Hacia la Excelencia Educativa…

República de Colombia
Ministerio de Educación Nacional
Institución Educativa Nacional Agustín Codazzi
Codazzi Cesar
ineaco2008@hotmail.com

PLAN DE TRABAJO: Atendiendo las orientaciones de la Circular 0057 de la SED, por suspensión de
clase, para el manejo, control y prevención del COVID-19.

Área: CIENCIAS NATURALES Asignatura: QUÍMICA Grado: 90__

Docente: JORGE L. CAMPO RODRIGUEZ Jornada: TARDE Periodo: SEGUNDO PERIODO
Tiempo: SEMANA 13 A LA 15 Metodología A DISTANCIA/TALLERES VIRTUALES

TEMA: LA LEY DE BOYLE Y LA LEY DE CHARLES, EJERCICIOS APLICATIVOS

GUÍA DE TRABAJO # 2

NOMBRE: _______________________________ FECHA: ________________________

PROPÓSITO:
 Reconocer y aplicar las principales leyes que explican el comportamiento de los gases para
comprender situaciones de la vida cotidiana, La ley de Boyle y la Ley de Charles.
INTRODUCCIÓN
Las leyes de los gases permiten entender el comportamiento de un gas cuando alguna variable
de estado permanece constante.
De acuerdo a la Ley de Boyle, en un proceso Isotérmico (no varía la temperatura), la presión
y el volumen son inversamente proporcional; es decir, si una de estas variables aumenta, la otra
disminuye. Ejemplo, Si se aumenta la presión ejercida sobre un gas, su volumen disminuirá;
pero, si se disminuye la presión, su volumen aumentará.
Por otro lado, la Ley de Charles, en un proceso Isobárico (no cambia la presión), el volumen
y al temperatura son directamente proporcionales; en otras palabras, si aumenta la temperatura,
aumentará el volumen, y si disminuye la temperatura, disminuirá el volumen.
En la presente guía aprenderás a resolver ejercicios relacionados con el comportamiento de los
gases utilizando las fórmulas de las Leyes de Boyle y Charles.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

Antes de iniciar, visualizarás nuevamente los videos explicativos sobre los fundamentos teóricos
de las leyes de Boyle y Charles para reactivar tus saberes previos, siguiendo estos links:

LA LEY DE BOYLE: LA TRANSFORMACIÓN ISOTÉRMICA

(Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=vq3-tk1xDo0)

LEY DE CHARLES: LA TRANSFORMACIÓN ISOBÁRICA

(Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=1ZduXmVPe1I)

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Lo que harás ahora será elaborar un vocabulario con las definiciones de las siguientes palabras:
 Presión
 Volumen
 Temperatura
Elaborado por: Lic. En Biología y Química Jorge Leonardo Campo Rodriguez
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 Proceso Isotérmico
 Proceso Isobárico
 Directamente proporcional
 Inversamente proporcional
 Escala de temperatura absoluta
 Escala de temperatura Celsius

A continuación, escribirás las fórmulas de las leyes de Boyle y Charles y sus respectivos
despejes:
LEY DE BOYLE

LEY DE BOYLE
P1V1 = P2V2

P1= Presión inicial

V1= Volumen Inicial
P2= Presión Final
V2= Volumen Final

LEY DE CHARLES
LEY DE CHARLES
V1/T1 = V2/T2
La temperatura debe estar en Kelvin. La
conversión es la siguiente:
K = °C+273
A la temperatura que nos dan en °C, le
sumamos 273

T1= Temperatura inicial

V1= Volumen Inicial
T2= Temperatura Final
V2= Volumen Final

Elaborado por: Lic. En Biología y Química Jorge Leonardo Campo Rodriguez

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Ahora, se te presentarán algunos ejemplos del desarrollo paso a paso de ejercicios empleando
las fórmulas de las leyes. No es necesario que lo copies, pero si estudiar el paso a paso para
que puedas aplicar lo aprendido en el desarrollo y solución de ejercicios aplicativos.

EXPLICACIÓN PASO A PASO: EJERCICIOS LEY DE BOYLE

1. Un determinado gas con una presión de 1,8 atm ocupa un volumen de 0,9L.
Manteniendo constantes la temperatura, se aumenta la presión del gas a 4,1 atm.
Calcular el volumen ocupado por el gas.

Paso 1: Teniendo en cuenta la fórmula de la ley de Boyle planteada anteriormente

P1 · V1 = P2 · V2

Paso 2: Se sacan los datos del ejercicio

P1: 1,8 atm
V1: 0,9L
P2: 4,1 atm
V2: ?
Paso 3: Se realizan los cálculos necesarios. Escribimos el despeje de la incógnita. Para este
caso es V2
V2 = (P1 · V1)/ P2

Paso 4: Reemplazamos los datos

V2 = (1,8atm · 0,9L)/ 4,1atm
Multiplicamos lo que está dentro del paréntesis y el resultado obtenido, se divide por el valor
que se encuentra después de la diagonal (slash)
V2 = 0,395L

Paso 5: Finalmente, se justifica la respuesta

Respuesta: El nuevo volumen ocupado por el gas será 0,395L

2. Un gas que ocupaba 4L de volumen, ha pasado a ocupar un volumen de 3L luego de

que la presión ha sido aumentada a 800 mmHg. ¿Cuál era la presión inicial a la que se
encontraba el gas?

Paso 1: Teniendo en cuenta la fórmula de la ley de Boyle planteada anteriormente

P1 · V1 = P2 · V2

Paso 2: Se sacan los datos del ejercicio

P1: ?
V1: 4 L
P2: 800 mmHg
V2: 3L
Paso 3: Se realizan los cálculos necesarios. Escribimos el despeje de la incógnita. Para este
caso es P1
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P1 = (P2 · V2) / V1

Paso 4: Reemplazamos los datos

P1 = (800 mmHg · 3L) / 4L
Multiplicamos lo que está dentro del paréntesis y el resultado obtenido, se divide por el valor
que se encuentra después de la diagonal (slash)
P1 = 600 mmHg

Paso 5: Finalmente, se justifica la respuesta

Respuesta: La presión inicial del gas era de 600 mmHg

EXPLICACIÓN PASO A PARO: EJERCICIOS SOBRE LA LEY DE CHARLES

1. Si se tienen 0,2 litros de un gas a 30 °C y 1 atm de presión ¿Qué temperatura debería
alcanzar para que aumente a 0,3 litros?

Paso 1: Teniendo en cuenta la fórmula de la ley de Chales planteada anteriormente

V1/T1 = V2/T2

Paso 2: Se sacan los datos del ejercicio

V1: 0,2 L
T1: 30°C o 303K
Esta temperatura la convertimos en Kelvin, así:
K= 30°C + 273 = 303K
Por tanto la nueva temperatura será de 303K
P1 = P2 = 1 atm (La presión es constante, no tenemos en cuenta este dato)
V2: 0,3 L
T2: ?

Paso 3: Se realizan los cálculos necesarios. Escribimos el despeje de la incógnita. Para este
caso es T2
T2 = V2 x T1 / V1

Paso 4: Reemplazamos los datos

T2 = (303K x 0.3L) / 0,2L
Multiplicamos lo que está dentro del paréntesis y el resultado obtenido, se divide por el valor
que se encuentra después de la diagonal (slash)
T2 = 454,5 K

Paso 5: Convertimos la temperatura en °C

°C= K – 273
°C= 454,5 -273 = 181,5°C

Paso 6: Finalmente, se justifica la respuesta

Respuesta: La temperatura que alcanzará el gas es de 454,5K o 181,5°C

Elaborado por: Lic. En Biología y Química Jorge Leonardo Campo Rodriguez

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2. Un gas a una temperatura de -164ºC, ocupa un volumen de 7,5 litros. Si la presión

permanece constante, calcular el volumen inicial sabiendo que la temperatura inicial era
de -195ºC.

Paso 1: Teniendo en cuenta la fórmula de la ley de Chales planteada anteriormente

V1/T1 = V2/T2

Paso 2: Se sacan los datos del ejercicio

V1: ?
T1: -195 °C o 78K
Esta temperatura la convertimos en Kelvin, así:
K= -195°C + 273 = 78K
Por tanto la nueva temperatura será de 303K
P1 = P2 = La presión es constante, no tenemos en cuenta este dato
V2: 7,5 L
T2: -164°C o 109K
Esta temperatura la convertimos en Kelvin, así:
K= -164°C + 273 = 78K
Por tanto la nueva temperatura será de 303K

Paso 3: Se realizan los cálculos necesarios. Escribimos el despeje de la incógnita. Para este
caso es V1
V1 = V2 x T1 / T2

Paso 4: Reemplazamos los datos

V1 = (7,5 x 78,15) / 109,15
Multiplicamos lo que está dentro del paréntesis y el resultado obtenido, se divide por el valor
que se encuentra después de la diagonal (slash)
V1 = 5,35 L

Paso 5: Finalmente, se justifica la respuesta

Respuesta: El volumen inicial del gas era de 5,35 L

PRACTICO LO QUE APRENDÍ

En esta parte, tendrás en cuenta el paso a paso del desarrollo de los ejercicios de las leyes,
para resolver en tu cuaderno los siguientes problemas:

EJERCICIOS APLICATIVOS LEY DE BOYLE

1. Una muestra de oxígeno ocupa 7.2 litros a 760 mm de Hg. ¿Cuál será el volumen del oxígeno
a 403 mm de Hg?
2. Un gas ocupa 3.5 litros a una presión de 2.8 atm. Si la temperatura permanece constante, ¿Cuál
es la presión final, si se pasa a un recipiente de 4,2 litros?
3. Calcular el volumen final de un gas a una temperatura constante al recibir una presión de 7 atm,
si su volumen inicial era de 3.4 litros y su presión era de 1.8 atmósferas.
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4. Un gas a una temperatura constante ocupa un volumen de 600 mL a una presión de 860 mm
de Hg, ¿Cuál será su volumen si la presión recibida aumenta a 1530 mm de Hg?
5. Un gas recibe una presión de 2 atm y ocupa un volumen de 125 L, calcular la presión final para
que su volumen sea de 95 L

EJERCICIOS APLICATIVOS LEY DE CHARLES

1. Se tiene un gas a una presión constante de 560 mm de Hg, el gas ocupa un volumen de 23 mL
a una temperatura que está en 63°C. ¿Qué volumen ocupará el gas a una temperatura de 23°C?
2. El volumen de una muestra de oxígeno es 3.6 litros a 54°C. ¿Qué volumen ocupará el gas a
15°C, si la presión permanece constante?
3. Una masa determinada de nitrógeno gaseoso ocupa un volumen de 7,3 litros a una temperatura
de 23°C. Calcular su temperatura final, si el volumen que ocupa es de 1.2 litros
4. Se tiene un gas a una temperatura de 23,5°C y con un volumen de 9L a una presión de 760 mm
de Hg, ¿Qué volumen ocupará este gas a una temperatura de 0°C, si la presión permanece
constante?
5. Una masa de oxigeno ocupa un volumen de 150mL a una temperatura de 18,4°C y a una
presión de 640 mm de Hg, ¿Qué volumen ocupará a una temperatura de 63,6°C si la presión
recibida permanece constante?

Y completarás las siguientes actividades:

3. Dibuja las siguientes situaciones en tu cuaderno

SITUACIÓN 1 SITUACIÓN 2
Describe que ocurre y enuncia la ley que explica el comportamiento de los gases que se
ajusta a cada una de las situaciones.

RECUERDA: Los valores constantes de temperatura NO, se toman en cuenta en los ejercicios
de las leyes de Boyle y los valores constantes de presión, NO se toman en cuenta en los
ejercicios de la ley de Charles.

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

Resuelve 10 ejercicios aplicativos de la ley de Boyle y Charles y la explicación de las
situaciones, toma fotografía de las evidencias, las cuales debes entregárselas a tu docente de
manera virtual a través de:
WhatsApp: Lunes a Viernes de 8:00 a.m. a 5:00 p.m.
Correo electrónico: Domingo a Domingo jorgecamporod@gmail.com

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Recomendaciones para entrega de actividades a tu docente.

Debes resolver las actividades en tu cuaderno y tomar fotografías siguiendo estos criterios
evaluativos
El escrito tiene presentación, respeta las indicaciones y la extensión solicitada.
Fecha:
Nombre completo:
Grado:
Nombre del docente:
Tema:
Número Actividad/ guía:
Propósito:
La entrega presenta coherencia en su redacción, las ideas están escritas de forma clara y muestran dominio
del tema por parte del autor.
El trabajo es entregado dentro de las fechas y respetando el horario establecido por el docente.
El trabajo escrito demuestra dominio de las normas de ortografía y gramaticales.
La actividad es resuelta en el cuaderno (pregunta - respuesta), cada página está marcada con su nombre y
curso.
Las fotografías de la actividad son nítidas, están tomadas de forma vertical y organizada secuencialmente.
El trabajo es una producción individual de cada estudiante, evidencia de comprensión de los
aprendizajes. Trabajos duplicados no serán tenidos en cuenta para calificación y se reportarán a
coordinación.

No olvides que, puedes llamarme o

escribirme al WhatsApp todos los
JUEVES de 8am a 1pm para aclarar
dudas.

¿QUÉ APRENDÍ?
Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y qué tanto aprendiste en el desarrollo de esta
guía.
En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste ¡Debes de ser muy sincero!
1. ¿Qué fue lo que más te causo dificultas al resolver las tareas de la guía y del libro?
2. ¿Por qué crees que te causó dificultad?
3. ¿Qué fue lo que te pareció más fácil en la guía y el libro?
4. Con tus palabras escribe qué aprendiste.
5. ¿Qué crees que puedes hacer en la próxima guía para que entiendas mejor lo que se te
propone?
FECHA DE RECIBIDO: 28 DE MAYO, 2020
FECHA DE ENTREGA: 11 DE JUNIO, 2020
El 4 de Junio, habrá una evaluación de tipo formativa. Se enviará el link a través del grupo
académico

Para afianzar más los aprendizajes expuestos en esta guía de trabajo, se

recomienda que el estudiante ingrese a colombiaaprende en los
siguientes enlaces que se presentan a continuación:
http://www.colombiaaprende.edu.co/es/aulassinfronteras/grado8-ciencias-naturales-b4/1804

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