PERSONAL SOCIAL- HISTORIA 6°

Lic. Elisbán Peve Díaz

Estudiante: ___________________________________________________________ Fecha: / / 2020

FACTORES QUE CONTRIBUYERON A LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ
- Sabes ¿Qué significa la palabra libertad?
- ¿Conoces a los personajes que se muestran en las imágenes?

Túpac Amaru II Toribio Rodríguez de Hipólito José Olaya

Amaru Mendoza Unánue

- Investiguemos y realicemos un resumen sobre la independencia de EEUU, la

Revolución Francesa y cómo influyeron en nuestra independencia.

FACTORES QUE CONTRIBUYERON A LA

INDEPENDENCIA DEL PERÚ
 PERSONAL SOCIAL- HISTORIA 6°
Lic. Elisbán Peve Díaz

Estudiante: ___________________________________________________________ Fecha: / / 2020

LA REBELIÓN DE TÚPAC AMARU II
fue trabajaba
Cacique de TUPAC AMARU Transporte terrestre
en
Pampamarca, de mercadería entre
Tungasuca y veía con impotencia el Cusco y Tucumán
Surimana. (Argentina)
el abuso de los Españoles contra los indios,
especialmente de los corregidores.
CONSECUENCIAS DE
LA REVOLUCIÓN DE
solicitó a las autoridades virreynales TÚPAC AMARU
- Se creó la audiencia del
- Crear una audiencia en el Cusco. Cusco.
- Abolición de la mita. - Se abolió la mita y los
- Abolición de los corregimientos. obrajes.
- Se suprimieron los
sus peticiones no fueron escuchadas corregimientos.

tomó la rebelión como alternativa. El 4 de noviembre de 1780

apresó al corregidor José Arriaga y mandó ejecutarlo.

el virrey Agustín Jáuregui

envió toda su tropa al Cusco y lo capturaron.

fue ejecutado

El 18 de mayo de 1781 en la Plaza de Armas del Cusco junto

con su esposa y el mayor de sus hijos.

ACTIVIDAD
- Lee y responde. ¿Estás de acuerdo con el cartel? ¿Por qué?
La libertad permite tener todo aquello que se quiere, pero sin afectar los derechos de los demás.

- ¿Crees que la revolución Francesa influyó en la conciencia de los próceres? ¿Por

qué?
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- Enumera los factores sociales que influenciaron en la Independencia del Perú.

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- Responde:
a) ¿Qué otras sublevaciones contra los españoles hubieron después de la Túpac
Amaru? ¿Dónde?
b) ¿Quiénes son los próceres y precursores de nuestra independencia?
c) Para que identifiques mejor a los próceres y precursores de nuestra independencia
pega el retrato de al menos tres de cada clasificación escribiendo algunos datos de
cada uno de ellos.