Prekínder

Unidad 8:
¡Exploro las plantas y los alimentos!
Fecha: 13 – 05 – 2020. Indicador de logro:
- Identifica diferentes tipos de alimentos.
Una ensalada de frutas

Inicio
1. Disfrutar de la canción sugerida en el enlace en compañía de un adulto:
Pica-Pica – El Baile de la fruta.
https://www.youtube.com/watch?v=FPZhCp5pOFE

2. Recitar el poema: Poema:

- La ensalada de frutas. La ensalada de frutas.
La cocinera Esmeralda
3. Mostrar imágenes de todo tipo de Quiere hacer ensalada
alimentos y pedirle que señale y nombre Con unas ricas frutas que
solo las frutas. compró en la mañana.
4. Nombrar las frutas que recuerde y decir Cortará las manzanas
el color o los colores en las que se puede Y las peras también,
encontrar. Unas cuantas naranjas,
¡va a quedarle muy bien!
Desarrollo
Página # 169.

1. Mostrar la página 169, y preguntar:

- ¿Reconoces este personaje?
- ¿Dónde lo has visto?
- ¿Cuál es su trabajo?
- ¿Cuáles frutas utilizará para hacer la ensalada de frutas?

2. Mostrar algunos utensilios de la cocina y conversar sobre la higiene necesaria

al momento de preparar los alimentos.

Cierre
Página # 169.

1. Observar atentamente la imagen de la página 169, y preguntar: ¿Cuáles

otras frutas crees que está pensando utilizar en la ensalada?
2. Pegar o dibujar las frutas que utilizará en la ensalada.