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03
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Pregrado
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JUSTIFICACIÓN
El creciente desarrollo de los sistemas de control industrial permite la aplicación de
diversas etapas electrónicas que vinculan el manejo de motores, relevos, sensores,
actuadores los cuales en la mayoría de casos aplican dispositivos como Tiristores,
UJT entre otros, por lo tanto, el ingeniero eléctrico actual debe manejar esta área
para enfrentarse a sistemas que apliquen este tipo de elementos electrónicos.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
COMPETENCIAS
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COMPETENCIAS
HORAS DE
HORAS DE
TRABAJO
TEMA CONTACTO
INDEPENDIENTE
DIRECTO
DEL ESTUDIANTE
Diodo Rectificador: Parámetros Críticos,
Modos de Operación, Aplicación como 2 3
Rectificador de Onda Completa Tipo Puente
Transistor Bipolar (BJT): Parámetros Críticos,
Modos de Operación. Circuito Básico como 3 5
Interruptor Eléctrico.
Transistor Bipolar (BJT): Diseño y Montaje de
2 3
un Puente H para Motores DC
Transistor Bipolar (BJT): Aplicación en las
fuentes conmutadas: reductora, elevadora e 1 2
inversora.
Transistor Bipolar (BJT): Diseño y montaje de
1 2
fuentes conmutadas
MOSFET de Enriquecimiento: Parámetros
Críticos, Modos de Operación, Circuito Básico 2 5
como Interruptor Eléctrico.
MOSFET de Enriquecimiento: Diseño y
2 3
Montaje de un Puente H para Motores DC
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UNIDAD 2 TIRISTORES.
HORAS DE
HORAS DE TRABAJO
TEMA CONTACTO INDEPENDIENT
DIRECTO E DEL
ESTUDIANTE.
Definición, Tipos: Actuadores y de Control de 1 2
Disparo, Modos de Operación.
Tiristor Actuador de Media Onda. SCR.
2 3
Simbología, modos de operación, circuito
básico de aplicación en AC.
1 2
SCR: Circuito de Doble Constante de Tiempo
Tiristor Actuador de Onda Completa: Triac.
Simbología, modos de operación, circuito 2 3
básico de operación en AC.
Tiristor de Control de Disparo UJT.
Simbología, Circuito Eléctrico Equivalente,
Circuito Electrónico Equivalente, Modos de 1 2
Operación, Parámetros Característicos,
Oscilador de Relajación.
UJT: Diseño y Montaje del Oscilador de
1 3
Relajación.
Tiristor de Control de Disparo PUT.
Simbología, Parámetros Característicos,
1 2
Modos de Operación, Oscilador de
Relajación.
PUT: Diseño y Montaje del Oscilador de
2 3
Relajación
Tiristor de Control de Disparo DIAC:
Simbología, Parámetros Característicos,
1 2
Modos de Operación, Circuito Básico de
Operación con Triac. Quadrac
Tiristor de Control de Disparo Optotriac:
Simbología, Parámetros Característicos del
2 3
LED y el Optotriac, Modos de Operación.
Circuito Básico de Operación con Triac.
Implementación
Solución de Problemas Reales 3 5
HORAS DE HORAS DE
CONTACTO TRABAJO
TEMA DIRECTO INDEPENDIENTE
DEL
ESTUDIANTE.
Introducción: Diagrama de bloques, principio 1 2
de operación. Comparación entre fuentes
lineales y conmutadas.
UNIDAD 5: INVERSORES.
HORAS DE HORAS DE
CONTACTO TRABAJO
TEMA DIRECTO INDEPENDIENTE
DEL
ESTUDIANTE.
Introducción. Principios de funcionamiento. 1 2
Clasificaciones. Configuraciones del circuito
de potencia.
Inversores con onda de salida sinusoidal por 2 3
modulación PWM. Principios de
funcionamiento. Modulación PWM
sinusoidal. Conmutación bipolar y unipolar.
Influencia de los tiempos de conmutación
sobre la tensión de salida. Obtención de la
onda sinusoidal de salida.
Introducción a los Sistemas de Alimentación 1 2
Ininterrumpida (UPS’s). Generalidades.
Diagrama de bloques. Circuitos típicos
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METODOLOGIA
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
La evaluación de todo el proceso es tan importante como las evaluaciones parciales
que se vayan realizando a diferentes sub - procesos. Esto posibilita realizar ajustes y
rectificar las fallas cuando se presenten. Se pueden utilizar todas las variantes de la
evaluación; la evaluación tiene que ser permanente.
ELECTRONICA DE POTENCIA
Muhammad H. Rashid Prentice Hall
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Principios y aplicaciones de Ingeniería Eléctrica
Giorgio Rizoni. McGrawHill
• www.upmdie.upm.es/Espanol/Investigacion/ Potencia/Grupo_Potencia.htm
• www.cedex.es/ceta/cetaweb/ins_fi1_potencia.htm
• iie.fing.edu.uy/ense/asign/electrotec/ e1/electrotecnia1_elepot.pdf
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UNIDAD No.
NOMBRE DE LA UNIDAD
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
ESTRATEGÍAS
DE
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS EVALUACIÓN
HORAS HORAS
DESARROLLAR DESARROLLAR ACOMPAÑAMIENTO QUE INCLUYA
CONTENIDOS CONTACTO TRABAJO
POR EL POR EL AL TRABAJO LA
DIRECTO INDEPENDIENTE
PROFESOR ESTUDIANTE INDEPENDIENTE EVALUACIÓN
DEL TRABAJO
INDEPENDIENTE