CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE, MIRAMAR - MOCHE

1º GRADO
NIVEL: SECUNDARIA
FECHA: 06 /04/2020
¿Qué busca el área de matemática?
Unidad I: iniciamos con retos distintos Profesor: Ing. José Yerson Rojas López.

I. DESEMPEÑO

Reconoce los términos algebraicos

Reconoce aspectos básicos del Álgebra, desarrolla la capacidad del razonamiento matemático haciendo uso del
lenguaje algebraico, a partir de la resolución de problemas de la vida cotidiana, dentro y fuera del contexto
matemático, representados en modelos donde se aplican conocimientos y conceptos algebraicos.

Revisión de Elementos algebraicos

El Álgebra, como toda ciencia, es un conjunto de conceptos y definiciones que se relacionan mutuamente.
Para su mejor comprensión es necesario conocer los conceptos básicos como: constante, variable y término
algebraico; de esta manera los temas que continúan se harán más entendibles y familiares.

1. CONSTANTE Recuerda
Es todo aquello que no cambia de valor.
Las constantes se
representan con números.
Ejemplo:
 El ancho de esta hoja.
 El número de departamentos del Perú.
 La cantidad de dedos de tu mano derecha.
 Las vocales.
¿Sabías que?
Cada uno de los ejemplos anteriores se pueden expresar con
La vocal “e” en matemáticas
número. Así:
representa a una constante su
 El ancho de esta hoja es. valor es 2,7182…
 Los departamentos del Perú son 24.
 La cantidad de dedos en tu mano derecha es 5.
 Las vocales son 5.

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Ahora tú:
Escribe cuatro ejemplos de constante y expresarlos con números.

 El largo de ___________________________________________

 ____________________________________________________

 ____________________________________________________

 ____________________________________________________ Recuerda
Las variables se
2. VARIABLE representan con letras.
Concepto. Todo aquello que cambia de valor o que no es constante.

Ejemplo:
 La edad de una persona en el transcurso de su vida.
 El número de campanadas que da un reloj cada vez que indica una hora.
 La cantidad de personas en el Perú.
 El número de peces en el mar.
Los ejemplos anteriores se pueden expresar mediante letras así:

Representación
¿Sabías
Literal

 La edad de una persona x

 El número de campanadas que da un y
reloj en una hora cualquiera.
 La cantidad de personas en el Perú.
 El número de peces en el mar.
que?
Generalmente las variables se
representan con las últimas
z letras del alfabeto.
w

Ahora tú:
Generalmente las variables
Escribe cuatro ejemplos de variable con su respectiva
tienen números escritos en la
representación literal. parte superior derecha, estos
reciben el nombre de
exponentes.
 ________________________________________

 ________________________________________

 ________________________________________

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3. TÉRMINO ALGEBRAICO
Es una expresión matemática que une a las constantes y a las variables mediante la operación de
multiplicación.

Constante

Variable
Multiplicamos 7x

Término
x Algebraico

Ejemplo:
Observa como las constantes y variables se multiplicar para formar términos algebraicos:

CONSTANTES VARIABLES TÉRMINO

ALGEBRAICO Observa
2 x 2x El término algebraico:
-13 xy -13xy 7x1 = 7x
-4 x2y -4x2y y el término
21 x2y3 21x2y3
1x2 = x2
7 x9y2z3 7x5y2z3

Ahora tú:
En la siguiente tabla multiplica las constantes y las variables para formar términos algebraicos.

CONSTANTES VARIABLES TÉRMINO ALGEBRAICO

3 x

-2 Y

12 xw

-14 xyz

20 x2

32 X2z

-7 x3z2

9 x5w3z

3
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3.1 PARTES DE UNA TÉRMINO ALGEBRAICO
Consta de 2 partes.

7 x2y3
Parte Parte
Constante Variable
Ejemplo:
En la siguiente tabla identificamos la parte constante y la parte variable:
Recuerda
Los exponentes de las
TÉRMINO ALGEBRAICO PARTE CONSTANTE PARTE VARIABLE variables siempre deben
ser números.
2x 2 x

-3xy -3 xy

17xyzw 17 xyzw

-12x2y -12 x2y

20 x3y2 20 x3y2

-10x8y5z4 -10 x8y5z4

Recuerda
Ahora tú:
Los exponentes de las
Completa la siguiente tabla: variables siempre deben
ser números.

TÉRMINO ALGEBRAICO PARTE CONSTANTE PARTE VARIABLE

5x

-4wz

14ywz

-45x2w

34x3z5

-16x12y7w10

12wz3yx24

4
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Relaciona las siguientes proposiciones con x3yz2

su respectiva constante:
a) La cantidad de meses de un año. ( ) 7
b) Los colores del semáforo. ( ) 5
c) Días de la semana. ( )12 6. ¿Cuántas de las siguientes proposiciones
d) Las vocales. ( ) 3 son verdaderas?
2. ¿Cuántas variables existen en la siguiente I) Los números son constantes.
oración? Subráyalas. II) Las variables se representan con
Pedro y su hijo Mario caminaban a orillas números.
del mar en una noche despejada de pronto
Mario pregunto papá. ¿Cuál es el número III) 5 es una variable.
de estrellas en el universo? Es una cantidad
a) Sólo I y III b) Sólo II c) Sólo I
mucho más grande que el tiempo de tu vida
en la Tierra. Quizás tan grande como la d) Sólo III e) Ninguna
cantidad de granos de arena en la playa,
contesto Pedro.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
3. Se tiene las siguientes constantes y
variables: -3, x, 7, y.
Determina cuántos términos algebraicos se
pueden formar multiplicando solo uno de
los dos números con solo una de las dos
letras. Indícalos.
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 Cuando terminas de trabajar, tómale una foto
y envíalo a mi WhatsApp 993864292
4. Representa mediante términos algebraicos
las siguientes proposiciones: identificándote con tu nombre y apellido, luego
a) La edad de una persona. guárdalo en tu portafolio para compartirlo
b) El doble del número de personas en el cuando nos veamos. (Al observar la foto te
mundo.
pondré una nota que valora tu cumplimento y
c) El triple del número de pasajeros que
suben a un autobús. responsabilidad, pero puedes mejorarlo hasta
d) Menos el doble de la altura de un árbol. cuando nos volvamos a ver personalmente y
mejorará tu nota.
5. Completa el siguiente cuadro:

Término Parte Parte

Algebraico Constante Variable

3x

15x3

-2x2y