AUMENTOS Y DESCUENTOS SUCESIVOS

DESCUENTOS SUCESIVOS
Son aquellos descuentos que se van efectuando uno a continuación del otro
considerado como el nuevo 100% a la cantidad que va quedando.

NOTA: Dos descuentos sucesivos de -20% y luego -20% no es -40%

EJEMPLO INICIAL:

Si al precio de una grabadora que cuesta 300 dólares se le hace dos

descuentos sucesivos del 20% y 10%, ¿Cuál será su nuevo precio?
SOLUCIÓN
Precio inicial: 300
1er descuento 20% de 300 = 60
Nuevo precio es 300 – 60 = 240
2do descuento 10% de 240 = 24
Precio final con descuento es 240 – 24 = 216 dólares.

DESCUENTO UNICO (D.U.)

Existe una fórmula para determinar el Descuento único, es la siguiente:

 EJEMPLO:

1) Si al precio de una grabadora que cuesta 300 dólares, le hacen  dos

descuentos sucesivos de 20% y 10%. ¿Cuál será su nuevo precio?

SOLUCIÓN.
Es el mismo EJEMPLO INICIAL y ahora lo resolveremos aplicando la
fórmula de DESCUENTO UNICO:

D.U. = (20 +10   -   20*10/100)%

D.U. = (30 -2)%
D.U. = 28%
El 28% de 300 es 84.
Entonces el precio final con descuento  es 300 - 84 = 216 dólares.

2) Hallar el Descuento único de dos descuentos sucesivos de 10% y 20%

 SOLUCIÓN

3) Hallar el Descuento único de dos descuentos sucesivos de 28% y 30%

SOLUCIÓN

4) María desea comprar una blusa. A llegar a la tienda observa la oferta

que se muestra. ¿A qué descuento único equivalen ambos descuentos?
SOLUCIÓN.
Veamos otra manera de resolver este problema (Tú lo puedes resolver
aplicando la fórmula del Descuento Único), es así:
* Averiguamos lo que se paga en cada descuento, siendo X el precio de la
blusa:
1er. descuento es 10%   ➝ Paga: 90% de X
2do. descuento es 30%  ➝ Paga: 70% del 90% de X
* Calculamos el porcentaje que se paga por la blusa
70% del 90% de X   ➝  70/100  * 90/100 * X  =  63/100*X  = 63%X
Averiguamos el descuento único que se aplicó al precio:
100%  -  63%  =  37%

RESPUESTA: Los descuentos equivalen a un descuento único de 37%

TRES DESCUENTOS SUCESIVOS.

5) Se tienen 3 descuentos sucesivos de 20% , 50% y 10%. ¿Cuál es el

Descuento Único?

SOLUCIÓN
Primero tomamos los DOS primeros descuentos 20% , 50% y aplicamos la
fórmula:
D.U. = (20 + 50   -   20*50/100)%
D.U. = 60%
Ahora tomamos el tercer descuento que es 10%

D.U. = (60 + 10   -   60*10/100)%

D.U. = 64%

Entonces el Descuento Unico es 64%.

FÓRMULA PARA MÁS DE TRES DESCUENTOS SUCESIVOS

Donde:
D.U. : Descuento Único.
D1: Primer descuento.
D2: Segundo descuento.
D3: Tercer descuento.
Dn: "n" Descuento.
"n" ; número de Descuentos.
6) Si se tienen 3 descuentos sucesivos de 20% , 30% y 40%. ¿Cuál es el
Descuento Único?
SOLUCIÓN.
Únicamente reemplazamos los datos en la fórmula:

EJEMPLO:  
DESCUENTO UNICO de tres descuentos sucesivos de 10%, 25% y 60%

AUMENTOS SUCESIVOS
Son aquellos aumentos que se van efectuando uno a continuación del otro considerado
como el nuevo 100% a la cantidad que se va formando.
NOTA: Dos Aumentos sucesivos de +20% y luego +20% no es +40%

EJEMPLO INICIAL:

Una Tablet cuesta 100 dólares pero  por los gastos de transporte se le hacen los
aumentos sucesivos de 40% y luego de 20% ¿Cuál será su nuevo precio?

SOLUCIÓN.
Precio inicial: 100
1er aumento 40% de 100 = 40
Nuevo precio es 100 + 40 = 140
2do aumento  20% de 140 = 28
Precio final con Aumento es 140 + 28 = 168 dólares.

AUMENTO UNICO  (A.U.)

Existe una fórmula para determinar el Aumento Unico es la siguiente:

 EJEMPLOS:
1. Una Tablet cuesta 100 dólares pero  por los gastos de transporte se le hacen los
aumentos sucesivos de 40% y luego de 20% ¿Cuál será su nuevo precio?

SOLUCIÓN
Es el mismo EJEMPLO INICIAL anterior, y ahora lo resolveremos aplicando la
fórmula de AUMENTO UNICO:

A.U. = (40+20   +  40*20/100)%

A.U. = (60 + 8)%
A.U. = 68%
El 68% de 100 es 68
Entonces el precio final con Aumento es 100 + 68 = 168 dólares.

2. El Costo de un Equipo de sonido es $ 240, pero para venderlo en tienda se le hacen 2
Aumentos sucesivos del 20% y 25%. ¿Cual será el Precio de venta?

SOLUCIÓN
Resolvemos aplicando la fórmula de AUMENTO UNICO:

A.U. = (20+25  + 20*25/100)%

A.U. = (45  +  5 )%
A.U. = 50%
El 50% de 240 es 120
Entonces el precio final con Aumento es 240 + 120 = 360.

Rpta: El precio del Equipo de sonido debe ser $ 360.

3. Gilmer recibió a inicio de año un aumento del 20% de sus sueldo. En el mes de julio
del mismo año recibe otro aumento de 10% de su nuevo sueldo.  ¿En qué porcentaje
aumentó sus sueldo con respecto al sueldo del año pasado? (Su sueldo del año
pasado fue $ 2400)

SOLUCIÓN.
* Averiguamos el sueldo que recibe Gilmer en cada aumento., siendo "X" el
sueldo del año pasado.
1er. aumento es 20%  ➝ Recibe: 120% de X
2do. aumento es 10%  ➝ Recibe: 110% de 120% de X
* Calculamos el porcentaje que se cobra del sueldo respecto del año pasado:
110% de 120% de X  ➝ 110/100 * 120/100 *X  ➝ 132/100 *X   = 132%X
* Averiguamos el Aumento único que se aplicó al sueldo
132%  - 100%  = 32%
132%X  = 132/100 * 2400  = 3168
RESPUESTA: El sueldo de Martín aumentó en 32% respecto al sueldo del
año pasado.

FÓRMULA PARA MÁS DE TRES AUMENTOS SUCESIVOS

Donde:
A.U. : Aumento Único.
A1: Primer Aumento
A2: Segundo Aumento.
A3: Tercer Aumento.
An: "n" Aumento.
"n" ; número de aumentos.
4) Se tienen 4 aumentos sucesivos de 10%, 20% , 30% y 40%. ¿Cuál es el
Aumento Único?
SOLUCIÓN.
Únicamente reemplazamos los datos en la fórmula:
NOCIONES DE LÓGICA: Tablas de Verdad
ESTIMADOS ALUMNOS:Para construir las Tablas de Verdad recordemos
los principales conectivos lógicos:
La Conjunción de dos proposiciones se representa por p ^ q
V V = V ( en los demás casos es Falso)
La Disyunción de dos proposiciones se representa por p v q
F F = F (en los demás casos es Verdadero)
La Condicional de dos proposiciones representa por p → q
V F = F (en los demás casos es Verdadero)
La Bicondicional de dos proposiciones se representa por p ↔ q
VV=V
F F = V (en los demás casos es falso)
La Negación se representa por ~
~V = F (No Verdadero = Falso)
~F = V (No Falso = Verdadero)
PORCENTAJES - TANTO POR CIENTO
El porcentaje es una de las expresiones matemáticas que más usamos en la
vida cotidiana.
La información que vemos en los medios de comunicación está repleta de
datos expresados en porcentajes. Por ejemplo, ¿quién no ha oído decir
alguna vez?: "ventas con rebajas del 10% en todos nuestros artículos."

Para entender el tema de PORCENTAJES, observa el siguiente rectángulo que

está dividido en 100 cuadritos:

De lo que podemos deducir:  El Tanto por ciento o PORCENTAJE de un

número es una parte de las 100 en que se considera dividido dicho número.

NOTA: Se puede definir el tanto por ciento como una fracción que tiene por
denominador a 100.
Se lee así:

Para resolver ejercicios sobre Porcentajes existen TRES CASOS, mira

atentamente la solución de cada uno de ellos (No te olvide colocar al tanto por
ciento como una fracción que tiene por denominador a 100).

CASO 1: Cuando nos dan el Porcentaje, el Número y tenemos que hallar el

Resultado.

CASO 2: Cuando nos dan el Porcentaje, el Resultado y tenemos que hallar el

Número.
CASO 3: Cuando nos dan el Número,  el Resultado y tenemos que hallar el
Tanto por Ciento o porcentaje.

PROBLEMAS SOBRE TANTO POR CIENTO O PORCENTAJE

Mira AQUI 30 PROBLEMAS RESUELTOS con

Porcentajes
PROBLEMAS
1. Al comprar una Tablet cuyo precio es de S/. 800 nos hacen un
descuento de 20%.
¿Cuánto hay que pagar por dicho equipo?

SOLUCION.
Debemos obtener el 20% de 800 = 160
El descuento es 160
Entonces debemos pagar solamente 800 - 160  = 640 soles

2. Un agricultor vende su terreno a $ 12500. Como nadie quiere

comprarle decide hacer una rebaja de 15%.
¿Cuál es el precio del terreno ahora?

SOLUCION.
Debemos obtener el  15% de 12500 = 1875
El descuento es 1875
Entonces el precio ahora es 12500 - 1875  = 10625 dólares
RESUELVE:
1. Al comprar una Tablet cuyo precio es de S/. 500 nos hacen un descuento de
10%.¿Cuánto hay que pagar por dicho equipo?
2. 2. Un terreno cuesta $ 10000. Si se le hace una rebaja de 25%.¿Cuál es el
precio del terreno ahora?

30 problemas resueltos sobre Porcentajes

Mira y aprende cómo se resuelven los problemas sobre Tanto por ciento. Te
volverás un experto.
NIVEL BÁSICO

Te recuerdo que en  todo problema la palabra "de" significa que tienes que
multiplicar. Mira atentamente el procedimiento:

1. ¿Cuál es el 5% del 4% de X?

Solución:
=  5     .  4    .  X
   100   100

=  20     .    X
  10000

=   X/500
2. Una persona ha invertido S/. 68450 en una industria y ha obtenido el 28%
como ganancia. ¿Cuánto dinero ha ganado?

Solución:
= 28% de  68450

=  28    .  68450
   100 

=  S/. 19166

3. En  un  ejército  de  64000  hombres,  el 18% son  Oficiales  y el resto son
soldados. ¿Cuántos son oficiales y cuántos son soldados?

Solución:
OFICIALES:
= 18% de  64000

=  18    .  64000
   100 

=   11520

SOLDADOS:
= 64000 - 11520

=   52480

4. El 25% de los alumnos de un salón de 44 alumnos tienen 12 años. ¿Cuántos

alumnos tienen 12 años?

Solución:

= 25% de  44

=  25   .  44
   100 

=   11

5. En un Centro Educativo hay 600 estudiantes, de los cuales 240 son mujeres.
¿Qué tanto por ciento de varones hay?
Solución:
MUJERES:
= X% de  600 es 240

  X%    .  600  = 240

   100 
X% = 240 . 100
               600
=   40%

VARONES:
= 100% - 40%

=   60%

6. Viviana tiene que pagar una deuda de 120 soles. Si le rebajan el 5% de su

deuda  ¿Cuánto tiene que pagar?

Solución:

= 5%  de  120

=  5   .  120
   100 

=6
Como le rebajan 6 soles tienen que pagar: 120 - 6 = ...
=   14

7. En un salón de 50 alumnos, Carlos y Lucho se presentaron como candidatos

para  ocupar la presidencia. Carlos obtuvo 32 votos y Lucho 18 votos. ¿Qué
tanto por ciento obtuvo cada uno?

Solución:
CARLOS:
= X% de  50 es 32

  X%    .  50  = 32
   100 
X% = 32 . 100
               50
=   64%
LUCHO:

= 100% - 64%
= 36%

8. Un agente vende productos farmacéuticos por un valor de S/. 1450

habiendo recibido por esto S/. 116.00 de comisión. ¿Qué tanto por ciento
representa dicha comisión?

Solución:

  X% de  1450 es 116

  X%    .  1450  = 116

   100 

    X% = 116 . 100
                  1450
X =   8%

9. Roberto retira del Banco “Mi Sol” S/.24000 que representa el 16% de sus
ahorros. ¿A cuánto ascendían sus ahorros hasta ese dia?

Solución:

  16% de  X es 24000

   16    .  X  = 24000
   100 

X  = 24000 . 100
               16
X =   150000

10. El equipo de fútbol de un Colegio ha jugado en total 15 partidos, de los

cuales ha ganado 20%. ¿Cuántos partidos se ganaron? y ¿Qué fracción se
ganó?

Solución:
= 20% de  15

=  20    .  15
   100 

=   3
Se ganaron 3 partidos. 
Y la fracción es: 3/15
Simplificando es:  1/5
               
11.  Gasté el 30% de lo que no gasté; si lo que gasté es S/. 81. ¿Cuánto dinero
tenía?

Solución:
   X : Lo que no gasté

   Entonces:
  30% de  X es 81

   30    .  X  = 81
   100

  X  =    81 . 100
               30
 X =   270
Lo que no gasté es S/.270
Pero:
lo que gasté  + lo que no gasté  = Lo que tenía
81  + 270  = 351

Entonces tenía S/ 351.

12.  Si tuviera 30 % más del dinero que tengo, tendría S/.260. ¿Cuánto tengo? 

Solución:
  
  130% de  X es 260

  130    .  X  = 260
   100

  X  =    260 . 100
                 130
  X =   200

13.  Si vendiera un libro en 40% menos, costaría S/. 12. ¿Cuál es el precio del
libro? 

Solución:
   X : Precio del libro.
   Entonces: 100% - 40% = 60%

  60% de  X es 12

   60    .  X  = 12
   100

  X  =    12 . 100
               60
  X  =   20

14. ¿Qué porcentaje de 0,04 es 0,0028?

Solución:

  X% de  0,04 es 0,0028

  X%    .  0,04 = 0,0028
   100 

    X% = 0,0028 . 100
                   0,04
X =   7%

15. Un basquetbolista debe lanzar 160 veces al cesto. Si ya convirtió 40,

cuántos más debe convertir para tener una eficiencia del 70%? 

Solución:

160---------->      convierte: 40 + x ---------------- 70%  

  40 + X   =     70

     160           100

  X  =   72

NIVEL SUPERIOR

16. Hallar el 2% del 6% de 35 000

Solución:
17. Hallar el 10% de (A + B). Si:
  A = 3/8 del 0,2 % de 160 000
  B = 5/6 del 0,3 % de 40 000

Solución:

18. El señor López vendió dos pipas a S/. 120 c/u. Basada en el costo, su
ganancia en una fue 20% y su pérdida en la otra fue 20 %. En la venta de las
dos pipas él:

Solución:

19. En un salón de clases hay 16 varones y 24 mujeres. ¿Cuántas mujeres

deben retirarse para que el porcentaje de hombres aumente en 24 %?

Solución:
                  
20. De un total de 120 personas, 80 son hombres y el resto mujeres. Si se
retiran la cuarta parte de los hombres y la mitad de las mujeres, cuál será el
nuevo porcentaje de las mujeres?

Solución:

                                    
21. Hugo y Roberto, juntos, tienen S/.10 000. Si el 50% de lo que tiene
Roberto equivale al 75 % de lo que tiene Hugo, cuánto tiene Roberto? 

Solución:

                                      
22. Si la base de un triángulo disminuye 30% y la altura aumenta 40 %, en qué
porcentaje varia su área?
Solución:
23. Se tiene 80 litros de una mezcla que contiene Alcohol y Agua, al 60 % de
Alcohol. ¿Qué cantidad de agua se debe agregar, para obtener una nueva
mezcla al 20 % de alcohol?

Solución:
 

24. Se tiene mezcla de agua y vinagre al 20 % de vinagre. Si se añade 2 litros

de vinagre, la solución aumenta al 40 % de vinagre. ¿Cuántos litros tenía la
mezcla original?

Solución:
 
25. Si el precio de una refrigerador, luego de haberle hecho dos descuentos
sucesivos del 10 % y 30 % es de S/. 945 ¿Cuál fue el precio antes de dichos
descuentos?

Solución:

26. Si el lado de un cuadrado se incrementa en 20 % resulta que el área

aumenta en . Calcule el lado inicial del cuadrado.

Solución:
 
27. Un obrero puede hacer una obra en 18 días y su ayudante es 25 % más
eficiente. Trabajando juntos, qué tiempo necesitarían para hacer dicha obra?

Solución:

28. En el salón de clases hay 8 mujeres y 32 hombres. ¿Cuántas mujeres

deben venir, si se desea que el tanto por ciento de ellas, sea como el tanto por
ciento, son los hombres ahora del total de alumnos? 

Solución:
 
29. Si el ( x - 1)% de ( x +36)% es 2x/5 el valor de x es:

Solución:

30. Un comerciante eleva el precio de un artículo en el 30 % del precio de

costo y al venderlo lo rebaja en 20% del precio fijado. ¿Qué % del precio de
costo ha ganado?

Solución:
 
REGLA DE TRES SIMPLE
En qué consiste la Regla de TRES?. Pues fácil, Consiste en hallar el cuarto
término cuando se conocen los otros tres.
La Regla de Tres puede ser: Directa o Inversa.

A) REGLA DE TRES DIRECTA.

Cuando la relación es de Más a Más.

Cuando la relación es de Menos a Menos.
Arriba ( - ) y Abajo ( + )

Ejemplo 1:
Si 5 metros de tela cuestan 45 soles. ¿Cuánto costarán 8 metros de esa tela?

Solución:

Ejemplo 2:
Si 85 Kg de arroz cuestan S/. 208.25. ¿Cuánto se pagará por 52 Kg?
Solución:

B) REGLA DE TRES INVERSA.

Cuando la relación es de Más a Menos.

Cuando la relación es de Menos a Más.
Arriba ( + ) y Abajo ( - )

Ejemplo 1:
12 Obreros construyen una obra en 20 días ¿En Cuántos días los construirán 4
obreros?

Solución:

Ejemplo 2: 
Si 6 pescadores tienen víveres para 6 días. Y Si desisten de partir 2 de ellos
¿para cuántos días tendrán víveres el resto?

Solución.

Ejemplo 3:
30 obreros hacen una obra en 40 días. Si se necesita terminarla en 25 días.
¿cuántos obreros se debe aumentar o disminuír?

Solución.
 REGLA DE TRES COMPUESTA

Se llama compuesta si en ella intervienen tres o más magnitudes diferentes. El

procedimiento es el mismo.

Ejemplo 1:
6 obreros abren 20 m de zanja en 4 días. ¿en cuántos días harán 4 obreros 30
m de zanja?

Solución:

Ejemplo 2:
Si 6 loros comen 6 choclos en 6 minutos, entonces el número de minutos que
demorará un loro en comer 3 choclos es:

Solución:

REGLA DE TRES COMPUESTA

¿QUÉ ES REGLA DE TRES COMPUESTA?
La regla de tres compuesta se emplea cuando se relacionan tres o más
magnitudes. De tal manera que que a partir de las relaciones establecidas entre
las magnitudes conocidas obtenemos la desconocida.
Una regla de tres compuesta se compone de varias reglas de tres aplicadas
sucesivamente.

Para resolver este tipo de problemas tenemos que analizar si la regla de tres es
directa o inversa.

NOTA. Para resolver este tipo de problemas es necesario saber REGLA DE

TRES SIMPLE, si aún no lo sabes puedes aprender AQUI

Ejemplo 1:
6 obreros abren 20 m de zanja en 4 días. ¿en cuántos días harán 4 obreros 30
m de zanja?

Solución:

Ejemplo 2:
Si 6 loros comen 6 choclos en 6 minutos, entonces el número de minutos que
demorará un loro en comer 3 choclos es:

Solución:

ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA

VARIABLE
Mira esta ecuación : 3x + 5 = 11

a) Miembros de una ecuación son las partes separadas por el signo igual. La
parte que está a la izquierda se llama primer miembro (3x + 5) y el segundo
miembro (11).
b) Términos de una ecuación son cada una de las expresiones literales (3x) o
numéricas (5 y 11) separadas por el signo + o el signo -.
c) Resolver una ecuación es hallar el conjunto solución.
En la ecuación mostrada arriba el conjunto solución es {2}.

PASOS PARA RESOLVER UNA ECUACION LINEAL (llamada de

primer grado):
1) Suprimimos signos de agrupación si lo hay.
2) Hacemos transposición de términos escribiendo las constantes en uno de
los miembros y las variables en el otro miembro de la ecuación. (No olvides
cambiar de signo si transpones de un miembro a otro).
3) Efectuamos reducción de términos semejantes en cada miembro.
4) Despejamos la incógnita.

Ejemplos:
1. Resolver:  x + 9 = 20
El número +9 pasa al otro miembro como -9 así:
x = 20 -9
x = 11
Luego, Su Conjunto Solución : { 11 }

2. Resolver:  x - 2 = 6
El número -2 pasa al otro miembro como +2 así:
x = 6 +2
x=8
Luego, Su Conjunto Solución : { 8 }

3. Resolver:  3x + 5 = 20
El número +5 pasa al otro miembro como -5 así:
3x = 20 -5
3x = 15  Entonces 15 se divide entre 3 así:
x = 15/3
x=5
Luego, Su Conjunto Solución : { 5 }
4. Resolver: 20x - 8 = 4x - 40
El número -8 pasa al otro miembro como +8. Y 4x pasa al otro miembro
como -4x así
20x - 4x = -40 + 8
16x = -32
x= -32/16 = -2
Luego, Su Conjunto Solución: { - 2 }

5. Resolver:  5x - ( 1 +2x) = 11

Suprimimos el paréntesis: Si están precedidos del signo menos se cambia

de signo a todos los que están dentro así:
5x - 1 - 2x = 11
El número -1 pasa al otro miembro como +1 y restamos y sumamos así:
5x - 2x = 11 +1
3x = 12
x=4
Luego, Su Conjunto Solución : { 4 }

6. Resolver:   x  +  7 =  1

7. Resolver:  x  +  3 =  5
8. Resolver:    x  -  8 =   -1

9. Resolver:   x  -  4 =   -9

10. Resolver:   2x  +  1 =  7

11. Resolver:   5x  +  x  -  1  =  11

12. Resolver:   4x   -  ( x  +  2 )  =  14 -  1

13. Resolver:    x   +  ( x  -  5 )  =  12 -  3

14. Resolver:  10 + 3  - 1  = 3x  -  x

15. Resolver:    x  -  1 =  12

16. Resolver:  x  +  3 =  15
17. Resolver:  2x  -  5 =  15

ECUACIONES CON FRACCIONES

Se obtiene el MCM a los denominadores y luego se resuelve como  de

costumbre así:

18. Resolver:
19. Resolver:

20. Resolver:
Problemas resueltos con Ecuaciones

Para resolver problemas sobre ecuaciones. primero tenemos que aprender a

convertir una expresión común en una expresión matemática. A esta
conversión también se le llama Planteo de Ecuaciones.

Mira y aprende cómo se representa un enunciado común en lenguaje

algebraico.

LENGUAJE
LENGUAJE COMÚN
MATEMÁTICO
Un número cualquiera x
El doble de un número 2x
El doble del primero por el segundo 2ab
El cuadrado de un número disminuido en 4 x2- 4
El cuadrado de la suma de un número con 3 (x + 3) 2
Un número, aumentado en 41 x + 41
El producto de tres números enteros consecutivos (x - 1) (x) (x + 1)
El triple de un número 3x
La mitad de un número x/2
Un número dividido entre 3 x/3
La tercera parte de la suma de un número con 9 (x + 9) / 3
El dinero que me falta para tener S/. 100 100 - x
La suma de dos números impares consecutivos (2x + 1) + (2x + 3)
La quinta parte de un número x/5
Un número disminuido en ... x - ...
El siguiente de un número x+1
Tres números consecutivos x ;  x+1 ; x+2
Un número par 2x
Un número impar 2x+1
Tres números impares consecutivos (2x + 1) ; (2x+3) ; (2x+5)
EI cuadrado de un número x2
Los dos séptimos de un número es 42 2x / 7 = 42
El quíntuple de la mitad de un número 5( x / 2 )
El doble de un número excede al número en 20 2x - x  = 20
El triple de un número aumentado en 40 3x + 40
El cuádruplo, de un número aumentado en 5 4( x + 5)
El cuadrado de un número disminuido en 7 (x - 7)2
El cuadrado de un número, disminuido en 7 x2 - 7
Sumar mi edad hace 2 años con mi edad dentro de 7
(x - 2) + (x +7)
años

PROBLEMAS SOBRE  ECUACIONES CON UNA VARIABLE

Para resolver estos problemas primero tienes que saber Cómo se resuelven

Ecuaciones con una variable (Click Aquí).

1. Un  número aumentado en 5 es 11. ¿Cuál es el número?

SOLUCIÓN.
Sea el número:  x
El número aumentado en 5:  x + 5
El número aumentado en 5 es 11:  x + 5 = 11
Ahora resolvemos la ecuación:
x + 5 = 11
x  = 11  - 5
x  =  6
Rpta. El Número es 6.

2. El doble de mi edad disminuido en 1 es 31. ¿Cuál es mi edad?

SOLUCIÓN.
Sea mi edad:  x
El doble de mi edad: 2x
El doble de mi edad disminuido en 1:  2x - 1
El doble de mi edad disminuido en 1 es 31:  2x - 1 = 31
Ahora resolvemos la ecuación:
2x - 1 =  31
2x      =  31  + 1
2x      =   32
x = 32/2
x = 16
Rpta. Mi edad es 16.

3. Un  Entrenador de fútbol entrega polos a sus jugadores. Si entrega 8 a cada

uno, le sobran 15; pero si entrega  11 a cada uno le faltan 3. ¿Cuántos polos
tenía el Entrenador?
SOLUCIÓN.
Sea cantidad de jugadores:  x
Se cumple que:
cantidad de polos: 8x + 15 = 11x - 3
Ahora resolvemos la ecuación:
15 + 3 = 11x - 8x
18  = 3x
x  = 18/3
x  =  6
Entonces:
Cantidad de polos: 8(6) + 15 = 63
Rpta. El Entrenador tenía 63 polos.

4. Luis compró tres libros: Un rojo, un azul y un verde. El libro rojo le costó 
$10 más que el libro verde y la mitad de lo que le costó el libro azul. Si en
total gastó $90, ¿Cuánto fue el costo de cada libro?
SOLUCIÓN.
Costo libro verde:  x
Costo libro rojo:    x  +  10
Costo libro azul:   2(x  +  10)
Gasto total:            $90
Planteamos la ecuación, queda así:

libro verde  +  libro rojo  +  libro azul   =   Gasto total

              x    +    x  +  10     +  2(x  +  10)   =   90

Ahora resolvemos la ecuación:
            x    +    x  +  10     +  2(x  +  10) =   90
            x    +    x  +  10     +  2x  +  20   =   90
                                              4x  +  30   =   90
                                                       4x    =   90 -  30 
                                                       4x    =   60 
                                                         x    =   15
Ahora reemplazamos el valor de x:
Costo libro verde:  15                        =  $ 15
Costo libro rojo:    15 +  10               =  $ 25
Costo libro azul:   2(15  +  10)          =  $ 50 

5. Encuentra dos números impares consecutivos cuya suma sea -40

SOLUCIÓN.
Números impares consecutivos:  2x+1 ;  2x+3

Planteamos la ecuación, queda así:

                                 2x+1  +  2x+3  =   -40

Ahora resolvemos la ecuación:

                         2x+1  +  2x+3  =   -40
                                    4x + 4    =   -40
                                          4x    =   -40 - 4
                                          4x    =   -44
                                            x    =   -44 / 4                                        
                                            x    =  -11
Ahora reemplazamos el valor de x:
2x+1 = 2(-11) +1 =  -22 + 1 = -21
2x+3 = 2(-11) +3 =  -22 + 3 = -19
Rpta. Los números impares son -21 y -19

PROBLEMAS SOBRE  ECUACIONES CON DOS VARIABLES

Para resolver estos problemas primero tienes que saber Cómo se resuelven

Ecuaciones con dos variables (AQUÍ).
1. La suma de dos números es 4 y su diferencia es 2. ¿Cuales son dichos
números?

SOLUCIÓN.
Un número: x
El otro número: y
Planteamos la ecuación con dos variables, queda así:
 x  +  y  = 4
 x  -  y  = 2
Ahora resolvemos la ecuación   x+x ; +y-y:
 x  +  y  = 4
 x  -  y  = 2
2x        = 6
         x = 6/2
         x = 3
Ahora reemplazamos el valor de x en cualquiera de las dos primeras
ecuaciones:
x  +  y  = 4
3  +  y  = 4
        y  = 4 - 3
        y  = 1
Rpta. Los números son 3 y 1.

2. En una granja sólo hay cerdos y gallinas. En total son 40 animales y se
contó un total de 100 patas. ¿Cuántos cerdos y gallinas hay?

SOLUCIÓN.
Representamos  x al número de cerdos, a la cantidad de patas con 4x
Representamos  y al número de gallinas, a la cantidad de patas con 2y

Planteamos la ecuación con dos variables, queda así: (son 40 animales y 100
patas)
 x     +  y    =  40
4x    +  2y  =  100

Ahora resolvemos pero primero multiplicamos por -2 a la primera ecuación

queda así:
 -2x     - 2 y    = - 80
   4x    +  2y   =  100
               2x   = 20
                   x = 10     Cerdos.
Ahora reemplazamos el valor de x en cualquiera de las dos primeras
ecuaciones:
x  +  y  = 40
10 +  y  = 40
        y  = 40 - 10
        y  = 30            Gallinas.
Rpta.  En la granja hay 10 cerdos y 30 gallinas.

3. El perímetro de un rectángulo mide 24 cm y su base es el triple de su altura

¿Cuales son sus dimensiones?

SOLUCIÓN.
Representamos como  b a la base
Representamos como h la altura

Planteamos la ecuación con dos variables, queda así: (son 40 animales y 100
patas)
 2b     +  2h    =  24
                   b = 3h

Ordenamos:
 2b     +  2h    =  24
    b     -  3h     =  0
Ahora resolvemos pero primero multiplicamos por -2 a la segunda ecuación
queda así:

 2b     +  2h    =  24

 -2b    +  6h   =   0
               8h   =  24
                   h = 3     Altura.
Ahora reemplazamos el valor de h en cualquiera de las dos primeras
ecuaciones:
b = 3h
b = 3(3)
b = 9                     Base.
Rpta.  La altura mide 3 cm y la base 9 cm..

PROBLEMAS SOBRE  ECUACIONES CON TRES VARIABLES

Para resolver estos problemas primero tienes que saber Cómo se resuelven
Ecuaciones con tres variables (AQUÍ).

1. La suma de dos números es 25; la suma del segundo con un tercero es 4 y la
suma del primero con el tercero es 5. Hallar la suma de los cuadrados de los
tres números.

Solución.
2. La suma de tres números es 21. El cociente de dos de ellos es 2 y la suma
de estos dividida entre el tercero es igual a 6. Hallar los números.

Solución.
3. Se tienen tres números enteros. Si se suman dos a dos, se obtiene
sucesivamente 31; 41 y 36, hallar el promedio de los tres números

Solución.
4. En una sucesión de números, cada número a excepción del primero, es el
triple del anterior aumentado en 4. Si el tercero es 79, hallar la suma de los
dos primeros.

Solución.
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