Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
Si, lo escuche en la lengua indígena maya para
poder dar una obra escolar.
b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo
escuchabas?
Me hizo sentir muy orgullosa de ser mexicana, un
pueblito en el atardecer.
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en
español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
En ná huatl a pesar de que no le entendí me pareció muy lindo
escucharlo a diferencia del españ ol me encanto el poema, me
parece muy lindo escuchar las palabras ná huatl, en definitiva me
encanto escucharlo en ná huatl.
2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
https://drive.google.com/open?id=1xeUs0uLlGqX52fOGaVsgnxiC65-cx08U
5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?
En una de las escuelas en las que yo estuve planeamos hacer una obra en
maya así que se me hizo má s fá cil leer una obra en el cual el idioma yo ya lo
había estudiado, el leerlo en voz alta me hizo sentirme mas cerca y
orgullosa de ser mexicana, me transmitió mucho orgullo y felicidad por
supuesto me trajo recuerdos por lo vivido.
1
Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades
9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos,…
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):
Definitivamente, creo que México es uno de los pocos países que está n
llenos de culturas y tradiciones, algunas personas extranjeras que yo he
conocido me han comentado que deberíamos sentirnos orgullosos por la
pluriculturalidad que existe y que esa es una de las tantas razones por las
que visitan México.
10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
La importancia de la lectura es muy importante sin importar cual sea la
situació n, el leer sobre las culturas mayas, otomís, mixtecas y otras nos hace
mas cultos e incluyentes al respecto para ser personas tolerantes.