SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS DE GENÉTICA

MENDELIANA ​VARGAS Jamith; BOLAÑOS William; PAMPLONA Lorena.

Laboratorio de genética microbiana grupo (C) Departamento de ciencias Básicas
Universidad de Pamplona.
1. Si A domina sobre a, ¿qué proporción fenotípica se obtendrá de los siguientes
cruces?
A: DOMINANTE a: RECESIVO CRUCES: AA X aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa
aa
A A/a A/a
A A/a A/a
a
A A/a
AA x aa 1 Heterocigoto 4/4 : 100 % Proporción: 1
Aa
a
Aa
Aa x Aa 3/4 Dominante A A/A A/a
1/4 Recesivo a A/a a/a
Proporcion : 3:1
Aa x aa 1/2 Homocigoto 1/2 Heterocigoto A/a a/a
Proporción: 1:1
aa
A A/a A/a
a a/a a/a
aa
A A/a A/a
A A/a A/a
2. En la planta del tomate el tallo alto domina sobre el tallo enano. Hallar el genotipo y
fenotipo de
la F1 y la F2 resultante del cruce de una planta homocigótica de tallo alto con otra,
también homocigótica pero de tallo enano. ​Tallo alto: Dominante (T) Tallo enano: recesivo
(t) Genotipo y fenotipo de la F1 y F2 Tallo alto homocigoto (TT) Tallo enano homocigoto (tt)
Genotipo de la F1: 100% Heterocigoto
Fenotipo de la F1: 100% Tallo alto
Genotipo de la F2: 1/4 Homocigota dominante (T/T)
2/4 Heterocigoto Dominante T
1/4 Homocigoto Recesivo (t/t)
Fenotipo de la F2: 3/4 Tallo alto
1/4 Tallo enano
F1 T T
t T/t T/t
t T/t T/t
F2 T t
T T/T T/t
t T/t t/t
3. ​El factor sanguíneo Rh+ domina sobre el factor Rh-. ¿Qué genotipos puede tener una
persona que al hacerse análisis de sangre comprueba que es Rh+? ¿Y si fuera Rh –?
Rh (+): Dominante Rh (-): Recesivo
Genotipo de una persona Rh (+)
• Homocigotos dominantes se presentan (++)
• Heterocigotos dominantes se presentan (+-)
Genotipo de una persona Rh (-)
• Este genotipo solo se presenta como homocigoto recesivo (--) ya que al ser este debe
presentar en ambos negativo para mostrar su recesividad y que sea homocigoto y por lo tanto
esta característica negativa sea expresada.
4. ​Un hombre Rh- se une con una mujer Rh+ cuyo padre era Rh-. ¿Qué proporción de sus
hijos se espera que sean Rh+?
Hombre Rh(-) (X-,Y-)
Mujer Rh(+) (X-,X-)
Proporción:
• 25% Hembras Rh (+)
• 25% Varones Rh (+)
• 25% Hembras Rh (-)
• 25% Varones Rh (-)
• Proporción 1/2
H/M X+ X+
X- X+X- X+X-
Y- X+Y- X+Y-
Padres
H/M ​X+ X-
X- X+X- X-X-
Y- X+Y- X-Y-
Mujer RH+ Hombre Rh-
X+ X-
X+X- ​X-X-
X+Y- X-Y-
5. ​El color blanco del fruto de la calabaza está determinado por el alelo A, que es
dominante respecto al amarillo a. F ​ ruto de calabaza blanca: B Dominante Fruto de calabaza
amarilla: b Recesivo
• Genotipo de la calabaza blanca: -Homocigoto (BB)
-Heterocigoto (Bb) Genotipo de la calabaza amarilla: -Homocigoto (bb)
• Calabaza blanca homocigota es resultado de 2 Gametos dominantes.
Calabaza Blanca heterocigoto es el resultado de un Gameto dominante y uno recesivo.
Bb
B B/B B/b
B B/B B/b
Bb
B B/B B/b
b B/b b/b
6. ​Se cruza un cobaya negro homocigótico dominante con una hembra blanca. ¿Cómo
será fenotípica y genotípicamente la descendencia en F1? ¿Y en la F2 resultante del
cruce de dos individuos de F1?
Cobayos negros homocigotos dominantes (NN) macho Cobayos blancos homocigotos
recesivos (nn) hembras
• Genotipo F1: 100% Heterocigotos Dominante
• Fenotipo F1: 100% cobayos negros
• Genotipo F2: -1/4 Homocigoto (NN) -2/4 Heterocigoto (Nn) -1/4 Homocigoto (nn)
• Fenotipo F2: -3/4 cobayos negros
-1/4 cobayos blancos
• Proporción: 3:1
F1M/H n n
N N/n N/n
N N/n N/n
F2M/H N n
N N/N N/n
n N/n n/n
7. ​Una pareja de conejos de pelaje negro tiene una camada de 7 crías, cinco negras y dos
blancas. Explica el cruzamiento, indicando cómo tiene que ser el genotipo de los
progenitores y la proporción teórica que cabría esperar en la descendencia.
Se presentaría un cruce mono-hibrido y se daría 2 veces en esta situación, solo se podría
presentar con progenitores heterocigotos dominantes puesto que esta característica el genotipo
descendiente se presenta de esta manera:
• Descendencia genotípica: -2/4 Heterocigoto Dominante -174 Homocigoto Dominante -1/4
homocigoto Recesivo
M/H N n
N N/N N/n
n N/n n/n
8​. Una pareja compuesta por un varón de ojos azules y una mujer de ojos pardos tiene
tres hijos, uno de ojos azules y dos de ojos pardos. Averigua los genotipos de la pareja
si el carácter “ojos azules” es recesivo. ​Mujer de ojos pardos: Dominante A Hombre de ojos
azules: Recesivo a
• 3 hijos: -1 ojos Azules -2 ojos pardos
• Genotipo de los padres Hombre: homocigoto a Mujer: heterocigoto dominante Aa
H/M A A
a A/a A/a
a A/a A/a H/M A a
a A/a a/a
a A/a a/a
9. ​La diabetes juvenil se debe a un gen recesivo. Una pareja normal tiene un hijo
diabético. ¿qué probabilidad hay de que tenga otro hijo con esa enfermedad?
Esta enfermedad solo se expresa si el individuo es homocigoto, caso que solo es posible del
cruce entre 2 progenitores heterocigotos con características normales en donde ambos son
portadores del gen recesivo para la expresión de diabetes juvenil.
• Genotipo:
M/H D d
-50% heterocigoto dominante sano -25% homocigoto dominante sano
D D/D D/d
-25% homocigoto dominante enfermo
d D/d d/d
En probabilidad de que los padres tengan otro hijo enfermo tiene una posibilidad del 25%
donde su genotipo sea homocigoto (d).
10​. ¿Puede dos individuos con distinto genotipo tener el mismo fenotipo? ¿En qué
casos?
la diferencia en el genotipo esta expresada en su dominancia o recesividad por lo tal se
presentan la diferencia cuando un individuo presenta un gen dominante y uno recesivo a
diferencia de un individuo genotipo dominante con iguales genes dominantes este se conocería
de raza pura, en estos casos se ven en evidencia en los cruces equinos en donde se resalta la
diferencia de genotipo pero la igualdad en fenotipo ya que siempre se quiere mantener lo que
es color de pelaje o linaje físico del caballo.
11. ​¿Cómo demostrarías que un individuo que manifiesta un carácter dominante es
homocigótico o híbrido?

La única manera de demostrar si un individuo es homocigoto dominante o heterocigoto, es

cruzándolo con un individuo homocigoto recesivo. Si el individuo es dominante, el carácter
recesivo no se mostrara en la descendencia. Si es recesivo, el 50% de la descendencia mostrará
el carácter recesivo.

12. ​Señala los genotipos que corresponden a los padres y a la descendencia en cada
caso. Señala cuál es el carácter dominante.

Alelos: lisa dominante L rugosa recesivo l

Semilla lisa (LL) x semilla rugosa (ll) = 240 (Ll)
0 Semilla lisa (Ll) x semilla rugosa (ll) = 132
(Ll) 121 (ll) Semilla lisa (Ll) x semilla lisa (Ll) =
190 (LL, Ll) 63 (ll) Semilla lisa (LL) x semilla
lisa (LL) = 251 (LL) 0 Semilla rugosa (ll) x
semilla rugosa (ll) = 0 237 (ll)
 13. ​En el ganado vacuno la falta de cuernos domina sobre la presencia de cuernos. Un toro
sin cuernos se cruza con tres vacas: ¿Cuál será el genotipo de las vacas, el toro y los
terneros?

Alelos : Sin cuernos

dominante M
Con cuernos recesivo
m

GENOTIPO DEL TORO: M/m

(heterocigoto)

a- la vaca 1 (que tiene cuernos) pare un ternero con

cuernos ​genotipo de la vaca: m/m ternero: m/m

b- la vaca 2 (que tiene cuernos) pare un ternero sin

cuernos ​genotipo de la vaca: m/m ternero: M/m

c- la vaca 3 (sin cuernos) pare un ternero con

cuernos ​genotipo de la vaca: M/m ternero: m/m
14. ​Existen variedades de lino que tienen las flores blancas y variedades que tienen las
flores rojas. El cruce obtuvieron ​9
entre estas dos variedades dio flores de color rosa. Cruzando dos plantas de flores rosa
se
variedades de flores blancas, rosas y rojas, en proporción 1: 2: 1. Explica este tipo de
herencia y realiza el cruzamiento.
Este tipo de herencia es el de dominancia incompleta o herencia intermedia, cuando dos alelos
se expresan pero el fenotipo |
de un organismo heterocigoto es la mezcla entre los fenotipos de los parentales.
C​R ​C​R ​= Rojo
R/B C​R ​C​R
C​W ​C​W​= blanco C​W ​C​R ​C​W ​C​R​C​W
100% flores rosa
C​W ​C​R ​C​W ​C​R​C​W
R/B C​R ​C​W
C​R​C​R​: 25% Homocigoto , flores rojas C​R​C​W​: 50% heterocigoto, flores rosa
C​R ​C​R ​C​R ​C​R​C​W
C​W​C​W​: 25% homocigoto proporción 1:2:1
, flores blancas
C​W ​C​R​C​W ​C​W​C​W
15. ​Indica los grupos sanguíneos que pueden tener los hijos de una pareja formada por
un padre con el grupo A y una madre con el grupo B.
Alelos: I​A ​= antígeno A I​B​= antígeno B i= sin antígeno
H
I​A ​i M
I​B ​I​A ​I​B ​I​B​i
RTA: 25% con grupo sanguíneo AB
25% con grupo sanguíneo A ​i ​IA​​ i ii
25% con grupo sanguíneo B 25% con grupo sanguíneo 0
16. Indica los grupos sanguíneos que pueden tener los hijos de una pareja formada por
un padre con grupo 0 y el otro con grupo AB.
Alelos: I​A ​= antígeno A I​B​= antígeno B i= sin antígeno
HM
H
iiM
I​A ​I​A ​i ​i ​IA​​ i
i
I​B ​I​A ​I​B​Ii A​ ​i I​B ​i
I​A​i
RTA: 50% con grupo sanguíneo A 50% con grupo sanguíneo B ​IB​ ​I​B​i I​B ​i
17. El señor Cornelio Miura, padre de 4 hijos sospecha que su mujer le ha estado
engañando con el butanero. Recurre al juzgado y se encargan unos análisis de sangre.
Los resultados son: Madre-A “padre” – AB butanero -0 hijos: 0, B, AB, A. ¿Cuál será la
decisión del juez?
Alelos: I​A ​= antígeno A I​B​= antígeno B
H ​i= sin antígeno
M
RTA: 1 hijo es AB
1 hijo es B 2 hijos tienen que ser A, por ende la decisión del juez es que la mujer ha estado
engañando al señor Cornelio Miura. ​IA​ ​I​B
I​A ​I​A ​I​A ​I​A ​I​B
i ​IA​ ​i I​B ​i
18. Una pareja feliz acaba de salir del hospital con su hijo recién nacido. La tarjeta
médica indica que su grupo sanguíneo es el 0. El padre, muy orgulloso, exclama: “ha
heredado mi tipo de sangre”. Si la madre es del grupo AB ¿tiene motivos el padre para
estar orgulloso? ¿Por qué?
Alelos: I​A ​= antígeno A I​B​= antígeno B i= sin antígeno
HiM
i
I​A ​I​A ​i I​A​i
RTA: si puede estar orgulloso de tener un hijo pero
I​B ​I​B​i I​B ​i
no es de él, ya que el cuadro de punnett indica que el 50% de que sus hijos tengan el grupo
sanguíneo A y otro 50% con grupo sanguíneo B, no existe la posibilidad de ser 0 siento este
recesivo ante AB
19. Una mujer tiene cuatro hijos varones. Uno de ellos es hemofílico y los otros tres son
normales. ¿Cuál es el genotipo de la mujer? ¿Y el de su pareja?
H​ h
MUJER: portadora ​X​ X​
H​
HOMBRE: sano ​X​ Y
20. Una mujer normal, cuyo padre era hemofílico, se empareja con un varón normal.
¿Qué proporción de sus descendientes tendrá el gen de la hemofilia??
H​ h
MUJER: portadora ​X​ X​
H​
​ OMBRE: ​Una pareja, ​sano ​ambos ​X​ Y
22. H
con visión normal, tiene un hijo daltónico. A- ¿Cuál es la probabilidad de que tengan una
hija daltónica? B-Si el hijo daltónico daltónicos?
M ​RTA: el 50 % de sus hijos tendrán el gen de la hemofilia, el 25 % de hombres serán
​
hemofílicos y el 25 % de mujeres serán portadoras. ​se H
X​H ​
empareja ​ con una mujer Y
​
normal no portadora ¿podrían tener algún hijo o hija
A-
X​X H​ ​Y
X​H ​X​H ​X​H ​Y ​X XX XY X​D ​X​XX​h ​D ​X​D​Y
X​H ​X​h ​X​h ​Y ​No se evidencian posibilidades de que tengan una hija daltónica.
B-
X​D ​Y X XX​D ​XY X XX​D ​X​D​y Ninguno de sus hijos serán daltónicos.
21. ¿Por qué no es recomendable emparejarse con personas de la misma familia?
La consanguinidad aumenta las posibilidades de trasmitir a la siguiente generación cierto tipo
de enfermedades hereditarias. Los padres comparten con sus hijos la mitad de sus genes por
lo que, si por azar existiera una mutación en un gen de los progenitores, la mitad de sus hijos
portarían de forma asintomática la mutación y en ese caso el fruto de una relación incestuosa
tendría un 25% de probabilidades de padecer la enfermedad.
23. Un hombre daltónico cuyos padres no lo eran, se empareja con una mujer normal
cuyo padre era daltónico. ¿Qué proporción de sus hijos padecerá daltonismo?

X​D ​
HM​ Y

X ​XX​D ​X​H ​Y

X ​XX​D ​X​h ​Y

Ninguno, solo existirán mujeres portadoras y hombres

sanos.
24. Existe una enfermedad humana caracterizada por tener la piel dura, rugosa y
cronificada. Se transmite siempre del padre que presenta esta condición a sus hijos
varones, nunca a sus hijas. Formula una hipótesis que explique este tipo de herencia.

Podría explicarse si se le asigna la enfermedad al cromosoma Y, es decir, herencia ligada

al sexo en el cromosoma Y.
 X Y​E
HM​

X ​XX X Y​E

X ​XX X Y​E

​ l cabello oscuro en los humanos es dominante respecto al cabello pelirrojo, y el color

25. E
pardo de los ojos domina sobre el azul. Un hombre de ojos azules y cabello oscuro se
emparejó con una mujer de pelo oscuro y ojos azules. Tuvieron dos hijos: uno de ojos
pardos y pelirrojo y otro de ojos azules y pelo oscuro. Indica razonadamente cuáles son
los genotipos de los padres y los hijos.

Genotipo de ojos pardos: PP,

Pp Genotipo de ojos azul: pp
Genotipo cabello oscuro: OO,
Oo Genotipo cabello rojo: oo

Padres. O-P- (pelo oscuro, ojos pardos) X O-pp (pelo oscuro, ojos azules)

Hijos. ooP – (pelo rojo, ojos pardos) O – PP (pelo oscuro, ojos azules)
​ l fruto de las sandías puede ser verde o a rayas; y alargado o achatado. Una planta
26. E
homozigótica de fruto a rayas y achatado se cruzó con otra homozigótica de fruto verde y
alargado. Las plantas de la F1 tenían el fruto verde y achatado. En la F2 se obtuvieron 9
plantas de fruto verde y achatado, 3 de fruto rayado y achatado, 3 de fruto verde y alargado
y una de fruto a rayas y alargado. Indica los genotipos de todos los individuos y razona
cuáles son los caracteres dominantes.

F1
.
 ​ n agricultor pretende obtener una variedad de plantas de tomate de tallo enano y
27. U
fruto con pulpa roja. Para hacerlo, cruza una planta de tamaño normal y fruto con pulpa
roja, homozigótica dominante para ambos caracteres, con otra planta de tamaño enano y
fruto con pulpa de color amarillo. ¿Conseguirá obtener dicha variedad? ¿En qué
generación aparecerá? ¿Con qué proporción aparecerá?

Fenotipos y genotipos origen ​WW: ​tamaño normal ​DD:

pulpa roja ​Tallo enano: ​ww ​Pulpa amarilla: ​dd Se desea
una planta ​con ​tallo enano y pulpa roja, es decir: ​wwd-

F1. WWDD x
wwdd
WwDd F2. ​Aparece en la 2da generación, con una proporfion de 9:3:​3​:1
WD Wd wD Wd WD WWDD WWDd WWDd WwDd Wd WWDd
WWdd WwDd Wwdd wD WwDD WwDd ​wwDD wwDd ​wd WwDd Wwdd ​wwDd
Wwdd
​ En qué casos no se cumplirá la 3a ley de
28. ¿
Méndel?

Los casos en los que no se cumple la tercera ley de mendell es en aquellos genes que no tienen
los cromosomas ligados, si no que corresponden a genes independientes. Los genes
independientes son aquellos genes que son del cromosoma mientras que cuando dos genes se
encuentran ligados en un mismo cromosoma se dicen que son genes ligados.
 Explica ​}
” que aparece en “El

29.

El experimento de Rothenbuhler consistió en cruzar colonias con este comportamiento (​higiénico:

desechar los insectos infectados sacándolos de su celda de crecimiento)​ con otras que no lo
tenían (​no higiénico​). De todas las colonias «mixtas», había algunas que eran higiénicas, y otras
que no. En algunos casos, se observaba que el comportamiento higiénico se había desarrollado
hasta la mitad, dado que algunas abejas lograban identificar la celda con la abeja infectada pero
no desechaban el cuerpo. Entonces se decidido que este comportamiento higiénico era producto
de dos genes (o alelos de un determinado locus). Un gen ​W ​activaba el comportamiento de
“destapar la celda infectada) y otro gen ​D ​activaba el de “tirar los cuerpos infectados), de tal
manera que unas colonias habían heredado los genes, otras solo uno de ellos, y algunas ninguno.
Lo interesante es el hecho de que el comportamiento ​D ​se pueda heredar, aunque no tenga la
más mínima utilidad si no se tiene el ​W​. Esto fue la demostración más clara de que
comportamientos complejos pueden ser ​la expresión conjunta de una serie de genes​, cada
uno aportando un comportamiento sencillo.