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INSTITUCION EDUCATIVA NUEVA JERUSALEM

Resolución 586 julio 22 de 2010


Código de DANE Nº 283001002092, Nit Nº 828001584

FORMATO ACTA

CIUDAD Vereda Sebastopol FECHA 25 de Abril /2018 HORA 7:00 am


OBJETO DE LA REUNIÓN: comisión y evaluación GRADO UNDECIMO 9°
ACTA COMISION Y EVALUACION
1. La comisión tiene como objetivo principal dar cumplimiento al artículo 14 del Sistema Institucional de
Evaluación y Promoción de Estudiantes (SIEPE), de la Institución Educativa Nueva Jerusalén del Municipio
de Florencia - Caquetá a partir del año 2010.
2. Analizar los casos de estudiantes con desempeño Superior y muy bajo rendimiento académico y
recomendaciones de mejoramiento a docentes y estudiantes en términos de actividades de refuerzo.
ASISTENTES
NOMBRES Y APELLIDOS CARGO
DIEGO CARDENAS DIEGO CARDENAS

YINA MARCELA TRUJILLO Docente Titular


CARVAJAL
INES MENDOZA Padre de familia
MARIA I. CORDOBA PENAGOS Docente
JUAN CARLOS CALDERON Docente
MARLY CUELLAR CAICEDO Docente
ORBILIO GALIANO Rector
NO ASISTENTES

NOMBRE CARGO

ORDEN DEL DÍA

1. Saludo
2. Análisis de casos
3. Recomendaciones
4. Conclusiones.

DESARROLLO
ANÁLISIS DEL INFORME DOCENTE
De conformidad con la agenda, la docente, DIEGO CARDENAS titular del grado NOVENO (9°) presentó un informe
sobre el rendimiento escolar de los estudiantes durante el PRIMER periodo que obtuvieron desempeño superior y bajo.
ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO SUPERIOR
GRADO AREA NOMBRE VALORACIÓ
N
9° CIENCIAS NINGUNO
NATURALES
9° C. SOCIALES
9° ARTISTICA
9° LENGUA
CASTELLANA
9° IDIOMA EXTRANJERO
INGLES
MATEMATICAS

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Resolución 586 julio 22 de 2010
Código de DANE Nº 283001002092, Nit Nº 828001584

FORMATO ACTA

9° TECNOLOGIA E
INFORMATICA
9° EDUCACION FISICA
9° EDUCACION
RELIGIOSA
9° ETICA Y VALORES
9° COMPORTAMIENTO
ANÁLISIS DE CASOS DE BAJO RENDIMIENTO Y RECOMENDACIÓN.
Estudiantes de bajo rendimiento, quienes presentaron escala valorativa bajo y no alcanzaron el nivel
esperado en su proceso de formación y desarrollo humano. Ellos son:

GRADO AREA NOMBRE VALORACIÓN


NOVENO 1. 2P 3.P 4. FINA
P P L
Juliet vargas agudelo, 2.7
CIENCIAS Dubiel elias cuellar mendoza 2.7
NATURALES Johan stiven valencia bonilla 2.5
Jose duvan galindez guzman 2.1
Merlen Nerye Trujillo 2.8
CIENCIAS Dubiel elias cuellar mendoza 2.4
SOCIALES Johan stiven valencia bonilla 2.4
Jose duvan galindez guzman 2.6
Juliet vargas agudelo, 2.9
LENGUA Johan stiven valencia bonilla 2.4
CASTELLANA Jose duvan galindez guzman 2.4
Merlen Nerye Trujillo 2.6
INGLES Jose duvan galindez guzman 2.2

MATEMATICA Johan stiven valencia bonilla 2.4


Jose duvan galindez guzman 2.2
2.9
Dubiel elias cuellar mendoza

TECNOLOGIA Jose duvan galindez guzman 2.3

EDU.RELIGIOSA Dubiel elias cuellar mendoza 2.7

Nota:
El grado NOVENO es un grado que presenta bajo rendimiento académico lo cual no permite que se efectúen
buenas notas por lo contrario se refleja resultados bajos con materias en su gran mayoría con convenciones
de bajo y básico, aclaro que la mejor estudiante tuvo un promedio de 3.5 en básico

RECOMENDACIONES.
-Es de suma importancia que los estudiantes sigan mejorando su proceso de aprendizaje y su
comportamiento para el próximo periodo.
- Los estudiantes deben desarrollar compromisos de responsabilidad y disciplina dentro y fuera del aula de
clases.

-Es necesario seguir contando con el apoyo y compromiso de los padres desde sus casas donde pueden
realizar un seguimiento con tareas, presentación personal de acuerdo a lo estipulado en el manual de
convivencia y todo lo que compete a los deberes institucionales.

A Estudiantes:

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-Tomar conciencia de su papel y de su proceso de autoformación para seguir mejorando cada vez.
-Dedicar tiempo y esfuerzo para mejorar en lo que se está fallando.
-Mejorar el comportamiento en clase y el vocabulario.
-Respetar a sus compañeros y docentes de la Institución.

A Docentes:

-Motivar constantemente a los estudiantes para que se sigan por mejorar su rendimiento académico y
comportamental.

ANALISIS DE CASOS ESPECIALES DE MAL COMPORTAMIENTO Y RECOMENDACIONES


Informe sobre casos especiales del comportamiento de algunos estudiantes que desdibujan el sentido de la educación
que se imparte y por lo contrario le causan perjuicio a los procesos formativos que la Institución tiene previstos en el
Proyecto Educativo Institucional.

Grado NOMBRE DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTES QUE MERECEN MATRICULA EN OBSERVACIÓN


Recomiendo que los siguientes estudiantes sean incluidos con matricula en observación teniendo en cuenta su pésimo
comportamiento.

Grado NOMBRE DEL ESTUDIANTE

ESTUDIANTES QUE PRESENTAN EXCESO DE INASISTENCIAS


Estudiantes que presentan muchas faltas de asistencia, ellos deben cambiar su actitud y comprometerse a asistir
puntualmente a todas las actividades escolares. Ellos son:

CUADRO DE INASISTENCIA (Horas Clase)

ESTUDIANTE TOTAL FALLAS

SELECCIÓN DE LOS MEJORES ESTUDIANTES DEL PERIODO

Grado NOMBRE DEL ESTUDIANTE


9° DERLY CAROLINA RAMIREZ ANDRADE

COMPROMISOS RESPONSABLE FECHAS DE


EJECUCIÓN

CONCLUSIONES
Continuar los docentes ejerciendo nivel de exigencia académica y formativa a los estudiantes con la finalidad

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de mejorar sus niveles de desempeño presente y futuro.


SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
Un mayor compromiso por parte de los padres y estudiantes en cuanto a lo académico y el
comportamiento.

EN CONSTANCIA FIRMAN
NOMBRE CARGO FIRMA
ORBILIO GALIANO Presidente titular del grado

DIEGO FERNANDO CARDENAS Docente

YINA MARCELA TRUJILLO Docente


CARVAJAL
Padre de familia

MARIA I.CORDOBA PENAGOS Docente

JUAN CARLOS CALDERON Docente

MARLY CUELLAR CAICEDO Docente

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