Curso Cero

Bloque 8: Representación de Funciones

Dominio de la función: Es el conjunto de valores para los que la función está definida, es decir, aquellos
para los que existe imagen por la función f .
Continuidad: La continuidad de la función se reflejará en la gráfica de la función si ésta puede trazarse
sin levantar la mano del papel.
Puntos de corte con los ejes:

Los puntos de corte con el eje X son los puntos de la gráfica que corresponden a los valores de la
variable x para los que se satisface la ecuación f (x) = 0.

Los puntos de corte con el eje Y se obtienen al igualar a 0 la variable x en la expresión de la función
f (x), siempre que 0 pertenezca al dominio de la función.

Simetrı́as y periodicidad: Las funciones reales de variable real pueden presentar varios tipos de simetrı́as,
aunque por lo general se estudian dos: cuando se cumple que f (x) = f (−x) y cuando se cumple que
−f (x) = f (−x). Por otra parte, una función f (x) se dice que es periódica si existe un valor p > 0, al que
se denomina periodo, tal que f (x) = f (x + p)
Ası́ntotas: Las ası́ntotas son rectas a las que la función se acerca paulatinamente cuando la variable x se
acerca a un cierto valor o tiende a infinito. Cabe distinguir tres tipos: verticales, horizontales y oblicuas.

Ası́ntotas verticales: Una recta de ecuación x = a es ası́ntota vertical de f (x), si cumple que

lı́m f (x) = ±∞ y/o lı́m f (x) = ±∞.

x−>a− x−>a+

Ası́ntotas horizontales: Una recta y = b es una ası́ntota horizontal de f (x), si se cumple que

lı́m f (x) = b y/o lı́m f (x) = b.

x−>−∞ x−>+∞

Ası́ntotas oblicuas: Una recta y = mx + n es una ası́ntota oblicua de la función f (x), si se cumple

lı́m f (x) − (mx + n) = 0.

x−>∞

Monotonı́a (crecimiento y decrecimiento) y extremos. El análisis de la derivada y su signo permite

determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la función, ası́ como sus extremos.
Curvatura (cóncavidad o convexidad) y puntos de inflexión. Recordemos que una función f es cóncava
en un intervalo I ⊆ Dom(f ), si para cualesquiera reales distintos a, b ∈ I, la recta que une los puntos
del plano (a, f (a)) y (b, f (b)) queda por debajo de la gráfica de f entre a y b. Análogamente se dice
que es convexa cuando la recta queda por encima de la gráfica. El análisis de la derivada segunda y su
signo permite determinar los intervalos de concavidad y convexidad de la función, ası́ como sus puntos de
inflexión.
 Ejercicios para trabajar en clase

1. Calcula el dominio, los puntos de intersección con los ejes de las siguientes funciones:
x+1
a) f (x) = .
−x−1
2x2
√
x+3
b) f (x) = .
x−2
2. Localiza las ası́ntotas verticales y sitúa la curva

x3
y=
(x − 2)2 (x − 1)

respecto a ellas.

3. Localiza, cuando existan, las ası́ntotas en el infinito de la función

x3
y=
(x − 1)2

y sitúa la curva con respecto a ellas.

4. Averigua los extremos relativos de la función f (x) = x4 − x3 .

5. Determina los intervalos de crecimiento y decrecimiento, y los extremos relativos de las siguientes
funciones:
ex
a) f (x) = .
x
x
b) f (x) = .
ln x
6. Determina los intervalos de concavidad y convexidad de las siguientes funciones, indicando si existen
puntos de inflexión:
ex
a) f (x) = .
x
x
b) f (x) = .
ln x
7. Halla los extremos absolutos de la función f (x) = |x3 − 4x|.

8. Halla los coeficientes a, b y c para que la función f (x) = ax3 + bx2 + cx + 1 tenga un punto de
inflexión en (−1, 2) con tangente horizontal.
1
9. Representa gráficamente la función f (x) = x 3 ex .
(x + 1)(4x2 − 3x + 1)
10. Representa gráficamente la función f (x) = .
4(x − 1)2