Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos

en intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de

alturas, extraída de una muestra de 20 personas:
1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66; 1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77;
1,82; 1,68; 1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.
R=Xmax-Xmin CLASE (K) intervalo

R=1,82 -1,58 K=1+3,322log20 I = r = 0.24

R=0.24 k= 5 k 5
I = 0.05
3ra la ley de sturges : porque no se conoce(k) ni se conoce (I)
Altura Xi fi fi’ Fi Fi’ % %
acumulado
1,58- 1,63 1,605 5 0.25 5 0.25 25 25
1,63-1,68 1,655 3 0.15 8 0.4 15 40
1,68-1,73 1,705 6 0.3 14 0.7 30 70
1,73-1,78 1,755 4 0.2 18 0.9 20 90
1,78-183 1,805 2 0.1 20 1 10 100
TOTAL 20 1 100

ALTURA EXTRAIDA DE UNA MUESTRA DE 20 PERSONAS

7

0
1,58-1,63 1,63-1,68 1,68-1,73 1,73-1,78 1,78-1,83

Serie 3
5. En cierto sector se ha constatado que las familias residentes se
han distribuido, según el número de personas de la siguiente forma:
Números Nº de
de familias
personas (Frecuencia)

0-2 110
0-4 200
4-6 90
6-8 75
6-10 25

Se pide:
a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa

1ra porque se conoce a (k) entonces se busca el rango y el intervalo

R=X max- X min I= R/K

R= 10 – 0 I= 10/5
R= 10 l= 2
Clase xi fi fi’ Fi Fi’ % %
(k) acumulado
0-2 1 110 0.22 110 0.22 22 22
0-4 2 200 0.4 310 0.62 40 62
4-6 5 90 0.18 400 0.8 18 80
6-8 7 75 0.15 475 0.95 15 95
6-10 8 25 0.05 500 1 5 100
total 500 1 100

b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

 porcentajes de las familia que se han distribuido segun el numero de
persona
realizado por dilenia merejildo
6,-10
5%

6,-8 0-2
15% 22%

4,-6
18%

0-4
40%

0-2 0-4 4,-6 6,-8 6,-10

1. Dado el siguiente histograma relativo a las notas de los alumnos de

una clase, responde:

a) ¿Cuántos alumnos tiene la clase?

5 + 10 + 10 + 5 = 30 alumnos.
b) ¿Cuál es el porcentaje de suspensos?
5 + 10 = 15 = 0.5 x 100 = 50 %
30
c) ¿Cuáles son las marcas de clase de la distribución?

0 + 2,5 = 1,25 2,5 + 5 = 3,75 5+7,5 = 6,25 7,5+ 10 = 8,75

2 2 2 2
d) ¿Cuál es el porcentaje de alumnos con notas superiores o iguales a 7,5?
5 x 100 = 500 = 16.7%
30 30

2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística de 30

puntos son las siguientes:
16, 23, 22, 21, 21, 20, 19, 18, 17, 17, 20, 21, 22, 18, 17, 16, 24, 20, 21, 21.

Haz una tabla de frecuencia y representa mediante el gráfico más

adecuado

Las calificaciones FR. S Fr. R .S PORCIENTOS

obtenidas en un %
examen
16 2 0.1 10
17 3 0.15 15
18 2 0.1 10
19 1 0.05 5
20 3 0.15 15
21 5 0.25 25
22 2 0.1 10
23 1 0.05 15
24 1 0.05 15
TOTAL 20 1 120
 las calificaciones obtenida en un examen de 30 puntos
realizado por dilenia merejildo
30

25

20

15

10

0
16 17 18 19 20 21 22 23 24

Columna2

3. Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los

datos en intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección
de pesos, extraída de una muestra de 20 personas:

66, 59, 53, 57, 51, 58, 49, 59, 68, 65, 54, 56, 59, 66, 58, 61, 65, 62, 55, 68

R=Xmax-Xmin INTERVALO amplitud

R=68-49 K=1+3,322log20 A= r = 19
R=19 K=5.32=5 k 5
A= 3, 8 = 4
PESO X f f’ F Fi’ % %
acumulado
49-53 51 2 0.1 2 0.1 10 10
53-57 55 4 0.2 6 0.3 20 30
57-61 59 6 0.3 12 0.6 30 60
61-65 63 2 0.1 14 0.7 10 70
65-69 67 6 0.3 20 1 30 100
20 1 100
 Chart Title
7

6
6 6
5

4
4
3

2
2 2
1

0
49-53 53-57 57-61 61-65 65-69

Serie 3

Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos

en intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de
alturas, extraída de una muestra de 20 personas:
1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66; 1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77;
1,82; 1,68; 1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.

R=Xmax-Xmin INTERVALO amplitud

R=1,82 -1,58 K=1+3,322log20 A = r = 0.24

R=0.24 k= 5 k 5
A = 0.05
Altura Xi fi fi’ Fi Fi’ % %
acumulado
1,58- 1,63 1,605 5 0.25 5 0.25 25 25
1,63-1,68 1,655 3 0.15 8 0.4 15 40
1,68-1,73 1,705 6 0.3 14 0.7 30 70
1,73-1,78 1,755 4 0.2 18 0.9 20 90
1,78-183 1,805 2 0.1 20 1 10 100
TOTAL 20 1 100
 ALTURA EXTRAIDA DE UNA MUESTRA DE 20 PERSONAS
7

0
1,58-1,63 1,63-1,68 1,68-1,73 1,73-1,78 1,78-1,83

Serie 3

4. Dado el siguiente diagrama de sectores sobre gustos en el deporte

realizado gracias a una encuesta a 2500 individuos, realiza una tabla
de frecuencia que organice los resultados :

Deporte favorito

Otros
10%

Ciclismo
10% Fútbol
40%
Tenis
15%

Baloncesto
25%

Realiza una tabla de frecuencia que organice los resultados:

Deportes Frecuencia Fr. R. S %
favoritos simple
Futbol 1000 0.4 40
Baloncesto 625 0.25 25
Tenis 375 0.15 15
Ciclismo 250 0.1 10
Otros 250 0.1 10
Total 2,500 1 100

5. En cierto sector se ha constatado que las familias residentes se

han distribuido, según el número de personas de la siguiente forma:

Números Nº de
de familias
personas (Frecuencia)

0-2 110
0-4 200
4-6 90
6-8 75
6-10 25

Se pide:
b) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa
 b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

Se preguntó a un grupo de alumnos acerca de su estatura en cm.

160 163 154 170 164 154 175
163 162 168 168 172 170 160
161 158 165 165 151 161 181
160 160 158 158 170 169 168
155 180 175 162 166 168 160

Se pide:
a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los datos
b) Representa gráficamente la distribución en un histograma.

Estatura en xi fi fi Fi Fi’ % %
cm acumulado
151-157 154 4 0.11 4 0.11 11 11
157-163 160 13 0.38 17 0.49 38 49
163-169 166 10 0.29 27 0.01 29 1
169-175 172 4 0.11 31 0.89 11 89
175-181 178 4 0.11 35 1 11 100
Total 35 1 100