecuaciones algebraicas con dos variables “x” e “y” de la forma
F(x; y) = 0.

Algebraicamente los planos y semiplanos son desigualdades con dos variables que puede ser de las
formas:

A) Gráfica de relaciones definidas por ecuaciones.

La gráfica de una relación de definida por la ecuación F(x; y) = 0, es el conjunto de puntos cuyas
coordenadas satisfacen dicha relación.

Discusión de la gráfica:
Para trazar el gráfico de una ecuación F(x; y) = 0, se pueden seguir los siguientes pasos:

(1) Determinación de las intersecciones con los ejes coordenados

Intersección con el eje X: se hace y = 0, luego se resuelve la ecuación F(x; 0) = 0
Intersección con el eje Y: se hace x = 0, luego se resuelve la ecuación F(0; y) = 0

(2) Determinación de la simetría de la curva con respecto a los ejes y al origen

Simetría con el eje X: Debe cumplirse la proposición: F (x; – y) = F(x; y)
Simetría con el eje Y: Debe cumplirse la proposición: F (– x; y) = F(x; y)
Simetría con respecto al origen: Debe cumplirse la relación: F (– x; – y) = F(x; y)

(3) Determinación de la extensión de la curva

Debemos calcular el Dominio y el Rango.

(4) Determinación de las ecuaciones de las asíntotas

Verticales, horizontales y oblicuas que la curva puede tener.
[1]
(5) Tabulación
Se calcula un número suficiente de puntos para obtener una gráfica adecuada.
(6) Trazado de la curva: ubicación de pares ordenados.

Para los efectos de los ejercicios prácticos los más importantes son:
Cálculo del Dominio; Cálculo del Rango; Tabulación

Se sugiere seguir el criterio del siguiente cuadro para calcular el Dominio y el Rango de una Relación
F(x; y) = 0

CÁLCULO DEL DOMINIO DE UNA RELACIÓN DE R en R

Se despeja “y” en función de “x”
CASOS FORMA DOMINIO OBSERVACIONES
Polinomio

Raíz
Cuadrada
Los valores reales de
Racional “x” que se obtienen de
Q(x)=0, son las
asíntotas verticales.

CÁLCULO DEL RANGO DE UNA RELACIÓN DE R en R

Se despeja “x” en función
de “y”
CASOS FORMA RANGO OBSERVACIONES
Polinomio

Raíz Cuadrada
Los valores reales de
Racional y “y” que se obtienen de
Q(y)=0, son las
asíntotas horizontales.

La Recta

y
L

θ
x

La Circunferencia

[2]
Si el centro es el origen de coordenadas, la ecuación toma la forma x2 + y2 = r2

La parábola

 Paralela al eje Y
/
ó

Es una relación con dominio en el conjunto de los números reales, su gráfica es una línea curva llamada
parábola.
La parábola es abierta hacia arriba, si: A>0 y hacia abajo si: A<0.
y y
vértice de la
parábola

x1 x2 x
x1 x2 x

Los puntos x1 x2 lo obtenemos cuando la ordenada "y" es cero: 0 = Ax2 + Bx + C

Resolviendo la ecuación se obtiene los valores de "x" que son x 1 y x2.

Coordenadas del vértice de la parábola

La abscisa del vértice está dada por:
Si reemplazamos este valor de "x" en la regla de correspondencia: y = Ax2 + Bx + C obtenemos la ordenada del
vértice.
y = Ax2 + Bx + C

[3]
 → →

pero "B2 – 4AC" se llama discriminante y lo podemos reemplazar por: = B2 – 4AC

Luego en (1):

 el vértice de la parábola, tiene las siguientes coordenadas:

 Paralela al eje X
/
ó

La parábola es abierta hacia la derecha, si: A>0 y hacia la izquierda si: A<0.

La Elipse

Elipses con eje focal paralelo al eje X

Elipses con eje focal paralelo al eje Y

[4]
Gráfica de relaciones definidas por inecuaciones.

La gráfica de una relación de definida por las inecuaciones de las formas:

, es el conjunto de puntos cuyas coordenadas satisfacen dichas
relaciones y determinan un plano o un semiplano.

Ejercicios:

Dados los conjuntos A= [ ] y B= [ ], determine gráficamente las siguientes

relaciones:
*( ) +
*( ) +
*( ) +
*( ) +
*( ) +
*( ) +
*( ) +
 Funciones
Importante
El concepto de función es una de las ideas fundamentales en la matemática. Casi cualquier estudio que se
refiere a la aplicación de la matemática a problemas prácticos o que requiera el análisis de datos emplea
este concepto matemático que te explicaré a continuación:

Por ejemplo las compañías como Luz del Sur o Edelnor tienen como unidad de medida para facturar sus
recibos el kilowatt - hora (kw-h). El (kw-h) indica cuántos kilowatts se han consumido de electricidad en
casa. El (kw-h) cuesta S/.2.

Supongamos que hoy papá nos dice que vayamos a pagar el recibo mensual de luz, en el camino observas
que el monto a pagar es de S/.80, entonces tú rápidamente haces cálculos, si por 1 kw-h nos cobran 2
soles, ¿cuántos kw-h consumimos en casa?

1 kw-h S/.2
x kw-h S/.80

Rpta.: x = 40 kw-h

Ahora piensas y dices, si hubiera consumido 30 kw-h, ¿cuánto habríamos pagado?, realizas otra regla de
tres y el resultado es S/.60. Es decir, nos damos cuenta de que entre lo que pagamos y lo que consumimos
existe una relación. Si consumes más, pagas más, si consumes menos, pagas menos.

También podemos decir que el pago que efectuamos depende de la electricidad que consumimos, o, el
pago está en función de la electricidad que consumimos.

Este ejemplo es uno de los muchos que existen cuando hablamos de función.

Aquí algunos más que aclaran la idea:

- El área de un círculo depende o está en función de la longitud de su radio.
- Las cuentas mensuales de agua y electricidad dependen de la cantidad de agua o electricidad que se
utilicen.
- El desarrollo muscular y firmeza de un cuerpo depende de los ejercicios físicos que se practiquen.

Esta idea nos ayudará a entender el siguiente marco teórico.

Definición de funciones
Sean “A” y “B” dos conjuntos no vacíos (pudiendo ser
A = B) llamaremos función definida en “A” a valores en “B” (función de “A” en “B”) a toda relación:
FA×B
que tiene la propiedad:
(a, b)  F y (a, c)  F; entonces: b = c

Es decir, una función es un conjunto de pares ordenados de elementos, tal que dos pares distintos
nunca tienen el mismo primer elemento.

Notación:
Si “F” es una función de “A” y “B” se designa por:

[6]
 F

a b

F: A  B ó A B

Se lee: “F” es una función de “A” en “B”.

Ejemplos:

a)
F c)
A B F
a M S
b 1 a
c 1
b
2 c
F
Siendo a  b  c, diremos: A B
F
F = {(a; 1), (b; 1), (c; 1)} es función. M S
F = {(1; b), (2; a), (2; c)}
b)  Si: a  b  c, luego no es función porque se repite
F
M N
el primer elemento.
a  Si: a = c  b, es función.
1 Observación:
b
2 c Toda función es una relación, pero no toda relación es
3 d una función.
F
M N
F = {(1; c), (2; d), (3; b)} es función.

Ejemplo:
Hallar los valores de “a” y “b” para que el conjunto de pares ordenados:
A = {(2; 5), (-1; -3), (2; 2a - b), (-1; b - a), (a + b2; a)}
sea una función.

Solución:

En una función dos pares distintos nunca tienen el mismo primer elemento.

 (2; 5) y (2; 2a - b)  A  5 = 2a - b ...(1)

(-1; -3) y (-1; b - a)  A  b - a = -3 ...(2)

De (1) y (2), resolviendo: a = 2; b = -1

 F = {(2; 5), (-1; -3), (3; 2)}

- Si “F” es una función de “A” en “B”, el conjunto “A” se llamará conjunto de partida de la función y “B” el
conjunto de llegada.

- El dominio de una función “F” se designa por “DF” y se define como el conjunto siguiente:

DF = {x  A /  y; tal que (x, y)  F}

- El rango (o imagen) de una función “F” se designa por “R F” o “ImF” y se define como el conjunto
siguiente:

[7]
 RF = {y  B /  x; tal que (x, y)  F}
es decir son las segundas componentes de los pares ordenados.
- Si el par ordenado (a, b)  F escribiremos: b = F(a) y diremos que “b” es imagen de “a” por “F” (o
también, que “b” es el valor de “F” en “a”).

F = {(a, b)  A × B / b = F(a); a  DF}

Ejemplo:

Sea la función:
F = {(2; 3), (3; 4), (7; 3), (-2; 6), (4; 1)}
Hallar:
M = F(2) + F(3) + F(7) + F(-2) + F(4)

Solución:

Como: F(2) = 3; F(3) = 4; F(7) = 3; F(-2) = 6; F(4) = 1

 M = 17

Regla de correspondencia
Para que se pueda definir bien una función es suficiente conocer su dominio (D F) y una regla que permita
asignar para cualquier x  DF; su imagen F(x).

Ejemplos:

1. Hallar el dominio de las siguientes funciones: b. Sea: F(x) = x2

y = x2  x  IR; y  IR+  {0}
a. F = {(2; 3), (4; 5), (6; 3), (-2; a)} DF = <-; +>; RF = [0; +>
DF = {2; 4; 6; -2}
Tenemos varias formas de hallar rangos,
b. F(x) = x  2 presentaremos las más conocidas:
DF = x - 2  0; x  2 DF = [2; +>
- Cuando tenemos una función donde su dominio no
presenta rango, se despeja “x” en función de “y”.
x2 x - Cuando tenemos un intervalo como dominio
c. F(x) = +
x5 x3 usamos desigualdades.
x2
DF = 0 ; x-30 c. Para la función definida por:
x5
G(x) = 2x2 + 3x + 2; x  IR

 x3
Solución:
- 3 -5 2 +
y = 2x2 + 3x + 2  2x2 + 3x + (2 - y) = 0
DF = <-; -5>  [2; +> - {3}
 3  9  42
. 2  y
x=
2. Hallar el rango de las siguientes funciones: 2.2
Si “x”  IR, luego “y” también  IR
a. F = {(2; 3), (4; 6), (5; 7), (7; 6), (-2; 3)}
7
RF = {3; 6; 7} Pero:   0; 9 - 8(2 - y)  0  y 
8

[8]
 4. Hallar el dominio y el rango de la siguiente
función:

3. Hallar el dominio y rango de la siguiente función:

x2
F(x) =
x x8
F(x) = - +3
2 Solución:
- DF = IR - {8}
Solución:
- RF: despejar “y” en función de “x”.
- DF = IR
- RF: despejar “x” en función de “y”. y =  yx + 8y = x + 2

x 2
x y  yx  8y  x  2
y 3     x  2y  6  x  6  2y x8
2 yx - x = 2 - 8y  x(y - 1) = 2 - 8y
2  8y
Luego: y  IR x=
y 1
Luego: y  IR - {1}

EJERCICIOS

1. Hallar “ab”, si el conjunto de pares ordenados 5. Del siguiente diagrama:

representa una función. f g
F = {(2; 3), (3; a - b), (2; a + b), (3; 1)}
1 2 5
a)1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6 2 5 2
3 3 3
2. Si el siguiente conjunto de pares ordenados
representa una función señalar el dominio y Calcule el valor de:
rango de la función: f(2)  g( f
f = {(2; 4a-b), (3; b), (2; 3), (5; 6), (3; 1)} ( 2) )

f(3)  g( f(3) )
a) DF = {2; 3; 5}; RF = {3; 6; 1}
b) DF = {3; 6; 1}; RF = {2; 3; 5} a) 1 b)
3
c)
5
d)
6
e)
8
c) DF = {2; 3; 6}; RF = {3; 1; 5} 5 8 5 5
d) DF = {3; 1; 5}; RF = {2; 3; 6} 6. Sabiendo que el conjunto de pares ordenados:
e) DF = {5; 3; 1}; RF = {3; 6; 1} F = {(1; 5), (a; 6), (3; a2), (3; 2a + 3)}
Representa una función; indicar el rango.
3. De la función: a) {1; 5} b) {5; 9} c) {1; 5; 6}
F = {(2; 3), (3; 4), (4; 1)} d) {1; 5; 9} e) {5; 6; 9}
Calcular: A = F(F(2))  F(F(3))
7. Sea la función “F” tal que:
a)1 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8 F = {(3; a2),(3; 1),(5; 4),(5; a + b),(b; 4)}
Calcular la suma de los elementos del dominio.
4. Dado:
F = {(0; 1), (1; 2), (2; 3)} a)3 b) 5 c) 8 d) 13 e) 11
Hallar:
F(1) F(2) F(0)
8. Hallar el dominio de la función:
F(0)  F(1)  F(2)
a)6 b) 8 c) 10 d) 12 e) 16

[10]
BIBLIOGRAFIA

 Arya Jagdish C., Lardner Robin W. (2009). Matemáticas aplicadas a la administración y a la

economía (5ª ed.) México DF. Pearson educación.
 Haeussler J. Ernest, F.; Paul, R. ; Wood R. (2008). Matemáticas para Administración y
Economía. (12a ed.). México: Prentice Hall.

[12]