Sólidos valores artes y conocimiento

Prof.: Flor Rivas Alarcón, Valeria Montecino A.

Guía de lectura domiciliaria
“Cuentos de Ada” Pepe Pelayo

Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………
Fecha: …………………………………………. Curso: ………………………
Objetivo: Comprender hechos principales del texto.
Identificar los personajes principales.
Expresar sentimientos a partir de lo leído.
Aplicar estructura de los textos narrativos (cuento).

I. Lee atentamente las afirmaciones, escribe una V si la afirmación es verdadera y

una F si la afirmación es falsa.
a. ______ El cuento trata de hadas y niños
b. ______ Ada es víctima de una broma pesada
c. ______ Hay un personaje abusivo en la historia
d. ______ Ada tiene un hermano llamado Yayo
e. ______ Ada se encierra en el dormitorio de sus padres a comer sándwich.
f. ______ El cachorro de perro chihuahua era de Pocho
g. ______ Orco le envía una carta de amor a Cary.
h. ______ Orco y Ada son mejores amigos
i. ______ Yoyito y Ada pasean en bote
j. ______ Yoyito estaba en el equipo de las Águilas en la guerra de agua
k. ______ Yoyito es la gran Águila en la guerra de agua
l. ______ El nombre de Ada era Adalberto
I. Lee atentamente las siguientes preguntas. Marca con una X la alternativa
correcta.

1. El nombre del hermano de Ada es: 2. Los amigos de Ada son:

a. Adalberto a. Orco y Yoyito
b. Yoyito b. Pocho y Orco
c. Pocho c. Cary y Pocho
d. Orco d. Cary y Orco
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3. Ada acepta cuidar a su hermanito, 4. Cuando Ada saca a pasear a su
porque sus padres piensan comprarle hermano se representa un problema,
una: este es:

a. No puede devolverle el carnet a su

a. Moto de agua
papá
b. Bicicleta
b. No puede devolverle el dinero a su
c. Tabla de surf
papá
d. Montura para andar a caballo.
c. No puede devolverle la bicicleta a su
papá
d. No puede devolverle el caballo a su
papá.

5. A Ada le gusta una niña que se llama: 6. El nombre del grupo de guerra de Ada
es:
a. Carola
b. Cary a. Los piojos
c. Carmela b. Los gusanos
d. Carito. c. Las águilas
d. Los flacos

7. Cuando Ada intenta comer un sándwich 8. El personaje abusivo en la historia es:

le sucede que:
a. Orco
a. Se le salió un diente b. Yoyito
b. Le comenzó a doler la guata c. Cary
c. Se le trabo la mandíbula d. Adalberto.
d. Se mordió la lengua.

9. El que invento la guerra de agua y ayudo 10. Ese día me prepare el sándwich más
a Ada a vencer a Orco y ganar la rico y grande que se haya visto jamás.
admiración de su amada es: “Tenía la boca hecha agua”. ¿Qué
significa la expresión subrayada?
a. Pocho
b. Yoyito a. No tenía muchas ganas de comer ya
c. Cari que tenía micha sed.
d. Adalberto b. Había tomado tanta agua. Que ya no
quería comer.
c. El sándwich era tan grande que le
dio sed.
d. El sándwich era tan grande y rico
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que lo único que quería era
comérselo.

11. Su madre le pidió Ada que cuide a
Yoyito, porque:
a. Sus padres están invitados a comer a
la casa de unos amigos.
b. Su padre se fue de viaje.
c. Orco le iba a pegar a su madre
d. Su madre todavía no puede ir a
bañarse a la playa.
12. Ada llama a Cary porque:
a. Quiere pedirle que sean más que
amigos
b. Quiere recuperar sus canilleras
sucias
c. Quiere que ella le enseñe
matemáticas
d. Quiere pedirle que sean como
hermanos.

13. Cuando Ada comienza a contar la

historia sobre cuando fue a pescar con
alguien y luego llega a un desierto ¿con
quién había ido Ada?

a. Orco
b. Yoyito
c. Tío Matias
d. Cary.

II. Relaciona cada característica de los personajes de la columna A con la letra que
corresponda en la columna B.

Columna A Columna B

a. Se une al enemigo para ayudar al hermano _________ Ada

b. Abusivo con sus compañeros _________ Cary

c. Tímido y hermano mayor _________ Orco

d. Linda y amiga de Ada _________ Yoyito

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III. Responde con letra clara las siguientes preguntas.

1. ¿Por qué Ada cuida a Yoyito?

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2. ¿Qué problema se le presenta cuando lo cuida?

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3. ¿Qué piensa Ada de los niños pequeños?

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4. ¿Qué es lo que hace con Yoyito cuando le toco cuidarlo?

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5. ¿Por qué Ada se encierra en el baño?

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6. Relata el momento en el que Ada intenta comer, de qué manera soluciona el
problema, quien lo ayuda y como termina esta parte de la historia.
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7. ¿de qué manera se aprecia el valor de fraternidad entre hermanos en el cuento?

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8. Nombra dos intentos de Ada por conquistar a su enamorada.

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9. ¿quién era Orco y porque es importante en la historia?

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10. ¿Por qué crees que la historia se llama “cuentos de Ada”?

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IV. Explica, dibuja y pinta la parte que más te gusto del libro.
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Esta parte es cuando _______________________________________________

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- Dibuja la parte que acabas de relatar.