Puntaje para este intento: 67 de 80

Entregado el 11 de mayo en 21:11

Este intento tuvo una duración de 78 minutos.
 
Pregunta 1
4 / 4 pts
El coeficiente de determinación:

  
Mide la correlación entre los “y observados” vs los “y estimados”
 

  
Sirve para calcular la varianza general del modelo
 

  
Indica el grado de compatibilidad entre las variables independientes
 

  
Es una buena medida de ajuste, a la hora de comparar modelos
 
 
IncorrectoPregunta 2
0 / 4 pts

  
8.7 años
 

  
9.7 años
 

  
10.7años
 
   
7.7 años
 

 
Pregunta 3
4 / 4 pts
Considerando la siguiente información en millones de pesos de ventas (Y) y publicidad  (X) de
una empresa determinada, el coeficiente de asimetría es:
   
-0.0018063

  
-0.0019063

  
-0.0017063

  
-0.0016063

 
IncorrectoPregunta 4
0 / 4 pts
Aquello que representa factores diferentes a las variables explicativas que
explican a un modelo, pero que aun así afectan a la variable explicada se conoce
como:

  
Coeficiente de correlación
 

  
Perturbación
 

  
Prueba de hipótesis
 

  
Parámetro
 
 
Pregunta 5
4 / 4 pts
Asuma los siguientes datos de ventas en millones de pesos para una empresa

El pronóstico de  ventas para el mes de Julio usando el método de suavización

exponencial con a igual a 0.3 es:

  
10.6
 

  
8.6
 

  
7.6
 

  
9.6
 
 
Pregunta 6
4 / 4 pts
La prueba Jarque-Bera se utiliza para validar:

  
kurtosis
 

  
Homocedasticidad
 

  
Correlación
 

  
Normalidad
 
 
Pregunta 7
4 / 4 pts
En la siguiente regresión se explican los ingresos de los hogares en Bogotá, la
variable dependiente son los ingresos mensuales, y las independientes las que
aparecen en la tabla. Al lado de cada variables aparecen los coeficientes
estimados. En paréntesis se encuentran los errores estándar.
(1)
VARIABLES Model 1

Años de educación 6.902

(1.476)
Número de hijos 12.89
(2.149)
Sexo(1 hombre, 0 mujer) -3.978
(5.587)
Constant 300.3
(11.70)

Observations 7,025
R-squared =0.007
F(3, 7021) = 17.15
Es correcto afirma que :"por cada año de educación adicional se incrementa el
ingreso del hogar cerca de 7 pesos"

  
Falso
 

  
Verdadero
 
 
Pregunta 8
4 / 4 pts
Una de las características de la R-Cuadrada Ajustada es:

  
a)Impone una sanción a la adición de más variables independientes a un modelo

  
Ajusta mejor en los modelos de regresión lineal cuando la variable dependiente es dicotómica

  
a)Ajusta y minimiza la varianza de los estimadores de MCO

  
a)aumenta cuando el tamaño de muestra es pequeño
 
ParcialPregunta 9
3 / 4 pts
En la siguiente regresión se explican los ingresos de los hogares en Bogotá, la
variable dependiente son los ingresos mensuales, y las independientes las que
aparecen en la tabla. Al lado de cada variables aparecen los coeficientes
estimados. En paréntesis se encuentran los errores estándar.
(1)
VARIABLES Model 1

Años de educación 6.902

(1.476)
Número de hijos 12.89
(2.149)
Sexo(1 hombre, 0 mujer) -3.978
(5.587)
Constant 300.3
(11.70)

Observations 7,025
R-squared =0.007
F(3, 7021) = 17.15
¿cuáles variables tienen coeficientes significativos y no significativos?
no significa tivo significativo
Sexo   Número de hijos   Años de
significativo no significa tivo
educación   Constante 
Respuesta 1:
No significativo
Respuesta 2:
Significativo
Respuesta 3:
Significativo
Respuesta 4:
no significativo
 
Pregunta 10
4 / 4 pts
Después de estimar el modelo yt =b1 +b2 xt +b3 yt-1+ et, usted desea comprobar
la existencia de autocorrelación.

En este caso una prueba adecuada será:

  
La Prueba de Breuch-Pagan
 

  
La Prueba de Durbin-Watson
 

  
Ninguna de las anteriores
 

  
La h de Durbin
 
 
Pregunta 11
4 / 4 pts
Las observaciones aberrantes se pueden dar porque:

  
Alguien registró incorrectamente un dato
 

  
La muestra es demasiado grande
 

  
Se cuentan con muy pocos parámetros
 

  
El modelo está mal estimado
 
 
Pregunta 12
4 / 4 pts
En la siguiente regresión se explican los ingresos de los hogares en Bogotá, la
variable dependiente son los ingresos mensuales, y las independientes las que
aparecen en la tabla. Al lado de cada variables aparecen los coeficientes
estimados. En paréntesis se encuentran los errores estándar.
(1)
VARIABLES Model 1

Años de educación 6.902

(1.476)
Número de hijos 12.89
(2.149)
Sexo(1 hombre, 0 mujer) -3.978
(5.587)
Constant 300.3
(11.70)

Observations 7,025
R-squared =0.007
F(3, 7021) = 17.15
En modelo en su conjunto no es significativo

  
Falso
 

  
Verdadero
 
 
Pregunta 13
4 / 4 pts
Una base de datos que indaga sobre la opinión de los estudiantes de una
universidad frente al servicio de cafetería para un semestre particular es un claro
ejemplo de:

  
Series de tiempo
 

  
Datos sueltos
 

  
Datos de corte transversal
 

  
Combinación de cortes transversales
 
 
Pregunta 14
4 / 4 pts
Asuma que usted ya sabe que en un modelo de regresión del tipo Y=B0+B1*X+u
se tiene un sesgo por variables omitidas. En este caso, el signo del sesgo
depende de:

  
Magnitud y signo de B0
 

  
Correlación entre X y u
 

  
Magnitud y signo de B1
 

  
Varianza de U
 
 
Pregunta 15
4 / 4 pts
Una prueba adecuada para probar la normalidad de los errores es:

  
Prueba de White
 

  
Estadístico Durbin-Watson
 

  
Estadístico Jarque-Bera
 

  
Test de Chow
 
 
Pregunta 16
4 / 4 pts
Asuma los siguientes datos de ventas en millones de pesos para una empresa:
El pronóstico de ventas para el trimestre 11 empleando el método de los promedios móviles
de orden 3 es:

  
22.6
 

  
20.6
 

  
23.6
 

  
21.6
 
 
IncorrectoPregunta 17
0 / 4 pts
Considere un modelo de regresión lineal simple que relaciona el salario de un
trabajador con su nivel educativo de la siguiente manera: Log(Salario) = B0 +
B1Educación + u, la variable salario representa el salario de los trabajadores en
pesos colombianos por hora trabajada y la variable educación representa los años
de instrucción o educación, entonces:

  
Un incremento de 2 años en la educación está asociado con un incremento
promedio del salario de 2*B1%.
 
   
Un incremento de 2 años en la educación está asociado con un incremento
promedio del salario de 200*B1.
 

  
Un incremento de 2 años en la educación está asociado con un aumento promedio
del salario de 2*B1 por hora
 

  
Un incremento de 2 años en la educación está asociado con un incremento
promedio del salario de 2*B1*100%.
 
 
Pregunta 18
4 / 4 pts
Aquel caso simple de proceso estocástico en donde los valores son
independientes e idénticamente distribuidos a lo largo del tiempo con media cero e
igual varianza, se conoce como:

  
Serie no estacionaria
 

  
Primera diferencia
 

  
Raiz unitaria
 

  
Ruido blanco
 
 
Pregunta 19
4 / 4 pts
   
102.79
 

  
92.79
 

  
87.39
 

  
112.79
 
La ecuación estimada sugiere que la experiencia tiene un efecto decreciente sobre el salario,
el primer año de experiencia aumenta el salario en un promedio de 245 mil pesos, sin
embargo el segundo año de experiencia aumenta el salario en menos, aproximadamente en
245.600-2(15821)(1)= 213.958 pesos. Al pasar de 5 a 6 años de experiencia, el incremento
estimado en el salario es de aproximadamente  245.600-2(15821)(5)= 87.390 pesos.

 
Pregunta 20
4 / 4 pts
Las pruebas de hipótesis de significancia individual, en el modelo de regresión
lineal:

  
Siempre deben ser evaluadas a 2 colas, para ganar certeza a la hora de probar la
hipótesis
 

  
Emplean distribuciones diferentes de acuerdo al modelo planteado y número de
variables. Ej: Normal, Poisson, F.
 

  
Indican si se cumple o no una condición particular para un beta, dado cierto nivel
de significancia, bajo una distribución t
 

  
Sólo sirven para indicar si un beta particular es igual a cero con un nivel de
significancia del 5%
 

Puntaje del examen: 67 de 80