Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Opción de grado

Unidad 3: Fase 3 - Entregar propuesta de investigación

Melkin Caamaño Hernández

Cód. 13569587

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

17 de noviembre 2019

Notas
Opción de Grado, Tutora: Betty Castellar, Programa de Administración de empresas,
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
La correspondencia relacionada con este documento deberá ser enviada a

melkin1985@hotmail.com

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Actividad individual:

1. El estudiante al iniciar la actividad de la fase 3, selecciona su rol que le permita asumir

las responsabilidades para esta actividad. Deje evidencia en el foro de trabajo

colaborativo.

Entregas

2. Por cada temática de la unidad 3. Elabore un glosario de los conceptos y términos

fundamentales a tener en cuenta y que aporten de manera significativa a la

solución del problema y al desarrollo de la actividad colaborativa.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN: PROPUESTA, ANTEPROYECTO Y

PROYECTO

Anteproyecto: Documento en el que se identifica y precisa la idea que constituye el núcleo

del problema de investigación. Permite argumentar y determinar la factibilidad del trabajo.

Bibliografía: Conjunto de títulos de obras referente al tema de Investigación

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Cronograma: En esta etapa donde se establece el tiempo de duración de la investigación

Etnografía: Describe detalladamente los patrones culturales de pequeños grupos de personas

Población: Conjunto de todos los elementos de la misma especie que presentan una

característica determinada o que correspondan a una misma definición y a cutos elementos se

le estudiarán sus características y relaciones.

Propuesta: Es un documento de pocas páginas, su contenido es el resultado de la revisión

bibliográfica exhaustiva, amplia y critica de un tema general de investigación y del tema

específico de investigación.

Proyecto: Un conjunto de ideas o acciones necesarias para alcanzar el objetivo de la

investigación

Tamaño de un proyecto: Es su capacidad instalada y se expresa en unidades de producción

por año.

Validez: Se refiere a que la clasificación o resultado obtenido mediante la aplicación de

instrumento, mida lo que realmente se desea medir.

Variables: Se utilizan para designar cualquier característica o cualidad de la unidad de

observación.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

Brainstorming: Es una técnica de reunión mediante la cual un grupo intenta hallar una

solución para un problema específico recogiendo todas las ideas aportadas espontáneamente

por sus miembros.

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Detectores: Son los artefactos que permiten medir e identificar cómo están ligados los

componentes de los átomos o de los núcleos, para después detectar las partículas e interpretar

sus resultados.

Hipótesis alternativa: Es la hipótesis que se plantea con variables independientes, distintas a

la hipótesis del trabajo.

Hipótesis de trabajo: Es la que se utiliza para realizar la investigación, es decir, la respuesta

tentativa al problema.

Hipótesis nula: Es aquella que se formula para ser rechazada al realizar una prueba de

hipótesis para inferir las características de una población investigada; sirve para probar la

hipótesis de trabajo.

Hipótesis: Es la respuesta tentativa a un problema; es una proposición que se pone a prueba

para terminar su validez.

Investigación descriptiva: Aquella investigación que busca describir en forma analítica el

comportamiento, propiedades o características de un determinado fenómeno, objetos o grupo

humano. Contribuye a ordenar, agrupar o sistematizar los objetos de estudio de la

investigación y constituye un base diagnóstico para trabajos posteriores de mayor amplitud

Investigación explicativa: Aquella investigación que se propone explicar determinado

fenómeno de la realidad mediante la combinación del análisis y la síntesis. Busca establecer

una serie de proposiciones coherentes sobre un objeto de estudio.

Investigación exploratoria: Aquella investigación que sirve para familiarizarnos con

fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a

cabo una investigación más completa respecto de un contexto particular, investigar nuevos

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problemas, identificar conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para

investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y postulados.

Investigación: Conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al

estudio de un fenómeno.

La sinéctica: Es el estudio de los procesos que conducen a la invención para resolver

problemas prácticos, mediante un grupo variado de personas imaginativas y capaces, pero con

intereses diferentes.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Justificación: Explicar un accionar o un comportamiento en base a ciertos motivos

Marco teórico: Es la exposición y análisis de la teoría o grupo de teorías que sirven como

fundamento para explicar los antecedentes e interpretar los resultados de la investigación.

Muestreo aleatorio simple: Es un método de selección de muestra en el cual las unidades se

eligen individual y directamente por medio de un proceso aleatorio.

Muestreo estratificado: Consiste en dividir la población en subgrupos o estratos y

seleccionar una muestra aleatoria simple dentro de cada estrato.

Muestreo no probabilístico: Como su nombre lo indica, se basa en el criterio del

investigador ya que las unidades del muestreo no se seleccionan por procedimientos al azar.

Muestreo por conglomerados: Se realiza seleccionando aleatoriamente varios grupos de

elementos muéstrales llamados conglomerados y llevando a cabo un censo completo de cada

uno de éstos.

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Muestreo sistemático: En este método se seleccionan las unidades aplicando un intervalo de

selección, de tal modo que después de que suceda cada intervalo se van incluyendo unidades

en la muestra.

Muestreo: Es el conjunto de operaciones que se realizan para estudiar la distribución de

determinadas características en la totalidad de una población denominada muestra.

Objetivo general: Es la finalidad del por qué empezamos a desarrollar un proyecto.

Objetivos específicos: Corresponden a los pasos que debemos seguir para alcanzar el objetivo

general.

PROYECTO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Empírico: Es el conocimiento científico que está fundado en la observación y la experiencia.

Lógica: Estudia las estructuras de los razonamientos para poder clasificarlos como válidos o

inválidos, se ocupa de establecer y definir normas que rigen la coherencia del pensamiento, los

razonamientos correctos.

Paradigma: Es un modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación.

Técnica: Es la aplicación de los conocimientos científicos con fines netamente prácticos.

Tecnología: Es toda actividad basada en el conocimiento provisto por la ciencia para

satisfacer las necesidades de productos, procesos o servicios.

3. Por cada temática de la unidad 3, identifique y analice las principales

características de la metodología de la investigación, como esta genera valor en las

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investigaciones, y como se convierte en una de las herramientas más importantes

para desarrollar proyectos de investigación.

La Metodología de la Investigación se entiende como la descripción, el análisis, y la

valoración de los métodos de investigación. Es una ciencia con un objetivo de estudio bien

estructurado y definido -los métodos-, y poseen normas, principios y una estructura propia.

Sus principales características:

 Es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigación.

 Guía y orienta la investigación.

 Fija las normas de los métodos de investigación.

 Procedimiento sistemático de la investigación.

Es una disciplina que reúne dos rasgos distintivos:

 Es un sabes prescriptivo.

 Es un saber analítico.

Su estructura contempla cinco componentes básicos:

 Enfoques

 Modos o formas de producción

 Estrategias

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 Métodos

 Técnicas

Existen diferentes tipos de investigación; investigación aplicada, investigación exploratoria,

investigación descriptiva, investigación explicativa, investigación cualitativa, investigación

cuantitativa, investigación experimental e investigación no experimental. Son importantes los

tipos de investigación que se pueden seguir, ya que hace posible evitar equivocaciones en la

elección del método adecuado para un procedimiento específico.

La metodología de la investigación genera valor a las investigaciones porque en la

Justificación de la Investigación, se procede a definir por qué y para qué o lo que se busca y

para qué, se desarrolla el tema de estudio considerado. Además de ello, debe formularse y

responderse las interrogantes acerca de la posibilidad que el estudio llene un vacío cognitivo

con relación a un determinado problema; si el estudio contribuye a apoyar una teoría o a

reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a una teoría o problemática teórica o práctica.

Se convierte en una de las herramientas más importantes para desarrollar proyectos de

investigación siendo una herramienta fundamental para poder dar solución a una problemática

de la vida real además permite la generación de nuevo conocimiento.

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