ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL DE

DESARROLLO
ONG EDUCATIVA “PROVIDA”
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO N° 01-2018/ONGPROVIDA/

AL : LIC. VÍCTOR ESPINOZA DELGADO

Director General - ONG PROVIDA

CC : LIC. NANCY SALAS CONDORI

Directora Regional Puno – ONG PROVIDA

DE : ARQ. YOEL VICTOR MAZCO VELASQUEZ

Docente Especialista

ANTECEDENTES : SILABO DE FORMACIÓN

CARRERA : TÉCNICO EN INGENIERIA CIVIL

MODULO / CICLO : I

ASIGNATURA : MATEMÁTICA BASICA

ASUNTO : INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

FECHA : JULICA, 10 JULIO DEL 2018

_____________________________________________________________________________

Tengo a bien dirigirme a usted para saludarle muy cordialmente a su vez informarle lo
siguiente.

Que en mi calidad de docente debo informarle que en la carrera técnica de ingeniería civil se
ha dictado bajo lo siguiente:

CARRERA / TÉCNICO EN INGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA / MATEMÁTICA BASICA

1. RELACIÓN DE ESTUDIANTES:

APELLIDO
APELLIDO
ÍTEM MATERN NOMBRES DNI
PATERNO
O
01 APAZA SANCA DANIEL CARMELO 48408128
02 BENITES CATI ALEXANDER GROVER 75937193
03 CAPIA MAYTA ROY ERICK 7437327
04 CUTIMBO APAZA JORGE RODRIGO
05 FLORES ORTEGA DANIEL FABIAN 48066608
06 PANCA QUISPE DAVID 45289310
07 VARGAS CHIPANA JHONY JAVIER 46873483
08 HANCCO CACERES ESTIP EDGAR

SEDE REGIONAL PUNO

PRINCIPAL:
AYAVIRI: Jr. Moquegua N° 468 (Cel. 983180593) Correo: Intecpuno.ongprovida@gmail.com
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JULIACA: Jr. Junín N° 410 (a cuadra y media de la Plaza de Armas) (Cel. 940234772) RUC:20533685731
AZÁNGARO: Jr. Azángaro S/N° (Casa del Maestro) (Cel. 964483396)
SICUANI: Jr. Marcapata N° 208 (Espalada del Hospital Alfredo Callo Rodríguez) (Cel. 967909000)
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2. LOGROS GENERALES OBTENIDOS:

 Identifica los números enteros en sus diferentes contextos y realiza las operaciones
básicas de: suma, resta y las representa en la recta numérica.
 Utiliza los números enteros para solucionar ecuaciones aditivas proponiendo
soluciones a problemas matemáticos de la vida cotidiana y los expresa por medio de
diagramas y tablas
 Aplica las propiedades de la multiplicación y de la división en el conjunto de los
números enteros a la solución de ecuaciones lineales.
 Utiliza la potenciación y la radicación en la solución de problemas matemáticos.
 Identifica los números racionales, las diferentes formas de representación y la
aplicación en las operaciones básicas de: suma, resta, multiplicación, división,
potenciación y radicación.
 Resuelve problemas matemáticos aplicando las propiedades de fraccionarios.

3. DIFICULTADES GENERALES:

4. SUGERENCIAS:

5. CUADROS ESTADÍSTICO:

ALUMNOS N° DE ALUMNOS PORCENTAJE (%)

MATRICULADOS 8 100 %
APROBADOS 5 62.5%
DESAPROBADOS 3 37.5%
RETIRADOS 3 37.5%

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 6. CUADRO TÉCNICO PEDAGÓGICO MODULAR/CICLO
FORMACIÓN : TÉCNICA
CARRERA : ING. CIVIL
ASIGNATURA : MATEMATICA BASICA
DOCENTE : ARQ. YOEL VICTOR MAZCO VELASQUEZ

DIFICULTADE ALTERNATIVAS
METAS LOGROS
OBJETIVOS MEDIO DE S DE SOLUCIÓN
ASPECTOS ACTIVIDADES INDICADORES
ESPECÍFICOS VERIFICACIÓN %
PROG. EJEC.
AVANCE
PROGRAMACIÓN
CURRICULAR
(SILABO)
DESARROLLO
CURRICULAR
(SILABO)
REAJUSTE
CURRICULAR
(SILABO)
ORGANIZACIÓN
PEDAGÓGICA
METODOLOGÍA
DE APRENDIZAJE
MATERIALES
EDUCATIVOS
EVALUACIÓN DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES NO
PROGRAMADAS
CAPACITACIÓN
DE DOCENTES
MONITOREO Y
SUPERVISIÓN

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 HORAS
PROGRAMADAS
Y EFECTUADAS
PROYECTO
PEDAGÓGICO
ACCIONES
CIVILES
EDUCACIÓN
INCLUSIVA
PARTICIPACIÓN
DE PADRES O
TUTORES
TRABAJOS CON
OTRAS
INSTITUCIONES
OTROS

Es todo cuanto puedo informar a usted, para los fines y tramite correspondientes.

Atentamente…

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ANEXOS:

- REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN (NOTAS)

- REGISTRO FOTOGRÁFICO
- TRABAJOS Y/O EXPOSICIONES (FÍSICO - VIRTUAL)
- EXÁMENES

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