UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

GUIA DE LABORATORIO DE ELECTRONICA I – EE441 M

LABORATORIO N° 1:

USO Y MANEJO DEL MULTÍMETRO, OSCILOSCOPIO, CURVA DE

DIODOS
1. OBJETIVO:

 Entrenar y mostrar al alumno los diferentes usos del Osciloscopio de señales electrónicas.
 Familiarizar al alumno con los diferentes cuidados que debe tener en cuenta al usar un
Multímetro.
 Hacer un buen manejo de las diferentes opciones de medida que nos ofrece el Multímetro, con
la finalidad de minimizar errores.
 Determinar las características del diodo

2. COMPETENCIAS
 Maneja correctamente equipos e instrumentos de medición y visualización, configurando y
conectándolos apropiadamente.

 Selecciona correctamente los equipos, instrumentos y componentes a utilizar según la

experiencia a desarrollar.

 Elabora informes técnicos claros mediante un formato digital establecido, detallando el proceso
de laboratorio desarrollado, entregando puntualmente.

 Usa software de simulación y compara con los resultados experimentales.

3. PREGUNTAS PARA EL INFORME PREVIO:

a. Indicar y estudiar los códigos de colores de las resistencias que se van a usar en esta
experiencia.
b. Indicar y estudiar los códigos usados para determinar el valor de los condensadores cerámicos.
c. Describa los cables que vienen incluidos con el Osciloscopio, ¿cuándo se usa la atenuación
x10?
d. Diferencias entre el equipo Generador de Ondas y la señal usada para calibrar el osciloscopio.
e. Determinar las diferencias entre los diodos: Semiconductor, Led y Zener.
f. Porqué es importante adquirir las resistencias de un (01) Watt.

4. EQUIPOS Y MATERIALES:
 Una computadora  1 Generador de Ondas
 Software MATLAB  1 Panel de Conexión c/transformador
 Acceso a Internet 220: 30 Vac
 Osciloscopio y 2 puntas de prueba  2 Diodos: 1N4004, 4148
 1 Multímetro

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Ing. Virginia Romero Fuentes 1

Docente FIEE
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 Dos (02) condensadores de 0.22uF,  Dos (02) resistencias de 100 ohms; 1k,
0.01uF 5k, 10k, 20k, 30k, 50k Ohms. / 1 W
 01 Protoboard y cables telefónicos.

5. PROCEDIMIENTO.

a. Armar el circuito de la fig. 1. Puede usar Transformador de 220/15Vac.a 60Hz, o Generador

x

TX1 C2 C1
0.22uF y
V1 0.22u
220Vac V1
0Vdc VOFF = 0
VAMPL = 15
FREQ = 60 R4 V
R1
5k
5K

0
Fig. 1

b. Colocar la señal X en la entrada de CH 1 y colocar la señal Y a la entrada de CH 2; Ubicar ambas

señales equidistantes del eje de tiempos como en la gráfica. Sin alimentar (sin señal) el circuito,
usar el método de continuidad para verificar la correcta instalación del circuito. Usar el botón
Cursores del Osciloscopio.

c. Colocar el cursor amarillo del canal 1 en la intersección de la señal X y el cursor rojo del canal 2 en
la intersección de la señal Y con el eje de tiempos, medir la distancia entre ambas señales, para lo
cual se ubicaron los cursores verticales en color amarillo y rojo, en la opción de tiempo en pantalla,
medir el desfasaje.

d. Cambiar las resistencias de 5k por: 10k, 20k, 30k, 50k, tomando los valores del desfasaje
expresado en ms. para cada caso.

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Ing. Virginia Romero Fuentes 2

Docente FIEE
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e. Con el generador (y con una amplitud de 10V, a una frecuencia 1KHz) aplicado al circuito de la
fig.1, cambiar el condensador C1 por 0.01uf : repetir los pasos para determinar la fase, variando
R4.
f. Medir las amplitudes y frecuencias (periodos) de las señales X e Y, ayudándose con la base de
tiempos calibrada.
g. En el circuito intercambiar R por C, observar el adelanto o atráso de las dos señales (capturar la
imagen de la señal)

h. Armar el siguiente circuito para observar las curvas de cada diodo (1N4004, 4148). Trabajando
sobre las ganancias horizontal (CH1) y vertical (CH2), usar las resistencias de acuerdo al párrafo
2, del Ítem 6.
i. Verificar la correcta instalación del circuito, usar el botón FFT y capturar la forma de onda.

Fig.2

6. PREGUNTAS PARA EL INFORME FINAL

 ¿Qué precauciones debe tomar en cuenta al usar el multímetro en la prueba de continuidad?
 Describir cada paso del procedimiento usado, para determinar el desfasaje usando la
resistencia: Grupo 1: de 10 K; Grupo2: 15K; Grupo 3: de 20K; Grupo 4: de 30K; Grupo 5:47K
 ¿Cuál fue la parte más dificultosa al obtener la curva del diodo?, describir el procedimiento
usado.
 ¿Qué función cumple la resistencia R en el circuito de la fig.2?
 Elaborar la tabla de los pasos c, d, e; y comparar con lo obtenido teóricamente.
 Presentar los gráficos obtenidos en la práctica.

7. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Elaborar dos (02) observaciones y dos (02) conclusiones por alumno integrante del grupo.
Ej. OBSERVACIONES
CONCLUSIONES
Pedro Alva Ruiz
Pedro Alva Ruiz
1.
1.
2.
2.
María Razuri Palma María Razuri
1.
1. 2.
2.

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Ing. Virginia Romero Fuentes 3

Docente FIEE