SESIÓN TEAMS_FICHA DE EXTENSIÓN N°2 4to de

Secundaria

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA

EL ARTÍCULO DE OPINIÓN

1. Compara los siguientes conceptos que aparecen en el texto.

CONSERVADURISMO CREATIVIDAD

Miss Vicky Lezama

SESIÓN TEAMS_FICHA DE EXTENSIÓN N°2 4to de
Secundaria

2. Escribe V (verdadero) o F (falso) según lo planteado en el texto.

Las personas creativas son seres únicos.
La especie humana ha avanzado porque ha mantenido sus tradiciones.
La creatividad y la osadía van de la mano.
Las personas que imitan a los demás lo hacen para sobrevivir.

3. ¿Cuál es la estructura del texto? Ordena del 1 al 4

Reflexión final Tema y postura

Razones Definición del concepto

4. Completa la siguiente ficha:

Texto: Lo difícil de la creatividad

Lenguaje que implica al
lector
Tipos de argumentos

Tema polémico

5. ¿En qué sentido la creatividad necesita de un “entorno mínimamente nutriente”? Propón

ejemplos.
6. ¿Por qué el autor sostiene que la creatividad requiere de una actitud mental abierta y
entusiasta?
7. Escribe un breve artículo de opinión sobre la inseguridad ciudadana en el que plantees una
tesis, luego la defiendas con tres argumentos y finalices con una conclusión.

Miss Vicky Lezama