Definiciones y actividades Prof.

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La ecología es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí, y las relaciones de los
seres vivos con el medio que ocupan. Se consideran seres vivos aquellos organismos que pueden
relacionarse, reproducirse y nutrirse, es decir, presentan tres capacidades que los diferencian de la materia
inerte, a saber: capacidad reproductora, capacidad nutritiva y capacidad de relación.

Ecosistema y sus componentes

Especie⇒ Conjunto de individuos de características internas y externas semejantes, que pueden
reproducirse entre sí, y dar lugar a una descendencia fértil (perros, gatos, almendros, o el hombre)

Población ⇒ Conjunto de individuos de la misma especie que viven en un lugar determinado.

Biotopo ⇒ Zona de características ambientales uniformes ocupada por una comunidad de seres vivos.

Comunidad o biocenosis ⇒ es el conjunto de poblaciones de cualquier especie (vegetal y animal) que

coexisten en un momento determinado y en un medio concreto (el biotopo, que ofrece las
condiciones exteriores necesarias para su supervivencia).

Ecosistema ⇒ Un biotopo, una biocenosis y las relaciones que se establecen entre los seres vivos
constituyen un ecosistema. el ecosistema es la unidad de mayor complejidad en ecología.

Ecosistema = biocenosis + biotopo + relaciones

Biosfera ⇒ Es el sistema material formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta Tierra,
junto con el medio físico que les rodea.

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Actividades
1. María y su madre van a pasear todas las tardes por la ribera del rio, es un paseo muy agradable, se
ven multitud de aves distintas (garcilla, bueyera, calamón, morito) insectos y plantas (sauces,
álamos, adelfas, zarzas, carrizo) es un entorno precioso, con una temperatura muy suave, donde se
respira tranquilidad, y donde no se nota apenas la contaminación, el aire es más puro y el único
ruido que se escucha es el canto de pájaros y el zumbido de algún abejorro molesto. El lecho del río
es arenoso con poca profundidad y mucha vegetación lo que permite la formación de distintas islas
por donde el agua discurre de forma más lenta, lo que hace que se acumulen restos de materia
orgánica y otros residuos. En la orilla hay guijarros donde se esconden muchos insectos y el sendero
es arenoso también.

Ahora debes buscar en el texto las respuestas a las siguientes preguntas:

a) ¿De qué ecosistema trata el relato?

b) ¿Qué características condicionan el medio ambiente descrito?
c) Describe todas las características que definan el biotopo, la información la debes extraer del
relato anterior.
d) ¿Y la biocenosis de este relato que la forma?

2. Detalla las diferencias que existen entre los siguientes niveles ecológicos: rebaño de ovejas, las
hortalizas de una huerta, una granja. ¿Qué nivel presenta una mayor complejidad?

3. A partir de los siguientes ejemplos de niveles ecológicos, di cuáles son poblaciones (P), comunidades
(C) o ecosistemas (E):
Laguna de Fuente piedra Manada de ciervos
Piara de cerdos Un desierto
Plantas de un jardín Un tronco de árbol caído
Conjunto de cipreses de un cementerio Banco de peces
Sierra Morena La ciudad de Arcos
4. ¿Constituyen una población los peces que viven en el río Guadalquivir? Razona la respuesta.

5. ¿Tendrán todos los ecosistemas el mismo tamaño? Razona la respuesta.

6. ¿Existen diferencias entre biocenosis y comunidades? ¿Y entre comunidades y ecosistemas?

7. Un apicultor tiene tres colmenas situadas en Sierra Morena, en la provincia de Jaén, y otras siete,
también en la provincia de Jaén, pero en la Sierra de Cazorla. ¿Forman todas estas colmenas la
misma población, o distinta? ¿Cuántas poblaciones de abejas tiene el apicultor? ¿Cuántas
comunidades? ¿Y ecosistemas?

8. En un ecosistema, la biocenosis es: a) El conjunto de individuos b) El conjunto de poblaciones

c) La suma de individuos y de poblaciones

9. La biosfera es el conjunto de: a) Las comunidades de un ecosistema b) Los biomas del planeta
c) Los ecosistemas de un bioma

10. En un ecosistema, el biotopo es: a) El conjunto de componentes bióticos b) El conjunto de

componentes abióticos c) El conjunto de ambos componentes

11. Para una oveja, los pastos son: a) Una condición b) Un recurso c) Un biotopo

12. En un ecosistema, una comunidad es: a) El conjunto de individuos b) El conjunto de especies

c) El conjunto de poblaciones d) El conjunto de ecosistemas

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13. Realizar un esquema a partir del siguiente texto:

Resulta más útil considerar a los entornos terrestres y acuáticos, ecosistemas, término acuñado en
1935 por el ecólogo vegetal sir Arthur George Tansley para realzar el concepto de que cada hábitat es
un todo integrado. Un ecosistema es un conjunto de partes interdependientes que funcionan como
una unidad y requiere entradas y salidas. Las partes fundamentales de un ecosistema son los
productores (plantas verdes), los consumidores (herbívoros y carnívoros), los organismos
responsables de la descomposición (hongos y bacterias), y el componente no viviente o abiótico,
formado por materia orgánica muerta y nutrientes presentes en el suelo y el agua. Las entradas al
ecosistema son energía solar, agua, oxígeno, dióxido de carbono, nitrógeno y otros elementos y
compuestos. Las salidas del ecosistema incluyen el calor producido por la respiración, agua, oxígeno,
dióxido de carbono y nutrientes. La fuerza impulsora fundamental es la energía solar.

14. Explica por qué la siguiente definición de ecosistema es incorrecta: “conjunto formado por los seres
vivos y el medio físico que ocupa”

15. ¿Qué nombre recibe una asociación que se produce entre individuos de la misma especie? Cita
algunos ejemplos.

Actividades
1. A lo largo del tema habrás observado que entre los organismos que forman una comunidad o
biocenosis existen relaciones que hacen que se comporten como una unidad. En esta actividad vas a
intentar relacionar los distintos comportamientos, que se pueden dar entre las especies que forman
la comunidad, con el tipo de relación que se establece entre ellas y si estas relaciones se establecen
entre especies distintas o dentro de la misma.
Comportamiento Tipo de relación Intra o Inter
Los individuos establecen una distribución de funciones

Dos especies rivalizan por espacio o alimento

Una especie se beneficia de otra, perjudicándole gravemente

Un grupo de individuos se reúne para realizar una tarea concreta

Un organismo se alimenta de otro

Uno o varios individuos establecen un territorio que delimitan

2. El tamaño de una población no es algo que permanezca constante, es decir, puede ir cambiando a
medida que pasa el tiempo. ¿Cuáles son los factores de los que depende el tamaño de una
población? ¿Cómo obtenemos la tasa de crecimiento?

3. Indica cómo puede afectar el hombre a la densidad de una población de conejos en un coto de caza
y al mismo tiempo puede influir en la densidad de otra población de vegetales y animales en esa
zona.

4. Las hembras de la mosca común o doméstica llegan a dar 130 huevos por puesta (de los cuales la
mitad más o menos suelen ser hembras) A lo largo de un año se suceden siete generaciones de
moscas. Según esto, se calcula que podrían originarse más de seis billones de moscas al año. Sin
embargo, el número de moscas permanece prácticamente constante. ¿Qué factores influyen para
que el número de individuos de una población no sea ilimitado?

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5. Calcula la tasa de crecimiento de las siguientes poblaciones y di si en un futuro próximo, la población

aumentará, se mantendrá o, por el contrario, tenderá a desaparecer.
Población Rata Osos Conejo Lagartos Encinas Pinos
s s
N (%) 4’2 3’1 2’7 1’6 7’5 4’0
M (%) 2’6 4’1 5’4 4’2 2’5 2’5
6. En el año 2008 En México contaba con 29.420 habitantes. Su extensión superficial es de 528 km2.
Calcular el tamaño o densidad de la población.

7. Si la tasa de crecimiento de la especie humana es actualmente del 3’2% al año, y sabiendo que,
aproximadamente, la población actual es de 6.671 millones de personas, calcula el número de
individuos que incrementan la población mundial cada año, cada mes, cada día, y cada segundo.

8. Si en una población de 2000 individuos nacen 200 anualmente y mueren 150 en el mismo periodo
de tiempo, contesta valorando el resultado en tanto por ciento: ¿cuál es la tasa de natalidad?, ¿cuál
es la tasa de mortalidad?, ¿y la tasa de crecimiento de la población?

9. En el bosque del Pinar, de 2000 km2 de extensión, vive una población de ratones de campo. La
densidad absoluta de la población era de 400 ratones por cada km2 a principios de 2002. La tasa de
natalidad durante ese año fue del 15% y el número de muertes fue de 200 individuos. La emigración
fue mínima, un 3%, y la inmigración coincidió con el número de nacimientos. Pues bien, a partir de
estos datos contesta a las siguientes cuestiones:

a) ¿Cuántos ratones nacieron durante ese año?

b) ¿Cuántos ratones emigraron e inmigraron durante 1992?
c) Calcula la tasa de crecimiento de la población durante ese año. Debes dar la solución en tanto
por ciento y en número de individuos.
d) ¿Qué densidad absoluta tendría la población a final de año?

10. En relación con el tamaño y el crecimiento de las poblaciones contesta a las siguientes preguntas:

a) ¿De qué depende el tamaño de una población? Explica tu respuesta y pon ejemplos.
b) ¿Qué factores pueden influir para que la tasa de crecimiento de una población sea negativa?
Explica tu respuesta e indica ejemplos.

11. En la localidad de Peñaflor (Sevilla) viven 3.740 habitantes en el año 2007. En ese mismo año
nacieron 34 niño (@) s y fallecieron 48 personas. Teniendo en cuenta que Peñaflor tiene una
extensión de 84’9 kilómetros cuadrados, calcula. Densidad de población, tasa de natalidad, tasa de
mortalidad, y crecimiento natural o vegetativo de Peñaflor.

12. En la localidad de Lora del Río (Sevilla) viven 19.194 habitantes en el año 2007. En ese mismo año
nacieron 216 niños y fallecieron 160 personas. Teniendo en cuenta que Lora del Río tiene una
extensión de 291.9 Km2 (kilómetros cuadrados), calcula: densidad de población, tasa de natalidad,
tasa bruta de mortalidad y el crecimiento natural o vegetativo de Lora del Río.

13. En la localidad de Sevilla viven 669.145 habitantes en el año 2007. En ese mismo año nacieron 7.923
niñ@s y fallecieron 5.841 personas. Teniendo en cuenta que Sevilla tiene una extensión de 140.8
kilómetros cuadrados, calcula: densidad de población, tasa de natalidad, tasa bruta de mortalidad y
el crecimiento natural o vegetativo de la ciudad de Sevilla.

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14. Un estudio hecho sobre las ovejas de una determinada población proporciono los siguientes datos:
Edad (años) 0a1 1a2 2a3 3a4 4a5 5a6 6a7 7a8 8a9 9a 10 a11 11 a12 12 a 13
10
Muertes/100 200 10 15 16 18 50 60 100 200 400 500 950 1000
0
a) ¿Cuántos individuos logran sobrevivir en el primer año?
b) ¿Cuáles pueden ser las causas de la mortalidad en ese periodo de la vida?
c) ¿Cuál es el intervalo de menor mortalidad?
d) ¿Cuántos años puede vivir una oveja de las aquí estudiadas?

Tamaño y crecimiento de una población

La población posee unas características de grupo, entre las que destacan el tamaño o densidad de la
población y la tasa de crecimiento.

El tamaño o densidad absoluta de una población es el número de individuos por unidad de superficie.
Resulta muy importante conocer las dimensiones de la zona habitada, pues no podemos considerar igual
una población de 80 elefantes en un territorio de 100 km2 y otra con el mismo número de individuos en 1
km2. Dentro de cada ecosistema una población puede tener un tamaño variable en el tiempo, que depende
de una serie de factores (suele expresarse por año y tanto por ciento):

• La tasa de natalidad (n) mide el número de nacimientos que se producen en una población por unidad
de tiempo.

• La tasa de mortalidad (m) representa el número de muertes que se producen en una población por
unidad de tiempo.

• La tasa de emigración se refiere al número de individuos de la población que la abandonan y se van a

otra diferente.

• La tasa de inmigración mide el número de individuos que ingresan en la población provenientes de otras
distintas.

• La tasa de crecimiento (r) establece el aumento o disminución del número de individuos por unidad de
tiempo. Siendo en los casos en los que no existan migraciones:

r=n-m

Factores que regulan el tamaño de las poblaciones

Las poblaciones que han alcanzado su estabilidad tienden a conservar su tamaño más o menos
constante, siempre que las condiciones ambientales se mantengan. La mortalidad es el mecanismo
principal que reduce el tamaño de una población, obedece a varios factores.

⊲ Unos dependen de la densidad de población, como el alimento, las enfermedades infecciosas y

parasitarias, la interacción presa-cazador y el espacio. Cuanto mayor sea la densidad de población con
más intensidad influyen estos factores.

⊲ Otros factores no dependen de la densidad de población, sino que pueden producir una alta mortalidad
en la población independientemente del número de individuos. Por ejemplo, los cambios climáticos,
como las fuertes heladas, los cambios bruscos de temperatura; los cambios físicos, como las erupciones
volcánicas, el fuego, etc; y los cambios debidos a causas no naturales, como las contaminaciones
catastróficas.

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Soluciones
Ecosistemas
1. La vida se organiza...

a) El ecosistema es una comunidad de organismos que interaccionan entre sí y con el medio físico
donde viven, intercambiando materia y energía. En este caso el ecosistema es un río.
b) El medio ambiente el conjunto de factores físicos, químicos y biológicos de un determinado
espacio, que condicionan y permiten la existencia de los seres vivos que lo habitan. En nuestro
caso: clima con temperatura suave, el aire es bastante puro, el agua contiene materia orgánica,
y conviven cantidad de plantas y animales.
c) El biotopo es la zona de características ambientales uniformes ocupada por una comunidad de
seres vivos. En este caso esas características son:
• Un lecho arenoso con poca profundidad y mucha vegetación lo que permite la formación
de islas.
• Un medio acuoso con cantidad de residuos y materia orgánica debido al estancamiento del
agua por la cantidad de islas, lo que permite que vivan gran cantidad de especies.
• La orilla está formada por guijarros y el sendero por arena.
• Un clima suave
d) La biocenosis es un sistema biológico formado por el conjunto de poblaciones que viven en un
medio concreto y en un momento determinado. En nuestro caso estaría formada por:
• Animales: aves (garcilla, bueyera, calamón, morito); insectos (abejorro y otros insectos)
• Plantas: árboles (sauces, álamos); arbustos (adelfas, zarzas) y otras plantas como el carrizo.

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Una epidemia mundial: la malaria.

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué otro nombre recibe la enfermedad de la malaria?

2. ¿A qué llamamos pandemia?

3. ¿Cómo se produce la enfermedad?

4. Describe los síntomas de esta enfermedad.

5. ¿Qué es el plasmodium?

6. Describe el ciclo de vida del plasmodium.

7. Tratamiento de la malaria.

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