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Cuadro Comparativo
Catedra
Alumno:
UNIMINUTO CALI
Pag.
INTRODUCCION…………………………………………………. 3
CUADRO COMPARATIVO………………………………………. 4
CONCLUCION……………………………………………………. 5
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………… 6
INTRODUCCION
Este cuadro comparativo se realiza con el fin de estudiar un poco más a fondo la vida de 3
grandes personas que con sus aportes hicieron posible la corporación minuto de dios, ya
que mediante todos son esfuerzos y el interés por la comunidad hicieron posible ayudar a
PERSONAJE Enumere cinco (5) Enumere cinco (5) Enumere cinco (5)
características aportes que deja cada aportes que deja cada
principales del perfil personaje a la personaje a su
de cada personaje formación-educación proyecto profesional
SAN JUAN EUDES Fundador de la Predicar con devoción y ayudar a las demás
congregación Jesús y amor por lo que se hace. personas sin importar
maría. Escuchar a los alumnos ya la situación.
Fue llamado "el apóstol que según “el predicador Hacer las cosas con
de la devoción a los agita las ramas pero el amor y devoción.
Sagrados Corazones" confesor caza los pájaros” Tener bien claros
Se ordena como No le importaba pasar nuestros principios.
sacerdote incomodidades por Servir a la sociedad.
Fue el creador de los escuchar y ayudar a su No dejar de lado la
formadores y pueblo. palabra de Dios.
seminaristas llamados Se entregaba de corazón
como comúnmente los a lo que realizaba.
conocemos padres
eudistas.
Fomento la unión de la
sociedad y la iglesia.
PADRE RAFAEL Sacerdote católico. Era dedicado y claro en Ser un líder para
GARCIA HERREROS Trabajo en pro de una la que quería realizar. ayudar a las demás
nación justa y Era un gran líder. personas a encontrar
equitativa. Busco las maneras de un camino correcto.
Fue siempre fiel a la incluir a los jóvenes para Trabajar por el bien en
iglesia católica. que conocieran más común.
Lo más importante acerca de Dios. Fue uno de los
para él fue siempre Creo el museo de arte primeros de hablarnos
amar y servir a Dios. contemporáneo, con el de responsabilidad
Fue el primero en fin de apoyar a los social.
trasmitir el programa jóvenes artistas Brindo un gran aporte
de radio el minuto de Creo la corporación para poder acceder
DIOS. minuto de dios sin ánimo más fácilmente a la
de lucro, con el fin de educación superior.
ayudar a las personas Trabajar por el bien de
de bajos recursos. la sociedad, es un
gran aporte que nos
hizo.
PADRE DIEGO Persona sencilla y Trabajo como profesor de Ser una persona que
JARAMILLO alegre. bachilleres en sus ayude a prosperar a la
Persona comprometida primeros años de comunidad.
con la sociedad. sacerdocio. No trabajar por buscar
Ingreso al seminario Se destacó en el campo riquezas si no por la
menor de santa rosa de la educación, la ciencia comunidad, “ no
de osos y al seminario y la cultura. enriquece el bolsillo
de val maría. Afirma Está vinculado al proyecto pero si el corazón”
que el modelo minuto de Dios. el cual Ocupar nuestro
pedagógico de esta incluye 30 planteles entre tiempo en cosas
organización social, guarderías y colegios. productivas.
tanto en colegios y Hace parte de la Ser un líder el cual
universidad desde se corporación universitaria guíe a muchas
basa en brindarlos minuto de dios. personas a lograr un
estudiantes un mejor bienestar.
desarrollo integral. El padre diego
Se incorporó en la Jaramillo está
congregación san juan convencido que con la
de eudes educación se puede
trasformar el país.
CONCLUCIÓN
Al realizar este trabajo se pudo observar la importancia de ayudar al prójimo, ya que los 3
padres que estudiamos dedicaron su vida ayudar a los demás, se puede observar que servir a
los demás y a dios es la mejor recompensa que uno puede tener. Porque eso es algo que no
lo va a recompensar ningún bien económico, pero recompensa el alma que es lo más
importante para un ser humano.
BIBLIOGRAFIA.
https://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-335754.html
https://www.youtube.com/watch?v=0mNZdoE4Lz0
http://www.cjm.org/index.php/es/que-hacemos/ejercicios-de-la-misericordia/cjm-
news/news/94-minuto-de-dios-biografia-de-p-rafael-garcia-herreros-cjm