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EL METRO Y EL
CENTIMETRO
Mi mesa Y mi regla mide
mide1 metro 30 cemtímetros

• Colorea y completa :

• Observa y completa.

El largo de la rama es igual a __________ centímetros

El largo de la hoja es igual a __________ centímetros

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• Mide las distancias con tu regla y completa:

- El Caracol ha recorrido ____________ centímetros

- Cada pista de carrera mide _________ centímetros

- Al gusano le faltan __________ centímetros para llegar a la meta.

- La hormiga ha recorrido ________ centímetros y le faltan _________ centímetros

para llegar a la meta.

¿Qué usarías para medir?. Une con flechas.

centímetro

metro

Ejercite a los niños en

mediciones usando
su regla.
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Dibuja líneas rectas que midan :

 7 centímetros
 5 centímetros
10 centímetros

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Mide con tu regla el camino trazado para que esta tortuga llegue hasta la meta .

• Completa

- Desde la salida hasta la manzana hay __________ centímetros.

- Entre la mariposa y el hongo hay _________ centímetros.

- Desde la manzana hasta la flor hay _____ centímetros

- El trayecto más corto del recorrido va desde la ________________ hasta

la ____________

- El recorrido mide __________ centímetros en total.

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¿Cómo lo resuelvo?

• Calcula cuántos centímetros ha recorrido este ciempiés, teniendo en cuenta que:

- La pista de carreras mide 30 centímetros en total.

- Al ciempiés le faltan 7 centímetros para llegar a la meta.

1. Marca con un lápiz en un papel grande y calcula:

 ¿Cuántos centímetros mide 1 cuarta tuya? ___________________

 ¿Cuántos centímetros mide 1 pie tuyo? ___________________
 ¿Cuántos centímetros mide 1 paso tuyo? ___________________
2. Utilizando variados colores mide líneas rectas que midan:

7 cm :
9 cm :
11 cm :
5 cm :
3 cm :
10 cm :
2 cm :
13 cm :

3. Utilizando tu regla mide:

 Mi cuaderno mide de largo ___________ y de ancho ___________

 Mi folder mide de largo ___________ y de ancho ___________
 Mi borrador mide ___________
 Mi tajador mide ___________
 Mi cartuchera mide ___________

 Marca la respuesta correcta:

01. Juan es mas bajo que Carla pero es más alto que Raúl ¿Quién es mas bajo?
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a) Juan b) Carla c) Raúl

02. Kevin es más alto que Carmen y Carmen es más alta que Wendy. ¿Quién tiene menor
estatura?

a) Kevin b) Carmen c) Wendy

03. En 1 metro hay:

a) 100 cm b) 100 dm c) 100 m

04. Unidad oficial de medidas de longitud.

a) cuartas b) metro c) reglas

TAREA DOMICILIARIA

Mi libro de Matemática mide 28 cm de largo y mi

cuaderno 21cm. ¿Cuántos centímetros miden
entre los dos?

Solución

Respuesta ........................................................

El largo de mi carpeta mide 94 cm y el ancho mide

27 cm menos que el largo. ¿Cuántos centímetros
mide el ancho?

Solución

Respuesta ........................................................

Inés compra 38 cm de cinta amarilla y 55 cm de cinta roja.

¿Cuántos centímetros de cinta compra en total?
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Solución

Respuesta ........................................................

Clara compra 75 m de soguilla y utiliza 59 m

para cordeles. ¿Cuántos metros le sobran?

Solución

Respuesta ......................................................

Un comerciante compra 2 piezas de tela, una

de 38 m y otra de 55 m. ¿Cuántos metros
compra en total?

Solución

Respuesta ........................................................

Desafío tu Habilidad
Lee y resuelve en tu cuaderno
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1. Manuel vende 25 m de tela y Fernando 38 m. ¿Cuántos metros de tela venden
en total entre los dos?

2. Si el ancho de la carpeta de Rosa mide 62 cm y el ancho de la carpeta de Ana mide

57 cm, ¿cuántos centímetros más mide, el ancho de la carpeta de Rosa?

3. Ada compra 80 cm de cinta y utiliza la mitad de dicha cinta. ¿Cuántos cm de cinta

le quedan?

4. Berta compra 28 m de alambre y luego compra la mitad de lo que ya tiene.

¿Cuántos metros compra en total?

5. Crea y resuelve un problema de longitud, donde intervenga una suma.

6. Crea y resuelva un problema sobre medidas de longitud, donde intervenga una

resta.

COMPARAMOS LARGOS

01. Observa los caminos que han recorrido estos animales. Pinta de color verde el camino
más largo y de azul el más corto.

02. Mide con tu regla los caminos y anota en los cuadros su medida.
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cm.

03. Utilizando tu regla y colores mide líneas rectas que midan.

4 cm
12 cm
8 cm
1 cm
6 cm

4. Completa

El póster mide:

_____ cuartas de largo.

__________________ de ancho.

La tabla mide:

________________ de largo.

________________ de ancho.

05. Mido con mi regla y completo.

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La cuerda larga mide ________________________

La cuerda corta mide ________________________

06. Observo la regla y completo.

5
4
3
2
1
0

El oso mide ____________ centímetros

El caballo mide ____________ centímetros
El elefante mide ____________ centímetros

07. En casa mide; y anota las medidas en tu cuaderno:

a) El alto de tu cama con cuartas.
b) El largo de la ventana con cuartas.
c) El ancho de tu habitación con pasos.
d) El alto de tu puerta con centímetro.

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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¿Cuánto miden los pantalones?

1. Subrayo en cada caso la palabra adicción o sustracción y completo.

¿Cuánto miden los pantalones de Rosa? ¿Cuánto miden los pantalones de Raúl?

Adicción 56 Adicción
3
Sustracción Sustracción

Miden _________ cm. Miden _________ cm.

¿Cuánto miden los pantalones de Mario ¿Cuánto miden los pantalones de Rosa
más que los de Raúl? más que los de Raúl?

Adicción Adicción
Sustracción Sustracción

Miden _________ cm. Miden _________ cm.

2. Invento un problema que se

resuelva con una adicción o
sustracción.
Intercambio mi libro con mi
compañero o compañera para
que se resuelva.