ACTIVIDAD DE REPASO

Eje 4: Reflexión

Es fundamental comprender que para poder realizar cambios en el entorno debemos empezar

a hacerlos nosotros mismos en nuestro interior y para ello debemos realizar un trabajo personal

de autoconocimiento y reconocimiento de lo que somos, lo que valoramos, lo que creemos,

nuestras capacidades, metas, temores, debilidades. Al reconocer de manera crítica y objetiva lo

que somos podemos construir un plan a partir de nuestras fortalezas y talentos enfocado a lograr

la satisfacción integral en nuestra vida, de esta forma en el mundo sucederán cambios a nivel

social fundamentados en los valores y principios éticos universales como la solidaridad,

generosidad, el apoyo, integridad frente a la realidad que vemos de egoísmo, intolerancia, falta

de compromiso, deshonestidad y miedo imperantes en la actualidad.

Basándonos en el test de autoconocimiento, son muchas las virtudes y defectos que todos

tenemos, como persona soy alegre, virtuoso alegre, actuó bajos mis percepciones de lo que es

correcto para mi bien, soy fiel creyente del que actúa bien, bien le va, como cualquiera existen en

mi día a día dificultades días grises, pero siempre veo todo con una actitud positiva cada quien

decide como quiere vivir su felicidad, nada depende de nadie, me gusta ayudar y brindar todos

mis conocimientos en pro de las personas que puedan necesitar mi ayuda, me caracterizo por el

trabajo en equipo, ya que dos personas hacen más que uno, mantengo mis ideas firmes, buscando

no afectar a nadie, el compromiso con mi sociedad es brindar todos mis conocimientos y

habilidades para aportar un granito de arena, ayudando al prójimo creando conciencia de que la
educación es lo mejor, para convertirnos en personas de pensamiento y acciones en bienestar de

la sociedad y del país.

En la educación que imparto desde que tengo mis principios bien claros, trabajo con la idea de

formas seres pensantes autoconscientes, y libres de elegir lo que es mejor para su bien,

brindándoles todas las herramientas y la manera de utilizarlas para dejar aprendizajes

significativos, e innovando cada uno de los procesos educativos para brindarles más enseñanza,

logrando con eso pensamientos significativos en cada uno del estudiante. Generando climas de

comunicación donde cada quien expresa sus pensamientos y brindarles orientación basada en el

respecto y la tolerancia, con el fin de que cada estudiante sea libre de expresar lo que siente, y no

se sienta incómodo. El liderazgo es fundamental ya que es eso que te impulsa cada día a ser

mejor, a dar lo mejor de ti, y que debemos siempre aceptar los errores que se cometen, y siempre

buscar soluciones creativas y significativas, porque todo tiene solución, todo depende de nuestra

capacidad de aceptar y buscar darle solución.

En la educación como en la vida diaria, necesita de nuestra resiliencia adaptarnos a los

cambios que la sociedad impone, buscar nuevos horizontes en la enseña de nuestras prácticas,

incluyendo a cada uno de los estudiantes en nuestro entorno, buscar soluciones a las dificultades

que presente los alumnos colocando nuestra mejor actitud, dejando a tras los problemas y

dificultades, y creyendo que no hay mejor vocación que el poder de enseñar, e inculcándole a los

niños lo de ser cada mejores estudiantes y mejores seres humanos del país, ya que lo bueno de

aprender es que nadie te lo puede quitar.

Basándonos en cada una de las habilidades mi plan de desarrollo es así:

 El uso de los diferentes procesos de aprendizaje, nuevas metodologías, diferentes prácticas, y

el rol del educador que toma un nuevo rumbo en este contexto, se pretende el desarrollo de

competencias para conocimientos útiles promoviendo actitudes positivas que permitan al

estudiante enfrentar un mundo cambiante y globalizado.

 Promover la comunicación y el respeto entre los alumnos, para que de esa manera

logremos escuchar las dificultades que tienen los niños de y lograr que los estudiantes

tengan la confianza de comunicarnos sus inquietudes, para desarrollar mejor el proceso

de enseñanza.

 Repetir las palabras o frases clave: es útil repetir las palabras adecuadamente para que los

estudiantes comprendan el mensaje o reforzar la idea central de lo que se quiere enseñar.

 Ser perseverante con los estudiantes, en los contenidos de matemáticas.

 Utilizar e implementar las TIC en el aula de clase como herramientas facilitadoras de la

gestión pedagógica de matemática, como agente generador de cambios en la educación.

 Crear espacios en las aulas para el humor, crear espacios tiempo para que el alumnado

pueda reír y compartir su sonrisa, felicidad y alegría con el resto de compañeros.

 Promover el conocimiento y la curiosidad. Animar a los estudiantes a realizar nuevos

descubrimientos, en su entorno más cercano o sobre ideas abstractas. Como por ejemplo

experimentos en el aula sobre matemáticas, ejemplo; 1. ¿Cuánto ocupa una esfera?

Experimento con una naranja para comprender de forma práctica el área de la esfera y del

círculo.

 Tener hábitos de estudio que impliquen disciplina, concentración, cumplimiento de

compromisos, búsqueda de información, verdadero deseo de aprender en el área de las

matemáticas.
 A manera de conclusión todo lo que le enseñamos en las aulas a lo estudiante tiene un valor

significativo a lo largo de su vida, por eso nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje debe

estar enfocados en brindarles todos los conocimientos y como poder desarrollar las habilidades y

destrezas que necesitan para ser mejores seres humanos.