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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 4 - Participar en El Foro Del Trabajo Colaborativo
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 4 - Participar en El Foro Del Trabajo Colaborativo
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 6
actividad: semanas
Momento de
la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la
Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos
Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 9 de mayo de 2020
22 de mayo de 2020
Competencia a desarrollar:
El estudiante comprenda los aspectos principales de la Microeconomía
y de la Teoría del Mercado y su dinámica en cuanto al manejo de las
elasticidades con el fin tener referentes conceptuales y teóricos que le
permitan llevar a la práctica soluciones para las organizaciones.
Temáticas a desarrollar:
La finalidad y los límites de la teoría Microeconómica en cuanto a los
tipos de elasticidades, elasticidad precio de la demanda, elasticidad
precio de la oferta, elasticidad ingreso de la demanda y elasticidad
cruzada de la demanda.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 4: Solución de actividades y estudio de caso.
Actividades a desarrollar
1. Cada integrante del grupo debe escoger el rol que asume dentro
del grupo al ingresar al foro de trabajo.
Entornos
para su Entorno de información inicial: Consultar la agenda
del curso para conocer las fechas de inicio, cierre y
retroalimentación de actividades.
Entorno de conocimiento: Consultar el syllabus del
curso y las fuentes documentales propuestas para la
unidad y el glosario del curso.
Entorno de aprendizaje colaborativo: Consultar para
conocer el acompañamiento del docente vía
webconference, Skype o atención en centro, el ingreso al
desarrollo
desarrollo de la estrategia de aprendizaje (participar en
el foro de trabajo propuesto y descargar la guía de
actividades y rubrica de evaluación.)
Entorno de aprendizaje practico: Consultar para
conocer la guía para el uso de recursos educativos y la
plantilla para elaborar los costos de producción de una
empresa en la unidad 2 – Fase 3- del curso.
Individuales:
De acuerdo a los contenidos a desarrollar en la unidad y
la distribución semanal descrita en el Syllabus del curso,
los integrantes del grupo subirán en el foro y en archivo
Word, los aportes individuales sobre los temas y el
estudio de caso propuesto.
Colaborativos:
Terminados los aportes se debe consolidar un solo
Productos trabajo por grupo colaborativo por el entorno de
a entregar seguimiento y evaluación.
por el
estudiante Estructura del producto final:
El trabajo final debe ser presentado según norma APA y
debe contener:
Portada.
Introducción.
Resumen sobre temas propuestos y ensayo.
Conclusiones.
Fuentes Bibliográficas.