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Novela

La novela es una obra literaria en la que se


narra una acción fingida en todo o en parte y
cuyo fin es causar placer estético a los lectores
con la descripción o pintura de sucesos o
lances interesantes, así como de personajes,
pasiones y costumbres, que en muchos casos
sirven de insumos para la
propia reflexión o introspección.
 La novela se distingue por su carácter abierto
y su capacidad para contener elementos
diversos en un relato complejo. 

La Comedia
Es el género dramático opuesto a la tragedia y,
por tanto, relacionado casi siempre con
historias con final feliz. Esa lectura epicúrea,
placentera y optimista, tuvo su origen en los
primitivos cultos de la fertilidad en honor del
dios Dionisos y se desarrolló como género
derivado del griego ditirambo, asociado a
los dramas satíricos y al mimo.
La comedia se caracteriza por el uso del humor
para transformar, exagerar y ridiculizar el
drama para situaciones cómicas y
generalmente tienen un desenlace feliz.
Cuento
Es una narración breve creada por uno o
varios autores, basada en hechos reales o
ficticios, cuya trama es protagonizada por un
grupo reducido de personajes y con un
argumento relativamente sencillo.
El cuento es compartido tanto por vía oral
como escrita; aunque en un principio, lo más
común era por tradición oral. Además, puede
dar cuenta de hechos reales o fantásticos pero
siempre partiendo de la base de ser un acto de
ficción, o mezcla de ficción con hechos reales
y personajes reales.

Épica
Su forma de expresión más tradicional fue la narración en
verso, bajo la forma de poemas épicos cuya finalidad última
era exaltación o engrandecimiento de un pueblo. En algunos
casos, la épica no tenía forma escrita, sino que era contada
oralmente por los rapsodas. Con posterioridad la épica
adoptó también la forma narrativa en prosa, incorporando
elementos de descripción y diálogo y dando lugar, en
primera instancia, a la novela de caballerías y
posteriormente al género conocido como fantasía épica
Es un género narrativo en el que se presentan
hechos legendarios o ficticios relativos a las hazañas de uno
o más héroes y a las luchas reales o imaginarias en las que
han participado.
El pensamiento
El pensamiento es la actividad y creación de
la mente; se dice que todo aquello que es
traído a existencia mediante la actividad
del intelecto. El término es comúnmente
utilizado como forma genérica que define
todos los productos que la mente puede
generar incluyendo las actividades
racionales del intelecto o las abstracciones
de la imaginación; todo aquello que sea de
naturaleza mental es considerado
pensamiento, bien sean estos abstractos,
racionales, creativos, artísticos, etc.

La lectura
La lectura es el proceso de comprensión de
algún tipo de información e/o ideas
almacenadas en un soporte y transmitidas
mediante algún tipo de código, usualmente
un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
Otros tipos de lectura pueden no estar
basados en el lenguaje tales como la
notación o los pictogramas. También se le
puede dar el significado como una de las
habilidades humanas para descifrar ya sean
letras o cualquier otro idioma que esté o no
inventado por el hombre.
Semántica
Se refiere a los aspectos del
significado, sentido o interpretación de signos
lingüísticos como símbolos, palabras,
expresiones o representaciones formales. En
principio las expresiones del lenguaje
formal o de una lengua natural admiten algún
tipo de correspondencia con situaciones o
conjuntos de cosas que se encuentran en el
mundo físico o abstracto que puede ser
descrito por dicho medio de expresión.

Lenguaje mímico
Es un lenguaje que utiliza gestos, signos y
expresiones faciales y corporales en lugar de
sonidos en la comunicación. las lenguas de
signos son la adquisición de la producción
visual y espacial y el motor.
Son las lenguas naturales de cada
comunidad sorda en todo el mundo. Hay en
las lenguas de signos mundo muchos se
utilizan como una forma de comunicación
entre las personas que son sordas o con
discapacidad auditiva. Muchos de ellos
recibieron oficial en varios países.
El discurso
Es un término que se refiere a tendencias de
elaboración de un mensaje mediante recursos
expresivos y diversas estrategias. Para
comprender el discurso es necesario tener en
cuenta el contenido presentado (tema), el
contexto donde es producido, y los elementos
expresivos, que pueden tener
diversas funciones. Referencial, si está dirigido
hacia el contexto; persuasivo o connotativo, si
el propósito es influir en el
receptor; metalingüístico.

La lengua
Una definición lingüística de la lengua
establece que es un sistema de
signos doblemente articulados, es decir,
que la construcción o búsqueda del sentido
se hace en dos niveles de articulación, uno,
el de las entidades
significativas morfemas y lexemas que
forman los enunciados, y otro, el de
los fonemas que construyen o forman las
unidades significativas. Estos dos sistemas
de articulación conforman los primeros
niveles de la descripción
lingüística: fonología, morfología
lingüística y sintaxis.
El mito
Es un relato tradicional que se refiere a unos
acontecimientos prodigiosos, protagonizados por
seres sobrenaturales o extraordinarios, tales
como dioses, semidioses, héroes, monstruoso
personajes fantásticos, los cuales buscan dar una
explicación a un hecho o un fenómeno.

La guerra
Es un término coloquial que se emplea en
discusiones prolongadas dentro la gramática
generativa estadounidense. Se trata de un término
proveniente de una disputa entre Noam
Chomsky y algunos de sus primeros estudiantes y
compañeros de trabajo, la cual tuvo lugar
especialmente en los años sesenta y los setenta.
Lingüistas como Paul Postal, “Haj” Ross, George
Lakoff y James McCawley la denominaron “Los
Cuatro Jinetes del Apocalipsis” y —propusieron
una teoría alternativa a la gramática generativa,
que básicamente tiró por los suelos la teoría
de Chomsky al centrarse en la semántica
lingüística antes que en la gramática como la
base del concepto de Chomsky a cerca de
la estructura profunda. 
El habla
El habla es la realización de una lengua, es
decir, el acto individual por medio del cual
una persona hace uso de una lengua para
poder comunicarse, elaborando un mensaje
según las reglas y convenciones
gramaticales que comparte con una
comunidad lingüística determinada. La
palabra proviene, como tal, del latín fabŭla.

Literatura fantástica
El término literatura fantástica alude a un
género narrativo basado sobre todo en los
elemento de fantasia, dentro del cual se pueden
agrupar varios subgéneros, entre los que están
la líteratura de terror, la ciencia ficcion y la
líteratura gotica. El término es enormemente
confuso debido a la divergencia de criterios
respecto a su aplicación. Se conoce como
literatura fantástica a cualquier relato en que
participan fenómenos sobrenaturales y
extraordinarios, como la magia o la
intervención de criaturas inexistentes. Esta
definición resulta ineficaz, debido a que los
elementos sobrenaturales están presentes en
todos los relatos mitológicos y religiosos y su
presencia tiene un carácter muy distinto del
que posee en la civilización actual.
Poesía
Es un género literario considerado como una
manifestación de la belleza o
del sentimiento estético por medio de
la palabra, en verso o en prosa. Los griegos
entendían que podría haber tres tipos de
poesía, la lírica o canción, cantada con
acompañamiento de lira o arpa de mano, que
es el significado que luego se generalizó para
la palabra, incluso sin música; la dramática o
teatral y la épica o narrativa.

Epopeya
La epopeya es un relato épico o narrativo,
escrito la mayor parte de las veces en verso
largo (hexámetro), o prosa, que consiste en
la narración extensa de acciones
trascendentales o dignas de memoria para
un pueblo en torno a la figura de
un héroe representativo de sus virtudes de
más estima. Se trata de uno de
los subgéneros literarios más antiguos
dentro del más general de
la épica o narrativa.
Lingüística
Es el estudio científico tanto de la estructura
de las lenguas naturales y de aspectos
relacionados con ellas como de su evolución
histórica, de su estructura interna y del
conocimiento que los hablantes poseen de su
propia lengua (esto último es particularmente
cierto en el enfoque generativista).

Tradición oral
Se define a la tradición oral como todas
aquellas expresiones culturales que se
transmiten de generación en generación y
que tienen el propósito de difundir
conocimientos y experiencias a las nuevas
generaciones. Forma parte del patrimonio
inmaterial de una comunidad y se puede
manifestar a través de diferentes formas
habladas, como por
ejemplo cantos populares, cuentos, mitos, l
eyendas, poesía, etc.... Dependiendo del
contexto estos relatos pueden
ser antropomórficos, escatológicos, teogón
icos, etcétera.
La gramática
La gramática es el estudio de las reglas y
principios que gobiernan el uso de las
lenguas y la organización de las palabras
dentro de unas oraciones y otro tipo de
constituyentes sintacticos. También se
denomina así al conjunto de reglas y
principios que gobiernan el uso de una
lengua concreta determinada; así, cada
lengua tiene su propia gramática.
La gramática es parte del estudio general del
lenguaje denominado lingüísticos.

Signo lingüístico
Es la combinación de un concepto
(significado) y de una imagen acústica
(significante). Ambas componen una
construcción social que funciona dentro de un
sistema lingüístico, poniendo a un elemento en
lugar del otro.
Son partes del signo lingüístico el significante,
que constituye el plano de expresión y el
significado, que es el plano mental del
contenido.
Pierce menciona que es lo que substituye l algo
por alguien, mientras para Saussure el signo es
una realidad psíquica con dos caras.
Lenguaje natural
En la filosofía del lenguaje, el lenguaje
natural es la lengua o idioma hablado o escrito
por humanos para propósitos generales
de comunicación. Son aquellas lenguas que
han sido generadas espontáneamente en un
grupo de hablantes con propósito de
comunicarse, a diferencia de otras lenguas,
como puedan ser una lengua construida
los lenguajes de programación o los lenguajes
formales usados en el estudio de la lógica
formal, especialmente la lógica matemática.

La escritura
La escritura es un sistema de representación
gráfica de un idioma, por medio de signos
trazados o grabados sobre un soporte. En tal
sentido, la escritura es un modo gráfico
específicamente humano de conservar y
transmitir informacion
Como medio de representación, la escritura
es una codificación sistemática mediante
signos gráficos que permite registrar con gran
precisión el lenguaje hablado por medio de
signos visuales.

.
Paralingüística escrita
La paralingüística escrita tiene su base en el soporte
gráfico. De este modo, entendemos que la
paralingüística escrita nos e refiere al contenido del
mensaje, sino a la forma en que se escribe.
Los textos escritos también emplean los elementos
paralingüísticos para dar énfasis a los mensajes. Los
signos de puntuación y de expresión, (: , ; ... ¿? ¡!)
son las herramientas paralingüísticas del lenguaje
escrito.
los elementos paralingüísticos son transcritos
mediante elementos como la gramática, signos de
puntuación o la propia ortografía puntual, así como
elementos propios del diseño, recursos gráficos como
pueden ser el tamaño de las letras, el formato del
texto y la distribución de las cosas dentro del
formato.
.

Paralingüística oral
Se determina por dos factores:
El código y el contenido
Existen variaciones lingüísticas como el ritmo,
el tono, y el volumen, estos elementos
permiten que el oyente comprenda con mayor
facilidad lo que tu transmites.
La paralingüística Oral se ocupa de los
aspectos no semánticos del lenguaje.

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La tragedia
Es una forma literaria teatral o dramática del lenguaje
solemne cuyos personajes protagónicos son ilustres y
se ven enfrentados de manera misteriosa, invencible e
inevitable, a causa de un error fatal o condición de
carácter (la llamada hamartia) contra un destino fatal
o los dioses, generando un conflicto cuyo final es
irremediablemente triste: la destrucción
del héroe protagonista, quien muere o enloquece.
El género se define como una obra dramática de
asunto terrible y desenlace funesto en la que
intervienen personajes ilustres o heroicos, y emplea
un estilo de lenguaje sublime o solemne. Aristóteles,
en su Poética, dejó la primera definición del término.

. Genero caballeresco
Es un género literario en prosa, de gran éxito y
popularidad en España, y en menor grado
en Portugal, Francia y la península Itálica en el
siglo XVI. Se escriben desde fines del
siglo XV hasta 1602 y empiezan a perder su
popularidad después de 1550. Estas novelas
narraban las hazañas o proezas de un caballero. El
último libro original castellano.

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Lingüística diacrónica
En un enfoque diacrónico se enfoca en la
historia de las lenguas y estudia sus evoluciones.
Estudia la cronología de estas con los hechos
relevante a lo largo del tiempo.
Este término se opone a la sincronía lo cual esta
permite observar cualquier fenómeno.
Se investiga los diversos cambios lingüísticos
del idioma desde su origen hasta hoy en día.
Se ocupa al igual a la reconstrucción del “proto-
castellano”, del castellano antiguo, de cambios
fonológicos importantes como el reajuste a esta.

. Lingüística sincrónica
Este término fue creado por Ferdinand de
Saussure para facilitar el estudio de la lengua.
Lo que propone este análisis es el estudio de la
lengua en un determinado momento o periodo
de la historia.
La sincronía es el tiempo en un momento dado,
un tiempo concreto.
La lingüística sincrónica se ocupará de las
relaciones psicológicas y lógicas que une
términos coexistentes y que forman sistemas.
.
Lectura Viva

Brayan Jesid Oviedo


Castillo
11-1
Ensayo
Es un género de la literatura contemplado
desde la perspectiva de la didáctica, y que ha
recibido una importante influencia tanto
del pensamiento liberal como del periodismo.
En palabras del filósofo español José Ortega y
Gasset, el ensayo es una ciencia que carece de
una prueba explícita.  El escritor
francés Michel de Montaigne, cuentan los
estudiosos de la historia, fue uno de los
referentes más sobresalientes del género
ensayístico. 

Crítica literaria
Crítica literaria a la disciplina, actividad, que
se ocupa de analizar y luego de valorar, ya sea
positiva o negativamente, a una obra literaria.
Y como consecuencia de lo expuesto, al texto
a través del cual un crítico literario se expresa
a través de un medio de comunicación escrito
u oral, valorando y opinando sobre las
características de una producción literaria
determinada, se la denomina también como
crítica literaria.

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