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UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SAN JUAN DE PASTO, COLOMBIA
2020
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Trabajo Presentado a:
PhD. Liliana Calderón Benavides
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SAN JUAN DE PASTO, COLOMBIA
2020
INTRODUCCIÓN
Ahora bien, al hablar de la gerencia de un proyecto de tecnología educativa esta gestión se concentra en
administrar los recursos humanos y tecnológicos aplicados al mejoramiento de las prácticas y desarrollo
académico en instituciones o entidades que desarrollan proyectos en el entorno educativo.
A continuación, se presenta un mapa conceptual que sintetiza los elementos fundamentales que debe
tener un proyecto, elementos necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto
completamente, incluyendo los responsables de establecer adecuadamente el cumplimiento de este ciclo,
para así poder cumplir con los objetivos planteados según el alcance definido para un proyecto
determinado.
ACTIVIDAD 1.2 GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Universidad De Santander
Facultad De Educación
Maestría Gestión de la Tecnología Educativa
San Juan De Pasto, Colombia
2020
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CONCLUSIONES
• Definir el rol de cada integrante del grupo directivo es fundamental para tomar las decisiones
oportunas y acorde a las necesidades que se presentan en el desarrollo del proyecto, y permite
tener un control mas organizado de la administración de cada una de las fases del proyecto y de
sus elementos en general.
REFERENCIAS