Grado 7 Tema: Adición de números enteros

Matemáticas
Números enteros y racionales.
Invenciones humanas para resolver
problemas.

Nombre: ____________________________________________Grado: _______

Objetivos de aprendizaje.
• Identifica situaciones aditivas en contextos de números relativos.
• Identifica la suma de números enteros en la recta numérica.
• Resuelve sumas entre números enteros.
• Determina las propiedades de la adición entre números enteros.
• Resuelve problemas asociados a la suma de números enteros.
• Usa las propiedades de la suma de números enteros para realizar cálculo
mental.

PARTE 1

ACTIVIDAD 7

Llena la pirámide mostrada con los números enteros que corresponda, de tal
manera que se cumpla la regla que se muestra. Para ello realiza las operaciones y
coloca los resultados en la siguiente tabla.

-6

-5 -1

-1

2 -3

-8 -3 -11

26 -10 16

30 26

5 5
15 6 21
Recuerda que:

1. ¿A qué conjunto numérico pertenecen los valores obtenidos como respuesta en

la tabla?
Rta/ Al conjunto de los números enteros

“La suma de un número entero con otro de ellos, es entonces siempre un número
entero”
Comparando esto con las definiciones de las propiedades de la adición de
naturales vista anteriormente como prerrequisito.
2. ¿Con que nombre se conoce a esta propiedad?
Rta/ Propiedad Clausurativa

Simbólicamente, podemos escribir esta propiedad así:

Si a  Z y ( −10 ) + 3 + 5 , entonces ( a + b )  Z

3. Toma una de las operaciones e invierte el orden de los sumandos, observa y

anota lo que sucede.
Rta/ El resultado que se obtiene es el mismo

En la recta estas serían:

X
 X

El enunciado para esta propiedad sería:

Rta/ El orden de los sumando no altera el resultado

Comparando esto con las definiciones de las propiedades de la adición de

naturales vista anteriormente como prerrequisito.
4. ¿Con que nombre se conoce a esta propiedad?

Rta/ Propiedad Conmutativa

Simbólicamente, podemos escribir esta propiedad así:

Si a  Z y b  Z , entonces a + b = b + a

Dada la suma:
( −10) + 3 + 5
Escriba dos formas diferentes de encontrar el resultado:

(-10+3)+5 -2 (-10) + (3+5) -2

(5+3) + (-10) -2 5 + (3+ (-10)) -2

Esta propiedad de la suma de enteros, es conocida como Asociativa, e indique

que:
Rta/ Podemos asociar de distintas maneras la suma de números enteros y el
resultado es el mismo.

En conclusión, esta propiedad la podemos representar simbólicamente así:

Si a  Z , b  Z y c  Z , entonces ( a + b ) + c = a + ( b + c )

¿Qué sucedió cuando en el ejercicio de la pirámide, uno de los sumandos fue

cero?
Rta/ Se obtuvo como resultado el mismo número entero

Puede concluirse que:

Si a  Z , existe 0  Z , tal que a + 0 = a