Un cuento para la interculturalidad

El
Un cuento para la interculturalidad
El Forastero

Edición: Junta de Andalucía. Consejería de

Gobernación, Dirección General de Políticas
Migratorias.

Idea y Realización: Piratas de Alejandría

Maquetación: Luis Ramírez
Autor: Vito Márquez

Deposito Legal
El Forastero

El forastero llegó del otro lado de las

montañas hasta el valle. Su aspecto era
distinto, la lengua que hablaba
sonaba incomprensible y ajena, las
frutas que traía en su mochila tenían
un olor extraño y su posible sabor nos
era desconocido.

La gente, al principio, se divirtió con su

exótico aspecto, su color, pero, cuando
el forastero decidió quedarse,
comenzaron a mirarlo con malos ojos:
¿Quién era? ¿Qué hacía aquí? ¿Cuál
era su oficio? ¿Cuáles sus sueños? Todo
en él se nos hacía diferente, oscuro,
temible, desconocido. ¡Se contaban
tantas cosas de la gente del otro lado de
las montañas!

Yo decidí, una mañana como la de hoy,

comprobar si eran ciertas esas historias.
Me acerqué a él con tiento y lo toqué:
para mi sorpresa, su piel era tan cálida
como la de cualquier hombre o mujer.
Se giró, y en sus ojos leí que mi aspecto
para él era distinto, que mi lengua le
sonaba incomprensible y ajena, y que
los frutos de nuestro valle tenían para
él un olor extraño y un sabor
desconocido.
 Ejercicio de lectura intercultural:

Lee de abajo a arriba (como se hace en la

cultura oriental) y de derecha a izquierda
(como se hace en la cultura árabe)

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Forastero El
 Ejercicio de escritura
intercultural:

Escribe como se hace en la cultura

oriental y árabe.

Este ejercicio debes hacerlo en tu

cuaderno.
Hombre

Mujer

Paz

Lenguaje

Amistad
ACTIVIDAD FINAL:
Realiza un resumen corto con un
dibujo sobre la historia del forastero
si tienes como fotocopiar este
material realízalo en el siguiente
recuadro
Responde a las siguites preguntas
1.- ¿Te parece bien que en las aulas haya niños de
diferentes culturas? ¿Crees que es positivo o
negativo?
2.- ¿Crees que es difícil la integración de los
inmigrantes en la sociedad en la que vivimos? ¿y
en las aulas?
3.- ¿Cómo crees que se sienten al llegar a un país
que no es el suyo?
4.- ¿Crees que las personas que vienen de fuera
deberían de tener los mismos derechos que los que
nacen en España?
5.- ¿Crees que últimamente han aumentado las
actitudes xenófobas? ¿por qué?
6.- Nombra algunos aspectos positivos de otras
culturas
7.- ¿Podrías identificar algún estereotipo asociado
a otras culturas que nos presentan en los medios de
comunicación?

Por favor una vez terminado el

ejercicio enviarlo a mi correo
Cristianfernandez989695@hotmail.co
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