3º

Final
Evidencias de aprendizaje

PARA EL MAESTRO
Alumno(a):

Maestro(a):

Escuela:

Grado: Grupo: Fecha:

Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 4. PALABRAS

ACUMULADAS
POR RENGLÓN

Necesitamos playas limpias

A lgunos grupos dedicados al cuidado y protección del ambiente informaron que en México hay
muchas playas contaminadas por el agua sucia de los drenajes que desembocan en el mar. Estas aguas
negras afectan a muchísimas personas que viven en las costas y a los turistas que visitan las diversas
playas del país. Nadar en agua contaminada puede provocar infecciones en la piel, los ojos y los oídos.
requiere apoyo 60
Además, consumir pescado de las zonas contaminadas puede ser la causa de enfermedades
intestinales, ya que contienen la bacteria del cólera y otras sustancias tóxicas. Los grupos ambientalistas
se acerca al estándar 84 estándar
afirman que es muy importante que las autoridades responsables realicen las acciones necesarias para
99 avanzado
evitar problemas graves de salud. Entre estas acciones está el informar al público sobre cuáles son
las playas más contaminadas, principalmente en periodos de vacaciones; supervisar que los sistemas
de drenaje de casas, hoteles e industrias cumplan con los reglamentos establecidos; y proporcionar
servicios de salud adecuados a las poblaciones más afectadas.
Los turistas también deben colaborar para mantener las playas limpias y así
todos podremos disfrutarlas.
 3º Español
1. ¿Qué informaron los grupos de protección al medio ambiente?
Que en México hay muchas playas contaminadas por el agua sucia de los drenajes.
2. ¿Qué es lo que provocan las aguas negras que desembocan en el mar?
Infecciones en la piel, los ojos y los oídos.

3. ¿Qué proponen los grupos ambientalistas?

Que las autoridades realicen acciones para evitar la contaminación.
4. ¿Cuáles son algunas de esas acciones?
Informar al público sobre cuáles son las playas más contaminadas,en periodos de
vacaciones.Supervisar que los sistemas de drenaje de casas,hoteles e industrias
cumplan con los reglamentos establecidos.

Contesta las preguntas.

5. ¿Qué es un reglamento?

Es un documento que contiene una serie de normas o reglas.

SEP 9

6. ¿Cómo se llama el lugar en el que se conserva un conjunto de libros, ordenados y clasificados

para su consulta o préstamo?

Biblioteca.
SEP 9

7. ¿Cómo se llama el libro en el que buscamos el significado de las palabras?

Diccionario.
SEP 34

8. Son signos ortográficos que se usan para expresar asombro, enojo o sorpresa.

De admiración ¡!.
SEP 23

9. Escribe tres verbos en modo infinitivo. Ejemplo de respuesta.

SEP 11-12

Cantar, correr, salir.

10. Tipo de texto que utiliza los juegos de palabras y el doble sentido para hacer reír.
SEP 19-20

Los chistes.

2 Tercer grado
 Español 3º
11. Son palabras que se usan específicamente en una especialidad.

Tecnicismos.
SEP 44

12. Escribe tres palabras que formen parte de la familia léxica de la palabra flor.
Ejemplo de respuesta.
SEP 46

Florecita, florería, florero.

13. Se utilizan como un recurso poético e imitan sonidos naturales como el de los animales.

Las onomatopeyas.
SEP 58

14. ¿Qué es un folleto?

Es un tipo de texto que contiene título, subtítulos, ilustraciones y diferentes tipos

SEP 42

de letras. Se usa para informar sobre un tema específico.

15. ¿Qué son los poemas?

Son textos que se forman con versos y provocan sensaciones y sentimientos en

SEP 50

quien los lee.

16. ¿Para qué se usa el índice de un libro? Para ubicar rapidamente la información que

contiene.
SEP 44

17. ¿Qué significa el enunciado: su cabello era una cascada de oro, en sentido figurado?

Que su cabello era largo y rubio.

SEP 55

18. ¿Cuál recurso poético se utilizó en el siguiente verso: los suspiros se escapan de su boca de fresa?
SEP 58

La aliteración.

19. En él se representan gráficamente los antepasados y los descendientes de una persona.

El árbol genealógico.
SEP 68

20. ¿En qué tiempo verbal está la palabra subrayada del siguiente enunciado?

Las hermosas golondrinas volvieron al atardecer.

Pasado o pretérito.
SEP 73

Final 3
 3º Español
21. Textos expositivos que explican y describen de manera exacta y real, investigaciones en el cam-
po de la ciencia.
SEP 80

Los artículos de divulgación científica.

22. Son ejemplos de palabras que indican el orden en el que suceden los acontecimientos.
Ejemplo de respuesta.
Mientras, después, finalmente, antes de, etcétera.
SEP 92

23. ¿En qué consiste la paráfrasis?

SEP 100

En escribir con nuestras palabras lo que comprendemos de un texto.

24. Narración que hace una persona sobre su vida.

La autobiografía.
SEP 89

25. Texto informativo que se publica diariamente, está dividido en varias secciones: nacional, in-
ternacional, deportiva, sociales, etc.

El periódico.
SEP 97

26. Es una exposición escrita de las ideas principales de un texto.

El resumen.
SEP 100

27. ¿Cuándo se debe escribir con letras mayúsculas?

Después de punto y seguido, después de punto y aparte, al iniciar un párrafo y en

SEP 101

los nombres propios.

28. Texto breve que acompaña y explica lo que muestra una ilustración o fotografía.

El pie de ilustración.
SEP 81

29. Es el tipo de lenguaje que se utiliza en una revista de divulgación científica.

Literal.
SEP 80

30. Son frases que nos ayudan a describir a personas, objetos o situaciones.
SEP 104

Frases adjetivas.

4 Tercer grado
 Español 3º
31. Son las palabras que modifican a los verbos y a los adjetivos.
SEP 120

Los adverbios.

32. En la siguiente oración faltan las comas. Colócalas en el lugar correcto.

La mamá de René compró sandías fresas limones naranjas peras y kiwis.

SEP 113

La mamá de René compró sandías, fresas, limones, naranjas, peras y kiwis.

33. Tienen como finalidad averiguar la opinión de las personas sobre algún tema.

Las encuestas.
SEP 127

34. Es la palabra que funciona como adjetivo calificativo en la siguiente oración:

La hermosa mujer hablaba dulcemente.
SEP 120

Hermosa.

35. Son las palabras que describen cómo son las personas, animales o cosas.

Los adjetivos.
SEP 119

36. ¿Cómo se llaman los lugares en los que se desarrollan o suceden los hechos narrados en los
cuentos?
SEP 123

Escenarios.

37. Nombre que reciben las personas, los objetos o animales que aparecen en los cuentos.
SEP 122

Los personajes.

38. ¿Qué tipo de preguntas deben llevar las encuestas?

SEP 129

Abiertas y cerradas.

39. Son adverbios de modo. Ejemplo de respuesta.

SEP 121

Dulcemente, amablemente, apaciblemente, tristemente.

40. Son textos en los que se usan mucho los adjetivos calificativos y los adverbios.
SEP 120

Los cuentos.

Final 5
 3º Matemáticas
Contesta las preguntas.

1 1 1
1. La hermana de Roberto compró 4 kg de chayote, 2 kg de papas y 2 kg de brócoli. ¿Cuántos
kilogramos de verdura compró?
SEP 111

1
1 4 kg de verduras.
2. Es el resultado de la suma que representan las partes iluminadas de la figura.
SEP 108

1
12
3. La mamá de Maximiliano desea comprar 8 libros para colorear. Si dos libros cuestan $26,
¿cuánto va a pagar por los 8?
SEP 117

$104
4. Juan compró una bolsa de 55 dulces de leche y los repartió entre sus 5 hermanos. ¿Cuántos
dulces le tocan a cada uno?
SEP 123

11 dulces.
5. ¿Cuál es la medida del siguiente ángulo?
SEP 137-140

90º
6. Es el resultado de la siguiente operación: 469
- 385
SEP 120-121

84
7. Es el valor posicional del 5 en la siguiente cantidad: 7 520
SEP 10

500

6 Tercer grado
 Matemáticas 3º
8. Número que se forma con la siguiente descomposición:

4 000 + 600 + 40 + 3=
4 643
SEP 10

9. ¿A cuánto equivale una unidad de millar?

SEP 12-14

1 000

10. Nidia tiene $60 y compró una paleta de $15, ¿cuánto dinero tiene ahora?
SEP 15-16

$45

11. ¿Qué resultado nos dan las siguientes multiplicaciones?

4 × 4 = 2×8=
SEP 15-16

16

12. Es el resultado de la siguiente operación: 130 − 8 =

122
SEP 17

13. En un teatro de marionetas hay 8 filas con 5 sillas cada una, ¿cuántas sillas hay en total?
SEP 20-21

40 sillas.

14. En mi escuela nos formamos antes de entrar al salón. Si en mi grupo hay 3 filas con 9 niños,
¿cuántos alumnos hay en total?
SEP 20-21

27 alumnos.

15. Si tengo 6 cajas de 1 000 hojas y 3 cajas de 3 000 dulces, ¿cuántos dulces hay en total?
SEP 20-21

9 000 dulces.

16. ¿Qué resultado nos da el restar 508 − 182 = ?

SEP 91-92

326

17. Es el resultado de restar 702 − 302 =

SEP 96-98

400

Final 7
 3º Matemáticas
18. Alfonso tiene 63 canicas y las quiere repartir de igual forma entre sus 7 amigos. ¿Cuántas ca-
nicas le tocan a cada uno?
SEP 101-102

9 canicas.

19. David compró una bolsa de 33 chocolates para él y sus 3 hermanos. Si los repartió de forma
equitativa, ¿cuántos chocolates le sobraron?
SEP 101-102

1 chocolate.

20. La mamá de Ana Luisa le da $300 por semana y ella gasta $50 diarios en la escuela. ¿Cuánto
dinero le sobra para el fin de semana?
SEP 93-94

$50

21. Ernesto tiene ahorrado 3 billetes de $200, 2 de $50 y 5 monedas de $10, mientras que su her-
mano Eduardo tiene 1 billete de $500, 2 de $100 y 3 monedas de $10. ¿Cuánto dinero tiene
ahorrado cada uno?
SEP 44-46

Ernesto tiene $750 y Eduardo $730.

22. Es el resultado de la operación: 530 − 30 =

SEP 42

500

23. ¿Qué número corresponde a la siguiente descomposición numérica?

Seis mil + doscientos + cuarenta + dos

SEP 44 -46

6 242

24. Si una sala de cine está compuesta por 20 filas y en cada fila hay 18 butacas, ¿cuántas butacas
hay en total?
SEP 48-50

360 butacas.

25. Es el resultado correcto de la siguiente multiplicación: 18 × 6 =

SEP 47

108

8 Tercer grado
 Ciencias Naturales 3º
Contesta las preguntas.

1. ¿Qué nos indica el Plato del Bien Comer?

SEP 35

Los grupos alimenticios y las cantidades que debemos consumir.

2. ¿Qué grupo de alimentos debes consumir en mayor cantidad?
Frutas y verduras.

SEP 35

3. Son alimentos que se encuentran fuera del Plato del Bien Comer, ya que ocasionan sobrepeso
y desnutrición.
SEP 36

Alimentos procesados altos en azúcares y grasas.

4. El pulmón, la tráquea y el diafragma son partes del aparato:

SEP 32

Respiratorio.

5. El esqueleto realiza un mayor esfuerzo cuando una persona tiene:

Sobrepeso y obesidad.

SEP 26

6. Bañarnos diariamente es una acción que nos ayuda a evitar enfermedades cómo:
MDA 197

Infecciones en los órganos sexuales y enfermedades estomacales.

7. A los animales que comen diferentes grupos de alimentos como frutos, hojas, e insectos se les
conoce como:
SEP 48

Omnívoros.

8. Son los seres vivos que utilizan las tráqueas para respirar.
SEP 51

Los insectos como la libélula.

9. Son los elementos que aprovechamos en su estado natural.

SEP 56

Los recursos naturales.

Final 9
 3º Ciencias Naturales
10. ¿Qué consecuencias puede provocar la tala inmoderada en bosques y selvas?

La desaparición de áreas verdes.

SEP 57

11. ¿Qué es el reciclaje?

Es una práctica que ayuda a evitar que se agoten los recursos naturales.
SEP 62

12. Materiales que tardan años para reintegrarse al medio ambiente. Ejemplo de respuesta.

El plástico y el vidrio.
SEP 67

13. Son los tres estados de la materia.

MDA 210

Líquido, sólido y gaseoso.

14. Tipo de mezcla donde los materiales pueden diferenciarse.

MDA 212

Heterogénea.

15. Es el tipo de mezcla donde sus elementos no se pueden distinguir.

MDA 212

Mezcla homogénea.

16. Es la medida de calor en los cuerpos y los objetos.

SEP 86

La temperatura.

17. ¿Cómo actúa la fiebre en nuestro organismo?

Como mecanismo de defensa que combate infecciones aumentando la temperatura

SEP 90

corporal.

18. ¿Cuál es la temperatura normal de nuestro cuerpo?

Entre 36 y 37 grados centígrados.

SEP 91

19. Escribe 3 características del sonido.

El tono, el timbre y la intensidad.

SEP 117

20. Sucede cuando un cuerpo puede atraer objetos hacia él.

SEP 121

El magnetismo.

10 Tercer grado
 Formación Cívica y Ética 3º
Contesta las preguntas.

1. ¿Qué nos da identidad como persona?

SEP 10-11

Los rasgos físicos.

2. Características que tienes en común con tus compañeros de clase: Ejemplo de respuestas.
SEP 10-11

La edad, el lugar donde viven, ir a la misma escuela y el lenguaje.

3. ¿Qué acciones pueden poner en peligro tu integridad? Ejemplo de respuestas.

Los golpes e insultos.

SEP 12

4. Toda persona debe cuidarse y mantenerse sana. ¿Qué puedo hacer para tener una buena salud?
Ejemplo de respuestas.
SEP 13

Actividad física y una buena alimentación.

5. ¿Cuáles son los riesgos al utilizar el gas y el fuego? Ejemplo de respuestas.
El alumno debe explicar las consecuencias del uso inadecuado o

SEP 15

sin la supervisión de un adulto, por ejemplo: “puede quemarse”.

6. Son ejemplos de acciones que deterioran el medio ambiente: Ejemplo de respuestas.

Tirar la basura en las calles y desperdiciar el agua.

SEP 15-16

Ejemplo de respuesta.
7. En mi familia recibo cariño , valores y protección .
MDA 245

8. Son las que protegen y prohíben el maltrato hacia los niños:

MDA 245

Las leyes.

9. Me ayudan a elegir lo que quiero hacer o decir:

Tomar decisiones.
SEP 21

¡Prepárate para tener buenas calificaciones!

Visita nuestra página web y practica contestando
los exámenes en línea antes de las pruebas bimestrales.

Final 11
 Nombre:

10. ¿Por qué es importante expresar mis sentimientos? Ejemplo de respuesta.

Porque así los demás sabrán y entenderán como me siento.

SEP 30-31

11. ¿Qué necesitas hacer para establecerte una meta?

Pensar qué quieres, cómo lograrlo y definir cómo y cuándo lo llevarás a cabo.
SEP 31

12. ¿Cómo se le llama a la persona que dirige tu comunidad? Ejemplo de respuesta.

SEP 86

Delegado, presidente municipal. La respuesta puede variar de acuerdo al lugar.

13. Es una forma de expresarse, donde das a conocer al público información ya investigada de
diferentes formas.
SEP 97

El periódico mural.

14. Nos ayudan a convivir mejor en sociedad.

SEP 74-75

Las normas y las leyes.

15. En una sociedad democrática, ¿cómo y quién elige a las autoridades?

Son elegidos por el pueblo mediante el voto.

SEP 74-75

Tabla de Tabla de Tabla de Tabla de

calificaciones calificaciones calificaciones calificaciones
40 reactivos 25 reactivos 20 reactivos 15 reactivos
ACIERTOS CALIFICACIÓN ACIERTOS CALIFICACIÓN ACIERTOS CALIFICACIÓN ACIERTOS CALIFICACIÓN
40-38 10 25-24 10 20-19 10 15 10
37-34 9 23-22 9 18-17 9 14-13 9
33-30 8 21-19 8 16-15 8 12 8
29-26 7 18-17 7 14-13 7 11-10 7
25-22 6 16-14 6 12-11 6 9 6
21-menos 5 13-menos 5 10-menos 5 8-menos 5

Asignatura R A C Asignatura R A C Asignatura R A C Asignatura R A C

Español 40 Matemáticas 25 CN 20 FCE 15

R= Reactivos A= Aciertos C= Calificación