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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realizar las actividades que a continuación se enuncian teniendo en cuenta los conceptos y
procedimientos desarrollados en clase y tomando como material de apoyo el documento Apuntes del
Docente el cual pude encontrar en el blog de la asignatura (utsmatematicabasica.blogspot.com).
ACTIVIDAD 1
Resolver las siguientes ecuaciones de primer grado con una variable. Compruebe sus respuestas
usando el simulador del blog de la asignatura.
3x 5 3(3x 1) 2x 1
c. d. 1 x
2 5 3 3
e. 2 2 x 2(3x 2) 3x 3
ACTIVIDAD 2
x 3 x 12
a. 8(2 x)2 2(8 x)2 b. c.
3 x 12 x
x 4x 8 x2 6 x2 4
d. e. 5 f.
x2 3x 2 4
j.
k.
ACTIVIDAD 3
Para resolver los siguientes problemas, primero plantee una ecuación y resuélvala.
b. Hallar dos números naturales impares consecutivos tales que su producto sea 255.
(Tomado de BALDOR, Aurelio, Algebra Elemental)
c. Ana tiene 10 años y su mamá 42. ¿En cuántos años la edad de Ana será la tercera parte de la edad
de la mamá?
d. Enrique tiene $1500 en monedas de $50 y monedas de $100, afirma que el número de monedas de
$100 es el doble de las de $50. Cuántas monedas de cada una tiene?
e. Un balón, un libro y un afiche tienen un costo de $20.000. Si el balón costo el triple del afiche y el
libro el doble del afiche más $20.000, ¿Cuál es el costo de cada objeto.
EVALUACIÓN
a. (x + 3)2 = 12x
b. x2 + 3x = 3.(x2 + x) – 2x2
c.
x5 2(3x 5)
d. 3x
6 3
a. . Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años será la edad del padre tres veces
mayor que la edad del hijo?
d. Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años será la edad del padre tres veces
mayor que la edad del hijo?
BIBLIOGRAFÍA