UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 1
Dada una cantidad en lempiras, obtener la equivalencia en dólares, asumiendo que la unidad
cambiaría es un dato desconocido.

Inicio PROCESO EQUIVALENCIA EN DOLARES

Escribir "Digite cantidad en

lempiras" INICIO

Leer cp

Escribir " Digite unidad

cambiaria"
"Digite cantidad en lempiras"
Leer camb

dolares<-cp/camb

Escribir "Cantidad en dólares

es:",dólares; cp
Fin

camb

dolares<-cp/camb

"Cantidad en dólares es:",dólares

FIN

Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 2
Calcular el número de pulsaciones que una persona debe tener por cada 10 segundos de ejercicio, si
la fórmula es: num.pulsaciones = (220 - edad)/10

INICIO PROCESO Pulsaciones

Escribir "Indique su edad"

INICIO
Leer edad;

numpulsaciones<-(220-age)/10;

Escribir "El numero de pulsaciones

que usted tiene es de: "Indique su edad"
",numpulsaciones;

FIN

Edad

numpulsaciones<-(220-age)/10;

"El numero de pulsaciones que usted tiene es de: ",numpulsaciones;

FIN

Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 3
Calcular el nuevo salario de un obrero si obtuvo un incremento del 25% sobre su salario anterior.

INICIO PROCESO Nuevo Salario

Escribir "salario anterior";

INICIO
Leer salarioanterior;

NuevoSalario <- (salarioanterior

+ (salarioanterior*0.25))

Escribir "Nuevo "salario anterior"

Salario:",NuevoSalario;

FIN

salarioanterior;

NuevoSalario <- (salarioanterior + (salarioanterior*0.25))

"Nuevo Salario:",NuevoSalario;

FIN

Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

Ejercicio 4
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa
PROCESO dos numero sumados, restados,
divididos y multiplicados

INICIO
Dados dos números,
mostrar la suma, resta,
división y multiplicación
de ambos Definir n1, n2 Como Real
INICIO

Definir n1, n2 Como Real Definir suma, resta, multiplicacion, division

Definir suma, resta, Como Real Real
multiplicacion, division Como Real

Escribir "Ingrese el primer Escribir "Ingrese el primer numero"

numero"

Leer n1 Leer n1
Escribir "Ingrese el segundo
numero"
Escribir "Ingrese el segundo numero"
Leer n2

suma<- n1 + n2
Leer n2
resta<- n1 - n2

multiplicacion<- n1 * n2
suma<- n1 + n2
division<- n1 / n2
resta<- n1 - n2
Escribir "la suma es:", suma multiplicacion<- n1 * n2
Escribir "la resta es:", resta division<- n1 / n2

Escribir "la multiplicacion es:",

multiplicacion
Escribir "la suma es:", suma
Escribir "la division es:", división

FIN
Escribir "la resta es:", resta

Escribir "la multiplicacion es:", multiplicacion

Escribir "la division es:", division

FIN

Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 5
Dados los catetos de un triángulo rectángulo, calcular su hipotenusa.

INICIO PROCESO Hipotenusa

Definir a, b, c Como Real

INICIO
Escribir "Escriba el cateto a"

Leer a

Escribir "Escribe el cateto b"

Definir a, b, c Como Real
Leer b

c = rc((a*a)-(b*b))

Escribir "La hipotenusa del triángulo

es:", c Escribir "Escriba el cateto a"
FIN

Leer a

c = rc((a*a)-(b*b))

Escribir "La hipotenusa del triángulo es:", c

FIN

Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 6
Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra y un cliente desea saber cuánto
deberá pagar finalmente por su compra.

INICIO PROCESO Descuento sobre compra

Escribir "Ingrese el total de la

compra" INICIO

Leer tc

d= tc*0.15

tp= tc-d Escribir "Ingrese el total de la compra"

Escribir "TOTAL A PAGAR"

Imprimir tp

FIN Leer tc

d= tc*0.15

tp= tc-d

Escribir "TOTAL A PAGAR"

Imprimir tp

FIN
Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 7
Calcular el perímetro y área de un rectángulo dada su base y su altura.

PROCESO Perímetro y área

INICIO

Definir a, b Como Real INICIO

Escribir "Ingrese la base"

Leer b
Definir a, b, Como Real
Escribir "Ingrese la altura"

Leer h

p = 2*(h+b) Escribir "Escriba la base"

a = (b*h)

Escribir "El perimetro es igual

a:", p Leer b
Escribir "El area es igual a:", a

FIN
Escribir "Escriba la altura"

Leer h

p = 2*(h+b)

a = (b*h)

Escribir “El perímetro de un rectángulo es igual a:", p

Escribir "El área de un rectángulo es igual a:", a

Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández

FIN
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 8
El dueño de una tienda compra un artículo a un precio determinado. Obtener el precio en que lo debe
vender para obtener una ganancia del 30%.

INICIO PROCESO Ganancia sobre compra

Escribir "Ingrese el precio del

artículo" INICIO

Leer pa

g= pa*0.30

Escribir "El precio de venta Escribir " Ingrese el precio del artículo"
debe ser igual a"

pvg= pa + g

Imprimir pvg
Leer pa
FIN

g= pa*0.30

Escribir "El precio de venta debe ser igual a"

pvg= pa + g

Imprimir pvg

FIN
Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 9
Tres personas deciden invertir su dinero para fundar una empresa. Cada una de ellas invierte una
cantidad distinta. Obtener el porcentaje que cada quien invierte con respecto a la cantidad total
invertida.

PROCESO Inversión
INICIO

Escribir "ingrese las cantidades";

INICIO
Leer n1,n2,n3;

total<-n1+n2+n3

p1<-n1*100/total
Escribir "ingrese las cantidades";
p2<-n2*100/total

p3<-n3*100/total

Escribir "el primer porcentaje es :",p1

Leer n1,n2,n3;
Escribir " el segundo porcentaje es:",p2

Escribir " el tercer porcentaje es:",p3

FIN p1<-n1*100/total

p1<-n2*100/total

p1<-n3*100/total

Escribir "el primer porcentaje es :",p1

Escribir "el primer porcentaje es :",p1

Escribir "el primer porcentaje es :",p1

FIN
Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández
 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
PFP - PREUFOD
Licenciatura en Informática Educativa

Ejercicio 10
Todos los lunes, miércoles y viernes, una persona corre la misma ruta y cronometra los tiempos
obtenidos. Determinar el tiempo promedio que la persona tarda en recorrer la ruta en una semana
cualquiera.

INICIO PROCESO Tiempo promedio

Escribir "Ingrese los tiempos

recorridos" INICIO

Leer n1,n2,n3

p= (n1+n2+n3)/3

Escribir "El tiempo promedio Escribir "Ingrese los tiempos recorridos"

que se tarda en recorrer es:",p

FIN

Leer n1,n2,n3

p= (n1+n2+n3)/3

Escribir "El tiempo promedio que se tarda en recorrer es:",p

FIN

Estructuras discretas – Lic. Juan Antonio Hernández