01.4.

Multi-historias

K:
Hola, es hora de trabajar con las Multi-historias.
En este audio escucharás la misma historia contada desde
diferentes perspectivas para que puedas aprender la
gramática sin esfuerzo. Además, de esta manera
afianzarás el vocabulario y las expresiones, porque el
mismo vocabulario se repite en las 3 historias. El único
cambio significativo es en los tiempos verbales.
¿Listo? Muy bien. Pues, una gran sonrisa, pensamientos
positivos, y ¡vamos al lío!
M:
1) Comencemos por una historia que ocurrió hace 3 años.
Tendrás que imaginarte que la historia ocurrió hace 3 años:

Hace 3 años Pepe aprobó el examen de policía. Creía que

no tardaría mucho en hacerse detective, y como detective
se podría dedicar a lo que más le gusta: la investigación.
Quería tener su propio despacho y un coche oficial para
llevar sus casos.

Sin embargo, con los recortes presupuestarios, no había

suficiente plantilla en la comisaría, por lo que Pepe tenía
que trabajar horas extras.

Pepe vivía su día a día con estrés y agobio. Simplemente,

no daba abasto. Le resultaba difícil relajarse y tomarse la
vida con calma. Se pasaba semanas enteras trabajando
hasta las tantas rellenando un sinfín de informes para su
jefa. Trabajaba demasiado, pero no aprovechaba nada su
potencial. El agobio era constante y el estrés en la
comisaría empezaba a mermar su salud. Simplemente, no
podía más. Finalmente, decidió que ya era hora de cambiar
su situación. Sabía que tenía que empezar a tomarse la
vida con más calma.

Lo primero, decidió ir a su jefa para explicárselo todo. Pepe

le explicó su situación a la jefa. Después de escuchar su
explicación, la jefa de Pepe le dio la tarde libre. Pepe se
alegró de tener unas horas para poder relajarse. Decidió
comprar una pizza y pasó el resto de la tarde
tranquilamente delante de la tele.
K:
2) Esta vez escucharemos la misma historia con un
pequeño cambio. Esta vez veremos a Pepe dentro de 10
años.

En 10 años, Pepe seguirá trabajando en la comisaría. Su

sueño de convertirse en detective todavía no se habrá
cumplido. Pepe querrá ser detective para dedicarse a lo que
más le gusta: la investigación. Querrá tener su propio
despacho y un coche oficial para llevar sus casos.

Sin embargo, con los recortes presupuestarios, no habrá

suficiente personal en la comisaría, por lo que Pepe tendrá
que trabajar horas extras.

Pepe vivirá su día a día con estrés y agobio. Simplemente,

no dará abasto. Le resultará difícil relajarse y tomarse la
vida con calma. Se pasará semanas enteras trabajando
hasta las tantas preparando un sinfín de informes para su
jefa. Trabajará demasiado, pero no aprovechará nada su
potencial. El agobio será constante y el estrés en la
comisaría empezará a mermar su salud. Simplemente, no
podrá más. Finalmente, decidirá cambiar su situación.

Lo primero, decidirá ir a su jefa para explicárselo todo. Pepe

le explicará su situación a la jefa. Después de escuchar su
explicación, la jefa de Pepe le dará la tarde libre. Pepe se
alegrará de tener unas horas para poder relajarse.
Comprará una pizza y pasará el resto de la tarde viendo la
tele tranquilamente.
M:
3) Ahora jugaremos con el subjuntivo, así tu mente lo
absorberá sin dificultades.
Bien, imagínate que me encuentro por la calle con un
amigo a quien no he visto en muchos años. Ambos
conocemos a Pepe, porque los tres éramos muy buenos
amigos en el cole. Así que nuestra conversación empieza a
girar entorno a Pepe. Mi amigo me pregunta si tengo
noticias de Pepe y yo le contesto:

Hace meses que no tengo noticias de Pepe. Me alegro de

que haya aprobado el examen de policía, pero, desde
entonces, no le veo el pelo. Aunque no creo que tarde
mucho en hacerse detective y así quizás se pueda dedicar a
lo que más le gusta: la investigación.

Ojalá le den su propio despacho y un coche oficial para

llevar sus casos. Puede ser que entonces también tenga
más tiempo libre y que podamos vernos para tomar un café.

Lo que pasa es que, con los recortes presupuestarios, es

probable que ahora mismo en la comisaría no tengan
suficiente plantilla, por lo que es probable que Pepe tenga
que trabajar horas extras. Probablemente, Pepe esté
viviendo su día a día con estrés y agobio. Es muy probable
que no dé abasto. Es más, es posible que le resulte difícil
relajarse y tomarse la vida con calma.

Me imagino que estará sentado en su mesa horas y horas

rellenando informes para su jefa. ¡Es una pena que no
aproveche todo su potencial! Me preocupa que esté
trabajando tanto. Me preocupa que su salud empiece a
mermar. Ojalá hable con su jefa para explicarle la situación.
Y entonces, tal vez, ella le dé un día libre y Pepe se pueda
marchar a casa. Y así se pueda comer una pizza
tranquilamente viendo la tele. ¡Ojalá!
K:
¡Qué! ¿Qué tal te ha ido? ¡Bien o súper bien! Quiero ver
una enorme sonrisa en tu cara. ¡Los dos sabemos que tú
puedes!
Venga, no hay descanso. Esta lección es muy cortita. ¡Dale
caña y repítela una vez más! Tu mente absorberá las
estructuras gramaticales sin esfuerzo. Ya verás que rápido
mejora tu gramática “conversacional”.
Sigue el plan de estudio que te hemos proporcionado en el
módulo introductorio, para incluir las Multi-historias en tu
aprendizaje diario. ¡Persevera y te garantizo que dentro de
3 meses te felicitarás a ti mismo por quedarte conmigo
hasta el final! ¡Sigue así!
M:
Ahora, repite la clase una vez más. ¿Y después? 5 minutos
de “descanso activo” y pasa a la siguiente lección, ¡hasta
pronto!