GRADE: Kindergarten WEEK: June 01st – 05th 2020

Ms.Beatriz Cruz/Ms. Lys Mayes

Now my eyes will be open and my ears attentive to the prayers offered in this
place. I have chosen and consecrated this temple so that my Name may be there
Monday:9.00 am ELA –
forever. My eyes and my heart will always be there. 2 CHRONICLES 7:15-16
9:50 am Español
Watch the next video about numbers from 91-
Tuesday: 9:00 am
100.
Science – 9:50 am Math
https://www.youtube.com/watch?v=owq4Ec5vBH
A&t=38s Wednesday: 9.00 am
In your notebook write the numbers from 91-100 Español – 9:50 am ELA
in a creative way.
Thursday: 9:00 am
Math Español 9.50 am
Science
Ingresar al siguiente enlace para ver el video
acerca de los números (91-100) Friday: 9:00 am ELA –
https://www.youtube.com/watch?v=owq4Ec5vBH 9:50am Math
M A&t=38s
En su cuaderno escribir los números del 91-100 de
O una manera creativa.

Ingresar a los siguientes links.

N https://www.youtube.com/watch?v=qNNJAF_4jyw.
Español Objetivo: Trazo correcto de la consonante Dd
D https://www.youtube.com/watch?v=rs_OFKzge3M
Objetivo: Identificación del fonema.
A Seguidamente en su cuaderno escribir una plana (1
pág.) de la D mayúscula y una plana (1 pág.) de la d
minúscula.
Y
Go to the next website, watch the video and do the
activity (make bubbles)
https://classroommagazines.scholastic.com/support/le
arnathome/grades-prek-k-week-4.html
Vaya al siguiente sitio web, vea el video y haga la
actividad (hacer burbujas)
Science
 Watch the next video and practice the rhyme words
https://www.youtube.com/watch?v=QsmUXOzQGjU
ELA
Vea el siguiente video y practique las palabras con
T mismo ritmo.

Ingresar al siguiente link.

U https://www.youtube.com/watch?v=WBRWow9U
LMk
E Objetivo: Reconocimiento de silabas.
Español
Seguidamente Leer y escribir el vocabulario de la
S Consonante Dd.
(Encontrara la lección en la App de Google
D Classroom). Deberá grabar un pequeño video al
momento de realizar la lectura enviarlo a través
A de Whatsapp
Go to the next website and enjoy doing the activities
Y with Jorge
Social
https://pbskids.org/curiousgeorge/busyday/bugs/
Studies
Vaya al siguiente sitio web y disfrute haciendo las
actividades con Jorge.

W Study the page assigned by the teacher “I have” look

the picture and identify how many pets there are.
E Science Estudiar la pagina asignada por la maestra, “I have”
vea la imagen e identifique cuantas mascotas hay.
D
Usted encontrará la hoja al final de este cuadro.
N
Watch the next video and practice the rhyme words
https://www.youtube.com/watch?v=47ha83v_KZs
E ELA Vea el siguiente video y practique las palabras con
ritmo.
S
Watch the next video about subtraction
D Ver el siguiente video acerca de La Resta
https://www.youtube.com/watch?v=RRexxt_QEK8.
A Objective: Review.
Objetivo: Repaso, Recordar el concepto de la resta
Math Later go to the next website for play a Game. Have a
Y fun time.
Seguidamente ir al siguiente sitio web para divertirte
restando.
https://www.abcya.com/games/subtraction_game
 Concept: First –Middle and Last
T
Watch the next videos to review this topic
https://www.youtube.com/watch?v=Uz3VwICPQBI
H
Math https://www.youtube.com/watch?v=bwPeD818rnY&t=
44s
U
Ver el video para repasar el tema de First –Middle and
R
Last
Go to the next website and enjoy doing the activities
S
with Arthur
Social Tema: "DIOS AMA A
D
Studies https://pbskids.org/arthur/games/animal-home- LA FAMILIA
A builder
Vaya al siguiente sitio web y disfrute haciendo las Reunirse en familia y
Y actividades con Arthur leer 1ra de Corintios 13.
Preeminencia del amor.
Leer las Oraciones de la lección Dd 1)Exponer y escuchar a
Español (Encontrara la lección en la App de Google 1.cada miembro de la
Classroom). familia su opinión sobre
Grabar un video practicando la lectura y enviarlo al la cita bíblica leída.
grupo de WhatsApp seguidamente escribir las 6
2)El estudiante debe
oraciones en su cuaderno.
anotar 3 formas de
F demostrar su amor a los
Study the page assigned by the teacher “She has- He demás.
R has” look the picture and identify what things they
have. 3) Realizar en familia,
el juego Cuánto sabes
I Science Estudiar la pagina asignada por la maestra, “She-He de la
has” vea la imagen e identifique que cosas tienen biblia?https://youtu.be/r
D ellos.
lIDQi6allM

A Usted encontrará la hoja al final de este cuadro.

4) al finalizar la
actividad, orar juntos,
Y dando gracias a Dios
Draw in your notebook what was your favorite thing por usted y su familia.
about kindergarten Wear your favorite pajama in class
and practice the next song
ELA
https://www.youtube.com/watch?v=Yt4Tb2WCmmo

Dibujar cual fue su parte favorita sobre su año escolar.

Use su pijama favorita en la clase y practique la
canción.