INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIA SANTOS

DOLORES TOLIMA
Resolución Aprobación de Estudios No 2315 del 6 de mayo de 2019
Secretaría de Educación y Cultura del Tolima- Gobernación del Tolima
Registro Educativo 12361066 - Código “ICFES”: 016105 *
Código DANE: 173236000020 - NIT 800006743-3

ACTIVIDADES
Yo Me Quedo En Casa
Calendario 1 - SEMANA 5
Del 1 al 5 de junio
Dolores – Tolima. Barrio centro Cra 9ª N° 6-48
Insantos2012@gmail.com
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ASIGNATURA: MATEMÁTICAS – 1 DE JUNIO

No olvidar colocar el punto de mil a los números que se encuentran en los
ejercicios 5 y 6

ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS PARA EL DÍA 1 DE JUNIO

Desarrollar de la Página 33 el taller No 1, ACTIVIDAD No 3, Ejercicios No 5, 6 y 7.

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES – 2 DE JUNIO

Hacer lectura comprensiva de la página 197 tema CLASIFICACIÓN DE
MATERIALES SEGÚN SU ESTADO

ACTIVIDAD DE CIENCIAS NATURALES PARA EL DÍA 2 DE JUNIO

Desarrollar de la Página 201 el taller No 2, ACTIVIDAD No 1, Ejercicios No 2 y 3

ASIGNATURA: CASTELLANO – 3 DE JUNIO

Hacer lectura comprensiva de la página 93 tema ESTRUCTURAS NARRATIVAS

ACTIVIDAD DE CASTELLANO PARA EL DÍA 3 DE JUNIO

Desarrollar de la Página 94 el taller No 2, ACTIVIDAD No 2, Ejercicio No 2; hacer
lectura comprensiva del texto ubicado en la actividad No 1.

ACTIVIDAD DE SOCIALES PARA EL DÍA 4 DE JUNIO

Desarrollar de la Página 140 el taller No 1, ACTIVIDAD No 3, Ejercicios No 5, 6,7
y 8.

ASIGNATURA: INGLÉS – 5 DE JUNIO

Hacer lectura comprensiva y observar de la página 244 y 245 I like / I do not (don
´t) like; en las actividades de inglés por favor utilizar el diccionario.

ACTIVIDAD DE INGLÉS PARA EL DÍA 5 DE JUNIO

Desarrollar de la Página 247 del taller No 2, ACTIVIDAD No 3. Ejercicios donde
están los elementos deportivos y el ejercicio No 5.

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ASIGNATURA ARTÍSTICA – 2 y 9 DE JUNIO

Asignatura: ARTÍSTICA Grado: 2º B

Competencia: Aprendo canciones colombianas y las interpreto
Teoría, fundamento y/o instrucción:

CANCIONES COLOMBIANAS
CENIZAS AL VIENTO
Yo me voy hasta el monte mañana
Yo me voy a cortar leña verde,
Para hacer una hoguera y en ella
Y en ella echar a quemar tu cariño.
Recoger de ese amor las cenizas
Y después arrojarlas al viento
Y saber que no queda de ti
Que no queda de ti
Ni siquiera el recuerdo.
Yo me voy hasta el monte mañana
Yo me voy a cortar leña verde,
Para hacer una hoguera y en ella
Y en ella echar a quemar tu cariño.
Recoger de ese amor las cenizas
Y después arrojarlas al viento
Y saber que no queda de ti
Que no queda de ti
Ni siquiera el recuerdo.
Todos esos dolores
Que en el alma dejan
Los viejos amores,
Solamente se curan
De todos sus males
Con nuevos amores.
Por eso hoy me marcho
Por eso hoy te marchas
Sin que pase nada,
Porque esas cenizas
Yo las tiro al viento
Para que no quede
Para que no quede
De ti ni el recuerdo.

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Fuente: Musixmatch

ACTIVIDAD DE ARTÍSTICA PARA EL DÍA 2 y 9 DE JUNIO

1. Con ayuda de mis papitos hago un video cantando la canción cenizas al viento

2. Realizo una ilustración alusiva a la canción cenizas al viento

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ASIGNATURA EMPRENDIMIENTO – 4 y 11 DE JUNIO

Asignatura: EMPRENDIMIENTO Grado: 2º B

Competencia: Comprendo que es un proyecto de vida y cuáles son los pasos
para empezar a realizarlo.
Teoría, fundamento y/o instrucción:

PROYECTO DE VIDA

El proyecto de vida es una guía escrita que se elabora con orientaciones precisas acerca

de cuáles metas personales queremos realizar para sentirnos realizados en la vida, sirve
como estrategia para orientar nuestro futuro y especialmente sirve para darle
sentido a nuestra vida y aprovechar al máximo el tiempo.

ACTIVIDAD DE EMPRENDIMIENTO PARA EL DÍA 4 y 11 DE JUNIO

Recorto y pego ilustraciones alusivas de lo que pienso ser cuando sea grande.

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ASIGNATURA TECNOLOGÍA – 5 y 12 DE JUNIO

Asignatura: TECNOLOGÍA Grado: 2º B

Competencia: Reconozco e identifico algunos artefactos de la tecnología
Teoría, fundamento y/o instrucción:

EL ARTEFACTO

Artefacto es un objeto construido con algún tipo de ingenio y técnica para un

desempeño específico. Los artefactos son dispositivos construido con piezas
distintas para un uso determinado.

Ejemplos de artefactos tecnológicos

 La rueda. Aunque no lo parezca, la rueda es uno de los primerísimos
artefactos tecnológicos de la historia de la humanidad. Su invención se
pierde en la memoria de los tiempos, pero es vital para el surgimiento de
tecnologías posteriores y para el desarrollo de las primeras máquinas
humanas, precursores de la tecnología actual.
 El libro. Otro invento insospechadamente tecnológico, por lo
acostumbrados que estamos a él y lo antiguo de sus diseños iniciales, el
libro es el soporte textual por excelencia y es imposible producirlo sin una
maquinaria técnica especializada, imprenta.
 Licuadora. Inicialmente bautizada como vibradora por sus inventores
norteamericanos, es uno de los electrodomésticos más usuales en la cocina
contemporánea, permitiendo la creación de mixturas más o menos
uniformes de diversos alimentos y sustancias.
 Televisor. Uno de los grandes artefactos del siglo XX, cuyo impacto en la
vida humana revolucionó la manera en que entendíamos la comunicación y
la información. Se trata de un artefacto de recepción y reproducción de
señales audiovisuales, parte final de todo un sistema de captación de
imágenes cuyos orígenes se remontan al del cine y la fotografía.
 Horno microondas. Otro electrodoméstico de uso popular en nuestros
tiempos, opera sobre los alimentos a partir de la generación de ondas
electromagnéticas de unos 2,45GHz de frecuencia, la suficiente para
calentar e incluso cocinar.
 Secador de cabello. Si bien los primeros secadores eran fijos y
aparatosos, el secador portátil que hoy todos tenemos se remonta a las
primeras décadas del siglo XX. Su funcionamiento ha mejorado desde
entonces, pero sigue siendo uno de los aparatos de mayor consumo
eléctrico de una casa contemporánea cualquiera.

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 Guitarra eléctrica. Inventada en 1931, se trata del primer instrumento

musical que emplea el principio de la inducción magnética para emitir
sonidos, en este caso, a partir de la vibración de un conjunto de cuerdas de
metal.
 Cámara fotográfica. El origen de la cámara fotográfica se remonta a
finales del siglo XIX, cuando la empresa de capturar técnicamente la
imagen empezó a ser un sueño alcanzable. La cámara contemporánea es
fruto de la evolución tecnológica de óptica moderna, química y
computarización.
 Control remoto. Los mandos a distancia son artefactos tecnológicos de
uso común en diversas industrias hoy en día, como la automotriz, la
televisión y otros electrodomésticos, e incluso la industria del juguete. Es
hecho posible gracias a la manipulación electrónica del infrarrojo y las
señales de radio.
 Computadoras. La gran revolución tecnológica de finales del siglo XX
habría sido imposible sin las computadoras modernas, aparatos formidables
comparados con las calculadoras y sistemas de tarjetas perforadas que
fueron alguna vez. En tanto herramienta multifacética y veloz, y sistema de
gestión de datos, revolucionó para siempre el trabajo y las relaciones
sociales humanas, engendrando toda una gama de artefactos “inteligentes”.
 Teléfono móvil. Este dispositivo inalámbrico electrónico, capaz de
conectarse a una red de telefonía y transmisión de datos, permite hoy en
día múltiples funciones adicionales y se ha convertido en un implemento
indispensable en la vida contemporánea. Se estima que hay hoy en día la
misma cantidad de celulares activos que de personas en el mundo.

Fuente: https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-artefactos-
tecnologicos/#ixzz6O41s30hf

ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA EL DÍA 5 y 12 DE JUNIO

1. Realizar lectura comprensiva del tema el ARTEFACTO

2. Dibujo los artefactos nombrados anteriormente

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ASIGNATURA SISTEMAS – 5 y 12 DE JUNIO

Asignatura: SISTEMAS Grado: 2º B

Competencia: Reconozco el monitor o pantalla como dispositivo de salida
Teoría, fundamento y/o instrucción:

PANTALLA O MONITOR

Uno de los dispositivos de salida más importantes es la pantalla o monitor; este

dispositivo permite visualizar lo que se ha tecleado o escrito.

La pantalla puede, además, ofrecer las siguientes posibilidades:

 Cambiar el color del fondo y de la imagen

 Resaltar uno o más caracteres con un mayor brillo
 Pueden representar gráficos y dibujos.

ACTIVIDAD DE SISTEMAS PARA EL DÍA 5 y 12 DE JUNIO

Con ayuda de mis papitos dibujo un monitor o pantalla.

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