Ciencia y Ambiente

LA HERENCIA
¿A quién te pareces?
• Consigue las fotos o (dibujalos) de papá, mamá, abuelos maternos, abuelos paternos y tu foto.
Pégalas en el esquema como se indica.

• Observa a los miembros de tu familia y marca a quienes tengan tus mismas

c
a
r
a
c
t
e
r
í
s
t
i
c
a
s
.

RESPONDE:
a) ¿A qué miembro de tu familia te pareces más?
_______________________________________________________________________
b) ¿Por qué crees que los miembros de una familia se parecen entre sí?
_____________________________________________________________________
 Ciencia y Ambiente
_____________________________________________________________________

Herencia
CARACTERÍSTICAS HEREDITARIAS: COMPLETA CON ESTAS PALABRAS (AYDATE CON
INFORMACIÓN SOBRE ESTE TEMA): ADN- CROMOSOMAS-HEREDITARIAS-CARIOTIPO

Las características que se transmiten de padres a hijos se llaman _______________________ y se

encuentran en el _______________________ de las células.
Estas características hereditarias están contenidas en la molécula
de _______________________ (Ácido Desoxirribonucléico)
formando los _______________________.
Al reproducirse la célula, el ADN se comprime y forma los
cromosomas. Cada uno tiene una pareja idéntica.

• El conjunto de cromosomas de un
individuo (ordenado), se

llama_____________________________________________________________________

• Define algunos conceptos con ayuda de un diccionario o enciclopedia si la tienes:

1. Cromosoma: __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2. Gen : _________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Genoma : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Genética : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Herencia : _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6. ADN : _________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

DETERMINACIÓN DEL SEXO

 Ciencia y Ambiente
Cuando se produce la fecundación, el óvulo y el espermatozoide se unen, la nueva célula o cigoto recibe
de los padres la información para sus futuras características.

Debes saber: que en el núcleo de tus células existen 46 cromosomas o 23 pares. Los primeros 22 pares
transmiten las características físicas, mientras que el par 23 transmite el sexo.

Enfermedades hereditarias
Las enfermedades hereditarias son aquellas que se transmiten de padres
a hijos y puede o no manifestarse durante algún momento de sus vidas.

– Que diferencia hay entre...

* Enfermedad congénita:
 Ciencia y Ambiente
________________________________________________

________________________________________________

* Enfermedad genética:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Por ejemplo:

– El albinismo: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

– El sindrome de Down: __________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

– El daltonismo: _________________________________________________________

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

__________________________________________________________

– La hemofilia: ______________________________________________

_________________________________________________________

¡Aplico lo aprendido!
1. Resuelve:
 Ciencia y Ambiente
a) Diferencia los términos 2 y 3.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

b) Relaciona los términos 1 y 2.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

c) Escribe una oración con los términos 1; 4; 5 y 6.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Relaciona:

a) ADN

b) Mutación

c) Gen

d) Cromosomas
 Ciencia y Ambiente
3. Piensa y responde:

a) ¿Cuántos cromosomas tiene cada célula de tu hígado?

__________________________________________

b) ¿Cómo es el par 23 de tus células sexuales?

__________________________________________

c) ¿Por qué las células sexuales del ser humano tienen solo 23
cromosomas en lugar de 46?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

________________________________________________________________

Tarea domiciliaria
1. Averigua la biografía de Gregorio Mendel.

2. ¿Qué opinas acerca de la clonación?

3. ¿Qué animales han sido clonados?

 Ciencia y Ambiente

Proyecto:
El Señor cabeza de huevo
(LÍQUIDO CEFALORRAQUÍDEO)

Objetivo:
Demostrar que el líquido cefalorraquídeo (LCR) tiene varias funciones. Una de ellas es
proteger el cerebro de impactos repentinos.
Para demostrar cómo lo hace, necesitamos al Sr. Cabeza de Huevo. No es otra cosa
que un huevo crudo con una cara dibujada en la cáscara.

Materiales:
• Huevos (al menos 2).

• Marcadores para dibujar una cara (a prueba de agua).

• Recipientes plásticos con tapa.

• Agua (para llenar el recipiente).

Procedimiento:
1. Pon al Sr. Cabeza de Huevo en un recipiente transparente apenas más grande que el huevo. Este
recipiente representa el cráneo. Tápalo y sacúdelo.
 Ciencia y Ambiente

2.Ahora, repite este experimento con un nuevo Sr. Cabeza de Huevo, pero esta vez llena el recipiente con
agua, la cual representa el líquido cefalorraquídeo.

RESPONDE:

a) Hipótesis: ______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

b) ¿Qué representa el interior del huevo? __________________________________________

_____________________________________________________________________

c) ¿Qué representa la cáscara del huevo? _________________________________________

_____________________________________________________________________

d) ¿Qué representa el recipiente transparente? _____________________________________

_____________________________________________________________________

e) ¿Qué sucede al sacudir el recipiente vacío con el huevo en su interior? _____________

_____________________________________________________________________
 Ciencia y Ambiente
_____________________________________________________________________

f)¿Qué sucede cuando se llena el recipiente con agua? ¿Qué representa el agua?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

g) ¿A qué conclusión puedes llegar? ____________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________