Cuadernillo de Ejercicio Matematica N° 1 - 2017 PDF

+ -4 2 89
89
3
+ 5+ 6
+ = Matemática 1º Básico
Cuaderno de ejercicios 1
=
Romina Salazar Durán
- 2
Margarita Sprovera Aranda
123 7 =
Edición especial para el Ministerio de Educación.

Prohibida su comercialización.

Matemática 1o Básico
Romina Salazar Durán, Profesora general básica
Margarita Sprovera Aranda, Psicóloga
Créditos
Autores Editora
Romina Salazar Durán Pamela Meza Silva
Diseñadora
Colaboradores Pamela Meza Silva
Alejandra Stevenson Valdés
Fernanda Piderit
Jeannette Zárate
Carla Castillo
Paula Rojas
Recrea Ltda.
Germana Castillo Corvalán

Sandy Díaz Miranda
Marisol Figueroa Monsalve Matemática 1° Básico
Alejandra Jiménez Lafuente ISBN: 978-956-9282-00-3
Loreto Magnani Sottorf N° de propiedad intelectual:
Ivonne Salinas Matalón 224373
Elizabeth Sánchez Escobar 3ª edición
Olga Torres Mardones Santiago de Chile
Equipo Matemática Fe y Alegría Chile
Índice
Unidad 1: Números hasta 10 Unidad 3: Sustracciones
Páginas 1 a 15 Páginas 30 a 38
• Contar y escribir números hasta 10 • Historias de restas
• Comparar números hasta 10 • Estrategias para restar
• Ordenar números hasta 10 • Sumas y restas relacionadas
• Cálculo mental
Unidad 2: Adiciones
Páginas 16 a 29 Repaso de Unidades 1, 2 y 3
• Historias de números Páginas 39 a 44
• Historias de sumas
• Estrategias para sumar
1
Unidad
Números hasta el 10
Contar números hasta 10
1. Cuenta y pinta la cantidad de elementos que hay en
Ejemplo
cada grupo.
a) b)
c) d)
e) f)
Cuenta y marca con una X el número que indica la cantidad de elementos

Desafío final
que hay en cada grupo.
5 6 3
6 7
2 [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]
1. Escribe los números.
Ejemplo
Marca con una X el número 5.

Desafío final
Marzo de 2015
Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 3

1. Marca con una X el número que indica la cantidad de
elementos que hay en cada grupo.
Ejemplo
2
3
a) b)
5 3
6
c) d)
9
10 5
e) f)
7 8
8 9
Dibuja elementos según las cantidades que se indican.
Desafío final
7 9

1. Cuenta, escribe y pinta el número de elementos
Ejemplo
que ves en la imagen.
4
Pinta los cubos que faltan.

Desafío final
a) b)
6
c) d)
5 3
Ejemplo
1. Pinta los puntos que faltan según el número dado.
4
a) b)
7 3
c) d)
8 5
Ejemplo
2. Dibuja los globos que faltan según el número dado.
3
a) b)
9 3
c) d)
1 6
Lola debe poner 8 galletas en un plato. ¿Cuántas le falta poner?

Desafío final

Comparar números hasta 10
1. Marca con una X los grupos que
Ejemplo
tengan la misma cantidad de
elementos.
a)
b)
c)
Marca con una X los animales que tienen el mismo número de patas.
Desafío final

1. Pinta según la cantidad de elementos que ves en cada imagen.
Ejemplo
a)
Niñas Niños
¿Hay más niñas o niños? _____________________________________________________
b)
Sillas Mesas
¿Hay más sillas o mesas? _____________________________________________________

Desafío final
Dibuja menos estrellas. Dibuja más soles.

1. Cuenta el número de elementos,
completa y pinta según el
Ejemplo
ejemplo. 5
1. ¿De cuál de estos elementos hay menos? Marca con una X.
a) b)
2. ¿De cuál de estos elementos hay más? Marca con una X.
a) b)
Completa.
Desafío final
es más que 7 es más que 5 es más que 2
es menos que 4 es menos que 6 es menos que 8

1. Pinta, encierra en un O el número mayor
Ejemplo
y marca con una X el número menor. 6
3
4
4
a) b)
6
3 9
5 7
8
c) d) 3
5 4
10 9
e) f)
8 1
2 8
1 3
Desafío final
Ordena los números de menor a mayor.
8 1 5

Ordenar números hasta 10
1. Cuenta los puntos de la tarjeta y une con el número correspondiente de
la cinta numerada.
Ejemplo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
c)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pinta la cantidad de puntos que se indican en la cinta numerada.

Desafío final
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Completa sabiendo que los números están
Ejemplo
secuenciados de uno en uno.
3 4 5 6
a) b)
2 3 4 7 8 9
c) d)
5 7 8 3 5 6
e) f)
5 6 7 6 8
2. Completa sabiendo que los números Ejemplo

están secuenciados de uno en uno. 5 6 7 8 9
a)
1 4 5
b)
3 4 7 9
c)
2 4 6 7
d)
1 3 4 5
Completa.
Desafío final
a) b) c)
1 unidad 1 unidad 1 unidad

más que 3 es más que 6 es más que 1 es

1. Completa sabiendo que los números están
Ejemplo
secuenciados de uno en uno.
6 5 4 3
a) b)
5 4 3 10 9 8
c) d)
8 6 5 6 4 3
e) f)
6 5 4 9 7
2. Completa la secuencia 3. Completa la secuencia

ordenada de menor a mayor. ordenada de mayor a menor.
a) a)
5 6 7 8 7 6 5 4
b) b)
3 4 5 6 5 4 3 2
c) c)
3 4 6 10 8 7 6
d) d)
1 3 4 5 10 8 6
Completa.
Desafío final
a) b) c)
1 unidad 1 unidad 2 unidades
menos que 3 es menos que 6 es menos que 6 es

1. Completa. 2. Completa.
Ejemplo
Ejemplo
1 2 3 4 5 6
Antes Después Entre
6 2 4
9 5 7
3 8 10
7 1 3
5 3 5
2 6 8
Ubica los números.

Desafío final
3 9 6
1 4 8 10

1. Completa y pinta los cuadrados
Ejemplo
según el ejemplo.
5 6 7 8
a) b)
1 2 3 7 8 10
c) d)
5 3 2 5 6
e) f)
5 6 7 3 4 6
Completa.
Desafío final
a) b)
1 unidad menos que 5 es 1 unidad más que 9 es
c) d)
2 unidades menos que 10 es 3 unidades menos que 10 es

2
Unidad
Adiciones
Historias de números
Ejemplo
1. Pinta y completa, luego de observar a 1
los niños, perros, mariposas y flores 3
2
a) b)
c) d)
Observa e imagina 2 historias distintas. Luego pinta y completa los

Desafío final
esquemas.
a) b)

1. Observa a los niños, piensa en una
Ejemplo
4
historia y completa.
2 2
2 y _____
_____ 2 forman _____.
4
_____ y _____ forman _____.
Ejemplo
2. Calcula la cantidad de cubos que hay debajo 3
del vaso y completa. 1 2
a) b)
6 5
c) d)
7 10
Observa y completa.
Desafío final
2 3

1. Observa y completa.
Ejemplo
4
6
2
a)
b)
2. Completa.
a) b) c)
1 3 1
3
2 2
¿Cuántos hay?
Desafío final
a)

Hay ____ golosinas en total.
b)
Hay ____ juguetes en total.

1. Completa los esquemas y descubre al
Ejemplo
6
Señor X.
6
Soy el Señor: ____
4 2
Soy el Señor: _______ Soy el Señor: _______
1 7 7 1
3 4 4 3
2 6 6 2
5 2 2 5
3 5 5 3
1 6 6 1
4 4
En cada baúl encuentra 3 números que se relacionen y

Desafío final
completa el esquema.
a) b)
6 37 1
34 6
8 5

Ejemplo
1. Pinta y completa. 4
6
2
a) 2 b) c)
5
10 10 10
9
d) e) 3 f)
10 10 10
4 1
2. Completa.
a) b) c)
9 8 7
1 2 3
d) e) f)
2 5 4
8 5 6
Completa.
Desafío final
a) b)
5 y _______ forman 10 2 y _______ forman 10
c) d)
_______ y 4 forman 10 _______ y 3 forman 10

Historias de sumas
1. Completa.
Ejemplo
2
3
1 2 + ____
____ 1 = ____
3
a)
6
4 _______ + _______ = _______
b)
3
2 _______ + _______ = _______
c)
3
4 _______ + _______ = _______
Completa.
Desafío final
a) b) c)
4 3 1
1 6 1
______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______

1. Completa las adiciones.
Ejemplo
3
5
2
3 2 5
_______ + _______ = _______
a) b)
5 2
3 2
_______ + _______ = _______ _______ + _______ = _______
Ejemplo
6
4 2
4 2
_______ + _______ = _______6
a) b) c)
6 7 8
1 5 4 3 2 6
______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______
Calcula las siguientes adiciones.

Desafío final
a) b)
6 + _______
_______ 1 = _______ 5 + _______
_______ 3 = _______
c) d)
4 + _______
_______ 2 = _______ 7 + _______
_______ 2 = _______

1. Une los números que sumados dan el
Ejemplo
5 1 4
número de mi sombrero.
2
8
a) Soy el número 5 b) Soy el número 2

5
1 3
1 2
5 4 2 6 2 5
1
c) Soy el número 3 d) Soy el número 4
1 2 2
1 5
3 6 4
5 2 3
3
Completa.
Desafío final
a) b)
2
9
8 4
_____ y _______forman ______. _____ y _______forman ______.

1. Une los números que sumados dan el número
Ejemplo
de mi sombrero. 1 4
6
2
5 8
a) Soy el número 6 b) Soy el número 7

6 1 2 6 7 1 2 3
5 4 4
3 3 5 6 7
c) Soy el número 8 d) Soy el número 9

1 3 5 9
8 4 4 3 7
4 5 6 2 9
8 1 6
2 7 4 8
e)
Soy el número 10
4 10
1 5 6 7
8
9 3 2 3
5

Desafío final
a) b)
2 + _______
_______ 8 = _______ 1 = _______
4 + _______
_______
c) d)
5 + _______
_______ 3 = _______ 4 + _______
_______ 4 = _______
e) f)
_______ 1 = _______
6 + _______ 3 + _______
_______ 7 = _______

Estrategias para sumar
1. Completa comenzando por el
Ejemplo
número mayor.
4 3 7
_______ + _______ = _______
a)
_______ + _______ = _______
b)
_______ + _______ = _______
c)
_______ + _______ = _______
d)
_______ + _______ = _______

Desafío final
a) b) c)
_______ 2 = _______
4 + _______ _______ 6 = _______
3 + _______ _______ 8 = _______
1 + _______
d) e) f)
3 + _______
_______ 2 = _______ 7 + _______
_______ 3 = _______ 6 + _______
_______ 2 = _______

1. Suma comenzando por el número mayor.
Ejemplo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 _____
_____+ 5 = _______
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4
_____+ 1
_____ = _____ 4
_____+ 3
_____ = _____
2. Completa comenzando por el
Ejemplo
número mayor. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5 _____
_____+ 7
2 = _______
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____
c) d)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____

Desafío final
a) b) c)
_______ 2 = _______
3 + _______ _______ 5 = _______
1 + _______ _______ 7 = _______
3 + _______
d) e) f)
_______ 9 = _______
1 + _______ 4 = _______
6 + _______
_______ 8 = _______
2 + _______
_______

1. Calcula las siguientes adiciones y pinta según
Ejemplo
el ejemplo. 3 3 6
_______ + _______ = _______ 6
3
a) b)
1 + 9 = ____ 3 + 3 = ____
c) d)
7 + 2 = ____ 4 + 3 = ____
Ejemplo
2. Encuentra el total.
3
5
2
a) b) c)
5 3 6
4 3 4
d) e) f)
1 7 2
2 1 2
Encuentra las alas de las mariposas. Suma y une.

Desafío final
4 + 2 5 + 4 4 + 1 8 2 + 2 3 + 4 6 + 2
6
3 + 5 1 + 3 4 2 + 3 1 + 5

Ejemplo
1. Completa. 3
1 2 3
_______ + _______ = _______
2 1 3
_______ + _______ = _______
2 1
a) 6 b) 6
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____

_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____
c) 6 d) 6
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = ______

_____+ _____ = _____ _____+ _____ = ______
e) 6 f) 6
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = ______

_____+ _____ = _____ _____+ _____ = ______
2. Inventa 3 ejercicios de sumas. Escríbelos y dibújalos en tu cuaderno.
Dibuja dos historias de sumas y completa.

Desafío final
6 6
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____

_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____

3 Sustracciones
Unidad
30
Historias de restas
Ejemplo
1. Completa las restas. 7
3
4
7 _____
_____- 3 = _______
4
a) b)
2 4
9 8
6 7 4
_____- _____ = ______ _____- _____ = ______
a) 4 b) 8
c) 3
6 6 6
1 3 6 2 2 1
_____
4 1 - _____ = ______ _____
8 - _____ = ______ _____ - _____ = ______
Completa.
Desafío final
a) b) c)
_____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______ _____ - _____ = _______

1. Completa las restas.
Ejemplo
2
3
?
_____- 2 1
3 _____ = _______
a) b)
1 3
4 6
6
6
_____- _____ = ______ _____- _____ = ______
? ?
c) d)
? 7
8 8
6
_____- _____ = ______ _____- _____ = ______

6 ?
Resuelve.
Desafío final
a) b)
7 - _____
_____ 4 = _______ 10 - _____
_____ 1 = _______
c) d)
6 - _____
_____ 2 = _______ 3 - _____
_____ 2 = _______

Estrategias para restar
1. Resuelve las siguientes sustracciones.
Ejemplo
2 _____
_____- 1 1
= _______
a) b)
5 1
____ - ____ = _____ 4
____ 2
- ____ = _____
c) d)
6 2
____ - ____ = _____ Ejemplo 8 5
____ - ____ = _____
2. Tacha.
5 _____
_____- 3 2
= _____
a) b)
3 1
____ 2
- ____ = _____ 4 3
____ 1
- ____ = _____
Completa.
Desafío final
a) b)
2
____ 1
- ____ = _____ 10
____ 7
- ____ = _____
c) d)
8
____ 5
- ____ = _____ 6
____ 4
- ____ = _____

1. Resuelve las siguientes sustracciones.
Ejemplo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 _____
_____- 1 = _______
1
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6 - ______
______ 3 = ______ 5 - ______ = ______
______
c) d)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
2. Resuelve. Ejemplo
5 - _____
_____ 2 = _______
3
a) b) c)
7 -____
____ 1 = ____ 10 - ____
_____ 3 = ____ 6 - ____
____ 2 = ____
Completa usando la cinta numerada.

Desafío final
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7 -
____ ____= ____
5 ____ -____
1 = ____
3

1. Completa.
Ejemplo
1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
1 2 _____
_____- 1 = _______
1
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3
4 4 - ______
______ 3 = ______ 7 7 - ______
______ 2 = ______
2
c) d)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
10
9 ______ - ______ = ______ 5 ______ - ______ = ______
3
e) f)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
8 ______ - ______ = ______

7 ______ - ______ = ______
5 3
Escribe 2 restas relacionadas con los siguientes esquemas de números.

Desafío final
a) b)
______ - ______ = ______ ______ - ______ = ______
2 1
5 6
3 ______ - ______ = ______ 4 ______ - ______ = ______

1. Completa.
Ejemplo
5
_____- 3 = _______
_____ 2
3
5
6
2 5
_____- 2 = _______
_____ 3
a) b)
2 _____- _____ = _______ 2 _____- _____ = _______

6 10
6
6
4 _____- _____ = _______ 8 _____- _____ = _______
c) d)
1 _____- _____ = _______ 3 _____- _____ = _______

3 4
6
2 _____- _____ = _______ 1 _____- _____ = _______
Completa.
Desafío final
¿Cuántos racimos de uva quedan?
6 6
_____- _____ = _______
Había racimos de uva.

Corté _______ racimo.
¿Cuántos racimos de uva quedan?

Sumas y restas relacionadas
1. Pinta y escribe la operación inversa de la suma.
a) 6 + 3 = 9 9 - 3 = 6
3 + 6 = 9 9 - 6 = 3
b) 2 + 7 = 9
7 + 2 = 9
c)
8 + 1 = 9
1 + 8 = 9
2.Pinta, tacha y escribe la operación inversa de la resta.
a)
9 – 3 = 6 6 + 3 = 9
9 – 6 = 3 3 + 6 = 9
b)
9 – 2 = 7
9 – 7 = 2
c)
9 – 1 = 8
9 – 8 = 1
Completa con la sustracción o adición dada.

Desafío final
a) b)
6
_____ 4 10
+ _____ = _______ 8 3
_____ - 5
_____ = _______
_____ - _____ = _______ _____ + _____ = _______

Cálculo mental
Ejemplo
1. Completa según el ejemplo.
5
10
5
_____+ 5 = _______
_____ 10 5
a) c)
6
6
_____ + _____ = _______ _____ + _____ = _______
b) d)
6
6
_____ + _____ = _______ _____ + _____ = _______
Ejemplo
4 _____
_____+ 6 = _______
10
a) b) c)
9 +
_____ 10
_____ = _____ 8 +
_____ 10
_____ = _____ 7 +
_____ 10
_____ = _____
d) e) f)
5 +
_____ 10
_____ = _____ 4 +
_____ 10
_____ = _____ 3 +
_____ 10
_____ = _____
g) h) i)
1 +
_____ 10
_____ = _____ 6 +
_____ 10
_____ = _____ 2 +
_____ 10
_____ = _____
Escribe todas las adiciones y sustracciones que puedas formar con esta
tarjeta de 10.
Desafío final
38 [ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

Repaso de Unidades 1, 2 y 3
Ejemplo
1. Escribe 3 veces cada número.
2. Pinta tantos puntos como el número que se indica.
4 9 5
7 3 2
6 10 1
[ Repaso Unidad 1, 2 y 3: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 39

Ejemplo
3. Marca con una X el número que indica la cantidad de 2
elementos en cada grupo. 3
a) b)
5 8
6 7
c) d)
10 9
9 8
4. Escribe el número de elementos que hay en
Ejemplo
cada grupo y une aquellos grupos que tienen 1 3 2 3
la misma cantidad de elementos.
¿Marca con una X de cuál hay menos?

a) b)
¿Marca con una X de cuál hay más?

c) d)

5. Escribe el número que está uno antes y uno después del que se indica.
Ejemplo
Ejemplo
1 2 3 4 5 6
Antes Después Entre
7 4 6
3 8 10
6 5 7
9 2 4
2 1 3
5 3 5
2 1 3
8 6 8
6. Completa las siguientes secuencias.

6 5 4 3
Ejemplo
7 8 9 10
a) b)
2 3 5 10 8
7
c) d)
6 5 5 6
e) f)
4 7 8 9
7. Completa y descubre al Señor X.
Ejemplo
6
6
Soy el Señor: ____
4 2
Soy el Señor: _______ Soy el Señor: _______
3 2 1 3 1
? ? ? ? ?
1 2 3 2 4
4 2
? ?
1 3
Soy el Señor: _______
4 3 5 6 2
? ? ? ? ?
5 6 4 3 7
7 1 8
? ? ?
2 8 1
8. Completa usando la cinta numerada.

Ejemplo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 _____
_____+ 1 = _______
3
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 + ______
______ 6 = ______ 2 + ______
______ 5 = ______
c) d)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7 + ______
______ 1 = ______ 3 + ______
______ 4 = ______

Ejemplo
3
1 2 3
_______ + _______ = _______
2 1 3
_______ + _______ = _______
2 1
a) 6 b) 6
5 1 7 3
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = _____
c) 6 d) 6
2 5 3 3
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = ______
_____+ _____ = _____ _____+ _____ = ______
Ejemplo
10. Completa según el ejemplo. 2 1 3 3
_______ + _______ = _______
1 + _______
_______ 2 = _______
3
2 1
a) b) c)
6 6 6
3 2 1 7 5 4
_____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______
d) e) f)
6 6 6
4 6 2 5 3 4
_____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______
_____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______ _____+ _____ = ______

Ejemplo
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11. Completa según el ejemplo. 2

1 2 _____
_____- 1 = _______
1
a) b)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3
4 7
4 - ______
______ 3 = ______ 2 7 - ______
______ 2 = ______
c) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 d) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 ______ - ______ = ______ 5 ______ - ______ = ______

3 1
Ejemplo
12. Completa según el ejemplo. 5 5 - _____ =
_____ 3 _____2
2 3 5 - _____
_____ 2 = _____
3
3
6 7
6 5
6
2 1 4
_____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______

Ejemplo
4 1 + _____ =
_____ 3 _____4
1 3 3 _____ =
_____ + 1 _____
4
a) 8 b) 4 c) 6
6 6 6
_____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______
_____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______ _____ - _____ = ______

+ -4 2 89
89
3
+ 5+ 6
+ = Matemática 1º Básico
=
Romina Salazar Durán
- 2



Cuadernillo de Ejercicio Matematica N° 1 - 2017 PDF

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+ -4 2 89

Edición especial para el Ministerio de Educación.

Edición especial para el Ministerio de Educación.

Germana Castillo Corvalán

Cuenta y marca con una X el número que indica la cantidad de elementos

que hay en cada grupo.

Marca con una X el número 5.

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 3

4 [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

Pinta los cubos que faltan.

Lola debe poner 8 galletas en un plato. ¿Cuántas le falta poner?

6 [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

1. Marca con una X los grupos que

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 7

¿Hay más niñas o niños? _____________________________________________________

¿Hay más sillas o mesas? _____________________________________________________

Dibuja menos estrellas. Dibuja más soles.

8 [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

1. ¿De cuál de estos elementos hay menos? Marca con una X.

2. ¿De cuál de estos elementos hay más? Marca con una X.

es más que 7 es más que 5 es más que 2

es menos que 4 es menos que 6 es menos que 8

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 9

Ordena los números de menor a mayor.

10 [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

Pinta la cantidad de puntos que se indican en la cinta numerada.

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 11

2. Completa sabiendo que los números Ejemplo

1 unidad 1 unidad 1 unidad

12 [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

2. Completa la secuencia 3. Completa la secuencia

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 13

Ubica los números.

14 [ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 15

Observa e imagina 2 historias distintas. Luego pinta y completa los

[ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 17

_____ y _____ forman _____.

del vaso y completa. 1 2

18 [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

Hay ____ juguetes en total.

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 19

Soy el Señor: _______ Soy el Señor: _______

En cada baúl encuentra 3 números que se relacionen y

20 [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 21

4 _______ + _______ = _______

2 _______ + _______ = _______

4 _______ + _______ = _______

______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______

22 [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______ ______ + ______ = ______

Calcula las siguientes adiciones.

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 23

a) Soy el número 5 b) Soy el número 2

c) Soy el número 3 d) Soy el número 4

24 [ Unidad 2: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ]

a) Soy el número 6 b) Soy el número 7

c) Soy el número 8 d) Soy el número 9

Calcula las siguientes adiciones.

[ Unidad 1: Libro de ejercitación personal Matemática 1° básico ] 25

_______ + _______ = _______

_______ + _______ = _______

___ y _ forman ___.

Soy el Señor: _ Soy el Señor: _

4 ___ + _ = _____

2 ___ + _ = _____

4 ___ + _ = _____

+ = + = + = __

+ = + = + = __

___ + _ = _____

___ + _ = _____

___ + _ = _____

___ + _ = _____

___+ _ = _ _+ _ = ___

___+ _ = _ _+ _ = ___

___+ _ = _ _+ _ = ___

___+ _ = _ _+ _ = ____

___+ _ = _ _+ _ = ____

___+ _ = _ _+ _ = ___

___- _ = __ _- _ = ____

___ - _ = ___ _ - _ = ___ _ - _ = _____

___- _ = __ _- _ = ____

- = - =

8 - = __

2 ___- _ = ___ 2 _- _ = _____

1 ___- _ = ___ 3 _- _ = _____

2 ___- _ = ___ 1 _- _ = _____

___ - _ = ___ _ + _ = _____

Soy el Señor: _ Soy el Señor: _

___+ _ = __ _+ _ = __ _+ _ = ____

___+ _ = __ _+ _ = __ _+ _ = ____

10 - = 5 - =

___ - _ = __ _ - _ = __ _ - _ = ____

___ - _ = __ _ - _ = __ _ - _ = ____

___ - _ = __ _ - _ = __ _ - _ = ____