Módulo 17

Estadística en fenómenos naturales y

procesos sociales

Actividad integradora
¿Determinísticos o aleatorios?

Alumna: Guerrero Ramírez

Dulce Lluvia

Grupo: M17C3G10-030

Facilitador: Daniel Domínguez

Romero
 Actividad integradora

¿Determinísticos o aleatorios?

Ejercicio 1.

1. Anotarás en una tabla el resultado de seis lanzamientos de un dado. Primero,

escribe el número que pronostiques que caerá y después el que realmente cae
cuando lanzas el dado. Realiza esto en dos tandas de seis cada una.

Primera tanda Segunda tanda

Intento Número Número Intento Número Número

que se cree que cae en que se cree que cae en
que caerá cada que caerá cada
en cada intento en cada intento
intento intento
1 6 6 1 1 3

2 3 5 2 4 6

3 1 2 3 2 2

4 5 1 4 5 3

5 4 2 5 3 5

6 2 3 6 6 6

2. Después de realizar la actividad responde las siguientes preguntas:

• ¿Se trata de un evento aleatorio o determinístico? ¿Por qué?

Se trata de un evento aleatorio; ya que, no sabía con certeza que número caería. Supuse
que número sería, pero no tenía la seguridad de que caería ese número.

• ¿Los resultados eran inciertos o sabías lo que caería en cada intento?

Los resultados eran inciertos; ya que, no sabía el número que caería en cada intento.
• Para calcular la probabilidad de que dos de seis intentos caigan impares en una
siguiente tanda de seis ¿qué método utilizarías para realizar dicho cálculo (de
frecuencias relativas, clásico, de probabilidad subjetiva)? Explica con detalle.

Para calcular la probabilidad de que dos de seis intentos, al lanzar un dado, caigan en
números impares, en una siguiente tanda de lanzamientos; utilizaría el método clásico
para realizar dicho cálculo; ya que, todos los eventos tienen la misma probabilidad de
ocurrir.

De modo que para calcular que dos de seis intentos caigan en números pares, se haría
un cálculo del número de intentos que caería, entre el número de intentos realizados; es
decir, 2 entre 6.

Cantidad de intentos de que caigan loslanzamientos en números pares 2

= = 0.33
Cantidad de intentos realizados en la siguiente tanda 6

0.33 es la probabilidad de que caigan número impares, en dos de seis intentos, al lanzar
los dados.

Ejercicio 2.

Para el segundo ejercicio necesitarás la ayuda de una persona (familiar o amigo)

que viva en otro lugar y que realice la misma observación que tú.

1. Enlista en una tabla el nombre de tres diferentes vías de circulación en tu

comunidad, donde existan semáforos funcionando. Observa y anota qué color se
prende después del rojo. Incluir en la misma hoja los resultados que obtuvo la otra
persona que te ayudó.

Mí resultado Resultado de mí familiar

Calles de la Ciudad Color que se Calles del Color que se

de México prende, en el Municipio de prende, en el
semáforo, después Nezahualcóyotl, en semáforo, después
del color rojo el Estado de del color rojo
México

Avenida Avenida Sor Juana

Constituyentes Color verde Inés de la Cruz Color verde

Avenida Pantitlán
Avenida Periférico Color verde Color verde

Avenida Avenida Adolfo

Observatorio Color verde López Mateos Color verde
2. Después de realizar la actividad responde las siguientes preguntas:

• ¿Se trata de un evento aleatorio o determinístico? Explica tus razones.

Se trata de un evento determinístico; ya que, tanto mí familiar como yo, sabíamos que
color se prende, en el semáforo, después del color rojo, antes de acudir a las vialidades
mencionadas para verificarlo.

• ¿Los resultados eran inciertos o sabías el color al que cambiaría el semáforo

después del rojo?

Los resultados ya los conocía con anterioridad antes de acudir a las calles indicadas; ya
que, he transitado esas calles varias veces; así que, tenía la certeza de que el color que
se prendería, después del color rojo, sería el color verde.

• ¿La persona que te ayudó a realizar la actividad obtuvo los mismos resultados que
tú en las tres observaciones? ¿Por qué?

La persona que me ayudó a realizar la actividad obtuvo los mismos resultados que yo; ya
que, el semáforo es un instrumento de señalamiento para control del tráfico utilizado en
todo el mundo y en nuestro país se maneja el mismo modelo; ya que, este es impuesto
por nuestras autoridades en todo el territorio nacional.

Ejercicio 3.

1. Incluye en tu archivo los siguientes eventos. Anota si es natural o social,

determinístico o aleatorio y explica por qué.

Estaciones del año: Son un evento natural; ya que, este ocurre sin la intervención de la
acción del hombre y determinístico; ya que, sabemos que todos los años y por los mismos
días ocurrirán estos fenómenos naturales; además de que el Sistema Meteorológico
Nacional señala cada año, en el calendario, en que día del año entrará cada estación.

Salario Mínimo de un trabajador en tu Estado: Este es un evento social; ya que,

depende de la acción humana llamada trabajo, y es un evento determinístico; ya que, es
algo que se percibe en todo el territorio nacional, durante todo el año, en los plazos que
estipule el patrón al trabajador y que es fijado cada año por las autoridades.
Terremotos: Este evento es un evento natural; ya que, los terremotos se dan sin la
intervención de la acción de los hombres, este se da por causas de la naturaleza, y es un
evento aleatorio; ya que, no se sabe cuándo y dónde van a ocurrir.

Personas que se contagiarán de influenza la próxima temporada de invierno en tu

ciudad: Es un evento social; puesto que, el contagio se da mediante la interacción de las
relaciones de los hombres en sociedad, y es un evento aleatorio; ya que, no se sabe que
personas se van a enfermar y cuantas serán estas.

Ciclos de luna llena: Es un evento natural; ya que, este sucede sin la intervención de los
hombres, y es un evento determinístico; ya que, al iniciar el año el Sistema Meteorológico
Nacional ya tiene las fechas en las que se dará este evento y se marca en los
calendarios.

Ciudadanos que votarán por el partido en el gobierno en las próximas elecciones

federales: Es un evento social; puesto que, este se da mediante la acción de los
ciudadanos, y es un evento aleatorio; ya que, antes de las elecciones no se tiene la
certeza de cuantos votos tendrá cada candidato.

Referencias

Prepa en Línea-SEP (2018) Pioneros en la estadística para las ciencias sociales.

Recuperado el 16 de agosto de 2018. http://148.247.220.109/mod/scorm/player.php

Prepa en Línea-SEP (2018) Principios básicos de la estadística. Recuperado el 16 de

agosto de 2018. http://148.247.220.109/mod/resource/view.php?id=3357

Prepa en Línea-SEP (2018) Ética en estudios estadísticos. Recuperado el 16 de agosto

de 2018. http://148.247.220.109/mod/resource/view.php?id=3360

Prepa en Línea-SEP (2018) El positivismo en la estadística. Recuperado el 16 de agosto

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Prepa en Línea-SEP (2018) Tipos de eventos en estadística: determinísticos y aleatorios.

Recuperado el 16 de agosto de 2018. http://148.247.220.109/mod/resource/view.php?
id=3363

Prepa en Línea-SEP (2018) Métodos para calcular la probabilidad de un evento.

Recuperado el 16 de agosto de 2018. http://148.247.220.109/mod/scorm/player.php