PROBLEMAS Y

DESAFÍOS EN EL
PERÚ ACTUAL
Nuevas propuestas políticas: el Partido
Aprista Peruano y el Partido Socialista
Peruano

Sesión 5
Logro de la sesión

Al final de la sesión, el
estudiante analiza el origen
y el desarrollo de las
nuevas propuestas
políticas en el Perú:
aprismo y socialismo.
Antecedentes históricos

En las primeras décadas del siglo XX, el monopolio político estaba en

manos de la oligarquía civilista. Son años marcados por lo siguiente:

Luchas obreras y emergencia del proletariado como fuerza

social.

El inicio de la organización obrera y el anarco-sindicalismo

peruano.

La conquista de la jornada de ocho horas

Datos/Observaciones
 Antecedentes históricos:
La Patria Nueva (1919-1930)
▪ Supuso el fin del monopolio político de la oligarquía
civilista.
▪ Abrió las puertas del país a la penetración del capital
norteamericano que, desde entonces, se volvió
hegemónico.
▪ Desde los años 20, el crédito externo se convirtió en una
modalidad de relación entre EE. UU. y Latinoamérica.
▪ Leguía utilizó masivamente el endeudamiento externo
(duplicó la deuda externa) para realizar obras públicas, que
fueron la base de su legitimidad social y política. Impulsó el
crecimiento de la burocracia.

En esta coyuntura, surgen los primeros

partidos de masas antiimperialistas
Augusto Bernardino Leguía y
Salcedo (1863-1932). (Socialista y Aprista).
Datos/Observaciones
 Actividad
A partir de lo trabajado en la sesión y la lectura del texto de Contreras y
Zuloaga, contesten las siguientes preguntas:

1. Explique el contexto en el que se desarrollan las nuevas propuestas

políticas: socialismo y aprismos
2. ¿A qué se referían los viajeros del siglo XIX cuando decían que la estructura
social del Perú era "como una escalera a la que le faltaban todos los
peldaños, salvo el primero y el último”?
3. Explique el proceso de conformación de las clases medias en los primeros
años del siglo XX.
4. ¿Por qué los intereses de las clases medias convergían con los de los
obreros?
5. ¿Por qué las clases medias se convierten en un actor político importante?
6. Explique el proceso de aparición del proletariado.
Datos/Observaciones
Nuevas propuestas políticas

Víctor Raúl Haya de la Torre

Datos/Observaciones José Carlos Mariátegui
Síntesis biográfica de José Carlos Mariátegui

José Carlos Mariátegui (Moquegua, 1894-Lima,

1930). A los 14 años, ingresa a trabajar como
obrero al diario La Prensa. Durante el gobierno de
Leguía, viaja a Italia, donde tuvo contacto con
diversos autores que lo introdujeron al marxismo.
En 1926, funda la revista Amauta, que se convertirá
en el eje de difusión de las vanguardias artísticas y
corrientes progresistas de pensamiento.
En 1928, funda el Partido Socialista Peruano y
publica su libro 7 ensayos de interpretación de la
realidad peruana. En 1929, se funda la
Confederación General de Trabajadores del Perú
(CGTP). Tras su muerte, sus seguidores cambiaron
el nombre del Partido Socialista por el de Partido
Comunista.

Para conocer mejor a Mariátegui, se puede ver el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=MKuz8IhY4uU
Datos/Observaciones
 Se puede entender el pensamiento de Mariátegui desde el
análisis de los dos ejes que él plantea como revolucionarios: el
de los obreros y el de los campesinos. Es la inserción del
segundo como sujeto histórico en el interior del aparato teórico
marxista el que dotará de originalidad a su pensamiento.
Sus intuiciones tempranas hicieron que, tras su comprensión de
que «la masa peruana que en sus cuatro quintas partes es
indígena y campesina» (7 Ensayos), planteara el «problema del
indio» como el problema primario del Perú. Lo ubica como
principal sujeto socio-histórico de cambio y como el explotado
principal en un país en el que el trabajador del campo y el
indígena aparecían como consubstanciados.
Sin abandonar la idea de que en la ciudad, debido al carácter
dual del país, el obrero continuaba siendo revolucionario,
Mariátegui plantea la idea de un frente único de trabajadores
obrero-campesinos, pues, a diferencia de Haya de la Torre, no
creía en el carácter revolucionario ni nacionalista de la clase
media, a la que la veía aliada al capitalismo foráneo.
Datos/Observaciones
El Partido Socialista de Mariátegui
El Programa del Partido Socialista planteaba lo siguiente:
➢La organización de los obreros y campesinos con carácter netamente
clasista en lucha contra el imperialismo y la burguesía nacional
➢La constitución de sindicatos en las fábricas y las haciendas
➢La constitución de un partido basado en las masas obreras y campesinas
organizadas de carácter revolucionario
➢La formación de una confederación general de trabajadores afiliada a la
Sección del Trabajo del Estado peruano
➢La organización de comités en toda la república y de células en todos los
centros de trabajo

Datos/Observaciones
Síntesis biográfica de Víctor Raúl Haya de la Torre

Haya de la Torre (Trujillo, 1895-Lima, 1979). En

1917, se trasladó a Lima y se matriculó en la
Universidad de San Marcos para estudiar
Derecho. Fue opositor de Leguía.
Exiliado en México, Haya de la Torre funda, el
7 de mayo de 1924, el APRA: Alianza Popular
Revolucionaria Americana, como un frente
continental
«La organización de la lucha antiimperialista en
América Latina, por medio de un Frente Único
internacional de trabajadores manuales e
intelectuales (obreros, estudiantes,
campesinos, intelectuales, etcétera), con un
programa común de acción política: eso es el
APRA (Alianza Popular Revolucionaria
Americana).
Datos/Observaciones
Programa Máximo del APRA

1) Acción contra el imperialismo

2) Por la unidad política de América Latina
3) Por la nacionalización de tierras e industrias
4) Por la internacionalización del canal de
Panamá
5) Por la solidaridad con todos los pueblos y
clases oprimidos del mundo

Datos/Observaciones
 Plan de Acción Inmediata o Programa
Mínimo
➢La regionalización del país, con autonomía administrativa y económica
➢La gratuidad de la enseñanza, desde la inicial hasta la superior, y la creación de institutos técnicos
➢La reforma agraria, y el reconocimiento y protección de la comunidad indígena
➢La organización de la seguridad social para todo ciudadano
➢Reconocimiento de los derechos políticos de las mujeres y el derecho a ganar igual que el hombre
➢El voto de los analfabetos
➢La mayoría de edad a los 18 años
➢La creación del Banco de la Nación y del Instituto de Planificación
➢La separación de la iglesia del estado
➢La nacionalización de las industrias extractivas
➢El salario y sueldo mínimos, y el goce de vacaciones pagadas
➢La profesionalización de las Fuerzas Armadas y policiales

Datos/Observaciones
 Práctica
Los alumnos, reunidos en grupos de cinco integrantes, a partir de lo
trabajado en clase, la lectura del texto de Pease y Romero y el material
de trabajo, redactan un texto que compare y relacione los postulados y
propuestas del socialismo de Mariátegui y el aprismo de Haya de la
Torre con la problemática del Perú de inicios del siglo XX. Algunas
preguntas que pueden orientar la elaboración del texto son las
siguientes:
▪ Según Mariátegui, ¿cuál era el elemento más importante para
realizar la revolución socialista?
▪ Según Mariátegui, ¿cuál era la situación del país que complica la
lucha de clases?
▪ ¿Cuál era la posición de Haya de la Torre frente al imperialismo?
▪ Según Haya de la Torre, ¿cuáles eran los sectores sociales más
importantes para lograr plasmar su proyecto político?
Datos/Observaciones
Cierre de la sesión

• ¿Qué hemos aprendido en

esta sesión?

Datos/Observaciones
 Recuerden

La próxima sesión
rendirán la primera
práctica calificada.

Datos/Observaciones
 Bibliografía
Contreras, C. y Cueto, M. (2013). Historia del Perú contemporáneo. (5.ª ed.). Lima:
IEP.

Haya de la Torre, V. R. (1984) [1926]. ¿Qué es el A.P.R.A? En V. Haya de la Torre.

Obras completas. (3.ª ed.) Tomo 1. (129-135). Lima: Juan Mejía Baca.

Haya de la Torre, V. R. (1936). El antiimperialismo y el Apra. Santiago de Chile: Ercilla.

Mariátegui, J. C. (1956). 7 Ensayos de interpretación de la realidad peruana. Lima:

Editorial Amauta.

Sulmont, D. (1977). Historia del movimiento obrero peruano (1890-1977). Lima: Tarea.

Datos/Observaciones