Actividad I                 

Responda las siguientes preguntas según corresponda.

1. ¿Cómo funciona el pensamiento?

Es un proceso mental, donde a partir de información proporcionada por los sentidos o

percepciones internas, realizamos generalizaciones, comparaciones y filtros para obtener un
resultado o idea.

El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre

lo que hay y lo que se proyecta

2. ¿De qué depende un buen pensamiento?

La capacidad del razonamiento depende de las características de desarrollo neurobiológico

de cada ser humano, también es cierto que el pensamiento, su aprendizaje y evolución están
íntimamente relacionados con el medio ambiente y la motivación que de éste reciban.

3. ¿Qué es la memoria?

función del cerebro y un fenómeno de la mente la cual permite al organismo codificar,

almacenar y recuperar la información del pasado. Surge como resultado de las conexiones
sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales.

4. ¿A qué llamamos conocimiento?

Hechos o información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación,

la comprensión teórica o práctica de un asunto referente a la realidad.

Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y
relaciones de las cosas.

5. Difiera entre memorizar y conocer

6. ¿Qué es la Metacognición?
 Es la capacidad de autorregular los procesos de aprendizaje. Hace referencia a la acción y
efecto de razonar sobre el propio razonamiento o, dicho de otro modo, de desarrollar
conciencia y control sobre los procesos de pensamiento y aprendizaje.

7. ¿Qué son los estímulos?

Hace referencia a la acción y efecto de razonar sobre el propio razonamiento o, dicho de

otro modo, de desarrollar conciencia y control sobre los procesos de pensamiento y
aprendizaje.

8. ¿A qué llamamos actitudes?

La actitud es el comportamiento habitual que se produce en diferentes circunstancias. Las

actitudes determinan la vida anímica de cada individuo.

9. ¿Qué son las destrezas de pensamiento?

Son habilidades y procesos mentales que permiten desarrollar en el individuo la capacidad

para: Observar, analizar, reflexionar, sintetizar, hacer inferencias, analogías, ser creativos.
Estas capacidades se enfocan a la adaptación a su entorno y a la solución de problemas.

10. ¿Se transmite el conocimiento? Explique tomando en cuenta el proceso de pensamiento.

11. ¿Qué es la realidad?

La realidad es aquello que acontece de manera verdadera o cierta, en oposición a lo que pertenece al
terreno de la fantasía, la imaginación o la ilusión. Lo real, por lo tanto, es lo que existe efectivamente.

12. Difiera entre lo “real” y la “realidad”

LO REAL es la esencia misma de las cosas, el conocimiento último, mientras que LA REALIDAD
es lo que la mente humana percibe a través de los sentidos.

13. ¿Qué es la metafísica?

La metafísica es una rama de la filosofía que estudia los problemas centrales del pensamiento
filosófico: el ser en cuanto tal, el absoluto, Dios, el mundo, el alma. En esa línea, intenta describir las
propiedades, fundamentos, condiciones y causas primeras de la realidad, así como su sentido y
finalidad.

14. Hable del concepto de trascendencia en Valeriane Bernard.

La trascendencia es la capacidad humana por excelencia, es la aptitud que tiene el ser humano de
decidir sobre sus acciones, de elegir la calidad que tenga su vida y de esforzarse en llegar a sus
metas. Es cambiar de punto de vista, ponerse en los zapatos del otro, buscar un sentido global a la
realidad y a la vida y llegar a que la vida tenga sentido para el.

El ser humano tiene en su conciencia la posibilidad de crear su estado interior, de modificarlo, de

entenderse. Esta capacidad única le permite ir más allá de los paradigmas de su cultura o sus
limitaciones e historias personales.

La trascendencia tiene que ver con el enfrentamiento a esta realidad interior, elegir estar o no bajo la
influencia de las cosas de su pasado. Porque la acción es como un vector que sale desde adentro de
uno y que lleva con el la intensidad y las vibraciones que uno tiene en su interior. No es tan
importante el valor intrínseco de las cosas, sino lo que realmente tiene una gran importancia
espiritual es la fragancia que resulta del espíritu con que se ejecutan las acciones.

15.  Hable del concepto de “hombre moderno” según el material de la unidad.