INSTRUCTIVO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA – PIF

CONTABILIDAD DE PASIVOS Y PATRIMONIO

VERSIÓN 2020

I. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

El presente proyecto hace parte de la línea de investigación Contabilidad e información

financiera en un entorno globalizado, cuyo objetivo consiste en fomentar una cultura
investigativa que contribuya en la formación, consolidación y permanente actualización de la
comunidad académica en las dinámicas propias de la investigación aplicada, encaminada a
proponer alternativas de análisis asociadas a la información financiera en un contexto global. De
tal forma que se contribuya a la legitimación del saber contable y a su trabajo conjunto con otras
áreas del saber.

II. NOMBRE DEL PROYECTO

Construcción del marco de referencia en una investigación

III. CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

El programa de Contaduría desarrollará Investigación Formativa de tipo exploratorio. Este tipo

de investigación se distingue por trabajar de manera coordinada y paralela tres componentes, a
saber: pensamiento, tecnología y metodología. El primer componente refiere a la adecuada
definición y ejemplos de conceptos y teorías centrales para la investigación. El segundo
componente enfatiza en el uso de Tecnologías de Información y Comunicación para la
búsqueda, compilación y presentación de la información. Por último, el componente
metodológico resalta la pertinencia de acceder a fuentes de información primaria y secundaria
con rigor en el manejo de los derechos de autor y la aplicación de normas de citación y
referenciación.

IV. PLAN DE TRABAJO

El proyecto de investigación tiene varios documentos de apoyo, que son de uso obligatorio:

1. Proyecto de Investigación Formativa: corresponde a la guía que se entrega en la

asignatura. Es el documento que en este momento está leyendo y que le dará las
instrucciones sobre lo que debe contener cada una de las entregas.
2. Utilización de normas APA para citas y referenciación:
https://www.poli.edu.co/sites/default/files/pacto-honor-normas-apa.pdf
3. Fuentes de consulta: utilizar las bases de datos de la institución, así como los libros
electrónicos y demás recursos que se encuentran en la biblioteca virtual. Puede utilizar de
forma adicional otras fuentes que considere pertinentes siempre y cuando sean académicas.

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD NEGOCIOS GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD
CONTADURÍA PÚBLICA
 V. GUÍA DEL PROYECTO

A partir del tema a trabajar: Reconocimiento de los pasivos ambientales en

Latinoamérica, un documento que contenga la estructura que se presenta a continuación. Se
harán TRES (3) entregas del proyecto. Puede iniciar su trabajo con la lectura que se referencia
al final de este documento. A partir de allí profundice en el tema buscando literatura adicional y
construya el estado del arte.

A continuación, se explican brevemente cada uno de los elementos que componen la estructura
del trabajo escrito:

PRIMERA ENTREGA:

 Portada
 Estado del arte
 Descripción del problema

Estado del arte. Esta parte nos ayudará a identificar cómo se ha abordado el tema que se
quiere investigar, en qué grado de avance se encuentra el conocimiento desarrollado en torno
al tema en el momento de realizar la investigación y cuáles son las tendencias
existentes en ese momento del tiempo sobre el tema. Esta parte permite evidenciar, qué se
ha dicho sobre el tema, cómo se ha dicho y quién lo ha dicho. Revisar al menos 5 lecturas
sobre el tema y construir esta parte del documento con una postura crítica frente a lo
encontrado.

Descripción del problema: A partir del estado del arte construido en el punto anterior, debe
identificar una problemática sobre la que se quiera investigar. Luego, consulte más
documentos relacionados, que le permitan construir una descripción de la problemática
identificada en el contexto específico sobre el tema planteado. Tendrán que identificar las
causas del problema y sus consecuencias. Además, describirán los aspectos necesarios para
darle solución al problema. Realicen una pregunta que condense el problema de
investigación que se plantea a partir del tema propuesto.

SEGUNDA ENTREGA: (Al realizar la segunda entrega se debe incluir las correcciones de
la primera entrega)

 Objetivo general
 Objetivos específicos

Objetivos

a. Objetivo general: Este debe orientar su indagación y depende de la pregunta que haya
planteado en el apartado anterior. Se construyen utilizando un verbo en infinitivo
(caracterizar, analizar, diagnosticar, etc.). Se redacta en términos de la pregunta de
investigación, convirtiendo la pregunta en acción, así por ejemplo si la pregunta es ¿cuáles
son las características de los pasivos ambientales…? El objetivo podría ser “identificar las
características de los pasivos ambientales…”
2

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD NEGOCIOS GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD
CONTADURÍA PÚBLICA
 b. Objetivos específicos: se derivan del objetivo general. Deben ser medibles y alcanzables.
Debe comenzar en verbo infinitivo (caracterizar, identificar, describir, analizar etc.).
Máximo tres. Los objetivos específicos nos permitirán alcanzar el objetivo general.

TERCERA ENTREGA: Al realizar la tercera entrega (Entrega final) se debe incluir las
correcciones de la primera y segunda entrega)

 Portada
 Tabla de contenido
 Introducción
 Descripción del problema
 Objetivo general
 Objetivos específicos
 Marco referencial
 Conclusiones
 Bibliografía

Marco referencial.

Genere a partir de su revisión e investigación bibliográfica un Marco Referencial no mayor a

3000 palabras ni menor a 2000 palabras, sobre el tema que acotó en su pregunta de
investigación y su objetivo general, con al menos 10 fuentes bibliográficas. El marco
referencial debe incluir: marco legal (normatividad vigente sobre el tema), marco teórico
(revisión de aquellas teorías que se consideren válidas para el correcto manejo del tema a
estudiar), marco espacial (ámbito en el cual se hace el estudio).

Pueden consultar (1) o (2) conceptos del Consejo Técnico de la Contaduría Pública, respecto a
los pasivos ambientales

VI. BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA PARA INICIAR

 Russi, D., & Martínez-Allier, J. (2003). Los pasivos ambientales. Íconos-Revista de

Ciencias Sociales, (15), 123-133.
3

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD NEGOCIOS GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD
CONTADURÍA PÚBLICA
 Daros, W. R. (2002). ¿Qué es un marco teórico? Enfoques, 14(1 y 2), 73-112.

 Sautu, R., Boniolo, P., Dalle, P., & Elbert, R. (2005). Manual de metodología: construcción
del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología.

 Londoño, O., Maldonado, L. & Calderón, L. (2016). Guía para construir estados del arte.
International Corporation of Network of Knowledge.

La bibliografía relacionada es un punto de partida el estudiante debe realizar una

labor de investigación para las entregas correspondientes con lo cual se
recomienda la visita de bases de datos de la universidad y la búsqueda de
información adicional.

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD NEGOCIOS GESTIÓN Y SOSTENIBILIDAD
CONTADURÍA PÚBLICA