RUBRICA PARA EVALUAR UN ENSAYO

Fecha: _________________ Materia: __________________________________________________________

Nombre del profesor de la materia: ______________________________________________________________
Puntaje asignado: ____________________________________________

Criterios Nivel Muy Bueno Nivel Bueno Nivel Regular Nivel Insuficiente
Contenido El contenido del El contenido del El contenido del El contenido del
ensayo se argumenta ensayo se argumenta ensayo se argumenta ensayo es pobre en
y se fundamenta. y se fundamenta pero y se fundamenta pero argumentos y
Contiene los carece de uno de los carece de los fundamentación y
siguientes atributos: siguientes atributos: siguientes atributos: carece de los
Claridad, precisión, Claridad, precisión, Claridad, precisión, siguientes atributos:
veracidad y veracidad y veracidad y Claridad, precisión,
coherencia. coherencia. coherencia. veracidad y
coherencia.

Dra. Ma. Elena Romo Limón Página 1

Estructura El ensayo tiene como El ensayo carece de El ensayo carece de El ensayo carece de
estructura título alguna de las partes alguna de dos partes alguna de tres partes
original y acorde con de la siguiente de la siguiente de la siguiente
el contenido, nombre estructura: Título estructura: Título estructura: Título
del autor, original y acorde con original y acorde con original y acorde con
introducción, el contenido, nombre el contenido, nombre el contenido, nombre
desarrollo, del autor, del autor, del autor,
conclusiones y introducción, introducción, introducción,
referencias. desarrollo, desarrollo, desarrollo,
conclusiones y conclusiones y conclusiones y
referencias. referencias. referencias.
Derecho autoral Se citan y se Se citan y se Se citan y se Las citas y referencias
referencian las ideas referencian las ideas referencian la mayoría son escasas o nulas y
que han sido tomadas que han sido tomadas de las ideas que han no se sigue un
de otros autores y de otros autores, pero sido tomadas de otros modelo.
existe uniformidad en no hay uniformidad en autores, pero no hay
el estilo, lo que denota el estilo, lo que denota uniformidad en el
que se ha optado por que no se ha optado estilo, lo que denota
algún modelo como el por algún modelo que no se ha optado
de la APA como el de la APA, o por algún modelo
no se ha respetado el como el de la APA o
mismo. no se ha respetado el
mismo.
Ortografía y Presenta ortografía y Presenta ortografía y Comete algunos Presenta muchos
redacción correctas, así redacción correctas, errores ortográficos y errores ortográficos y
redacción como un adecuado sin embargo tiene de redacción y fallas en la redacción
manejo del lenguaje algunas fallas en presenta fallas en y el lenguaje es más
académico. cuanto al manejo cuanto al manejo del coloquial que
adecuado del lenguaje académico al académico.
lenguaje académico al utilizar frases
utilizar frases coloquiales.

Dra. Ma. Elena Romo Limón Página 2

 coloquiales.
Aspectos formales Contiene aspectos Carece de alguno de Carece de dos de los Carece de tres de los
formales como los siguientes siguientes aspectos siguientes aspectos
portada con logo aspectos formales: formales: Portada con formales: Portada con
institucional y datos Portada con logo logo institucional y logo institucional y
de identificación, institucional y datos datos de datos de
uniformidad en la de identificación, identificación, identificación,
tipografía, respeto de uniformidad en la uniformidad en la uniformidad en la
márgenes y tipografía, respeto de tipografía, respeto de tipografía, respeto de
paginación. márgenes y márgenes y márgenes y
paginación. paginación. paginación.

Dra. Ma. Elena Romo Limón Página 3