Observe detenidamente el vídeo del documental "LA EDUCACIÓN PROHIBIDA" y ejecute las

siguientes actividades colaborativas, en parejas.

a. Realice un análisis crítico sobre los procesos didácticos que se aplicar de forma tradicional y
los que se proponen aplicar a través de procesos didácticos y formule 10 ideas claras sobre la
importancia de la aplicación de la Didáctica en los contextos académicos.

En el video se mostró que la educación fue al principio creada para hacer a los estudiantes un ser
sin voz no voto si no alguien que pasa solo escuchando y todo lo que diga el profesor está bien,
claramente se creo para hacer gente esclava pero cuando los profesores dejaron de ver al
estudiante como alguien que solo observa a un ente participativo, tuvo que pasar mucho tiempo
para darle ese valor al estudiante, en esta época tanto estudiante como padre de familia hacían lo
que les diga el profesor el cual era la parte fundamental del aprendizaje, también se nos ostro a
varios profesores de la escuela Montessori los cuales nos dicen que el niño va aprendiendo en su
entorno solo se le ponía los materiales y el hacia lo demás, a si se dieron cuenta que los niños
están en contante aprendizaje yya que para ellos es todo nuevo.

1. Centrarse en el análisis y comprensión procedente de información confiable.

2. Ayuda al a auto enseñanza de los estudiantes.

3. Ayuda a la formulación de nuevos conceptos.

4. Entender cómo se aprende y resuelve.

5. Comprender a saber saber, saber hacer y saber ser.

6. Usa la disciplina científica.

7. Tiene que ver con el problema de la relevancia, calidad y equidad.

8. Desarrollo en el campo de su disciplina.

9. El PEA fue caracterizado por estos métodos.

10. Se considera desde la visión para la enseñanza.

Primera tesis

Las bases de la educación son aquellas que promueven el desarrollo de la autonomía, respeto y
Aprendizaje del educando que se desenvuelve en su contexto.

Segunda tesis.
La educación fue hecha para hacer trabajadores, pero el profesor hizo al estudiante querer
aprender y seguir mejorando su nivel educativo, para cumplir sus expectativas.

Términos

Paradigma. Denominamos todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en
determinada situación.

Pedagogía. Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la
educación, especialmente la infantil.

Noción. Significa conocer, idea, concepción.

Metodología. Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, un estudio o una
exposición doctrinal.

Técnica. Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una
actividad.

Perlita.

"El mejor medio para hacer buenos a los niños es hacerlos felices." del escritor irlándes Oscar
Wilde.